Esercitazione di inglese e lettura in stile TEAS: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 6 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

2Esercizi

1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

“Jamal’s grandmother taught him to cook her famous stew. Now, every winter, Jamal makes it for his own children and tells them stories about her.” What is the main theme?

  1. AStews are best eaten in the summer months.
  2. BChildren dislike winter food.
  3. CCooking is a difficult skill.
  4. DFamily traditions are passed down.
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

“Despite years of warnings, the town did not repair the old dam. When the storm came, the water broke through and flooded the valley.” What is the author most likely suggesting?

  1. AThe flood could probably have been prevented.
  2. BThe warnings about the old dam turned out to be incorrect.
  3. CThe town repaired the dam just in time.
  4. DThe storm was the only cause of the flood.
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Which number is written correctly in words?

  1. Aforty-two
  2. Bfourty-two
  3. Cfourty two
  4. Dforty two
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Which revision correctly fixes the fragment? “Because the road was icy.”

  1. AThe road. Because it was icy.
  2. BBecause the road was icy, we drove slowly.
  3. CBecause the road was icy and slippery.
  4. DBecause the road, was icy.
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The study measured the efficacy of the vaccine.”

  1. AAbility to produce the intended effect
  2. BCost of producing each dose
  3. CTime it takes to manufacture
  4. DNumber of side effects reported
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Choose the meaning of the word in bold: “Firm pressure was applied to achieve haemostasis.”

  1. AA normal blood pressure
  2. BThe formation of a bruise
  3. CAn increase in blood flow
  4. DThe stopping of bleeding

3Soluzioni

1.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: D · Family traditions are passed down.

Perché è questa la risposta

The recipe and stories pass from grandmother to Jamal to his children, showing family traditions passed through generations.

Risposta

D · Family traditions are passed down.
2.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: A · The flood could probably have been prevented.

Perché è questa la risposta

Mentioning years of ignored warnings suggests the damage might have been avoided if the dam had been repaired.

Risposta

A · The flood could probably have been prevented.
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: A · forty-two

Perché è questa la risposta

Compound numbers from twenty-one to ninety-nine are hyphenated. “Forty” drops the u found in “four”.

Risposta

A · forty-two
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: B · Because the road was icy, we drove slowly.

Perché è questa la risposta

“Because …” is a dependent clause. Adding the independent clause “we drove slowly” completes the thought.

Risposta

B · Because the road was icy, we drove slowly.
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: A · Ability to produce the intended effect

Perché è questa la risposta

Efficacy is the power of a treatment to produce the result it is meant to produce.

Risposta

A · Ability to produce the intended effect
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: D · The stopping of bleeding

Perché è questa la risposta

Haemostasis (US: hemostasis) is the process of stopping bleeding.

Risposta

D · The stopping of bleeding

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