Esercitazione di inglese e lettura in stile TEAS: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 6 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

2Esercizi

1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

“The hikers had planned to reach the summit by noon. But when dark clouds gathered and the wind grew stronger, the leader turned the group around.” Why did the leader turn the group around?

  1. AThe hikers were too hungry to go on.
  2. BThe group had already reached the top.
  3. CThe leader wanted to arrive before noon.
  4. DThe weather was becoming dangerous.
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

Passage 1: “Electric cars produce no exhaust while driving.” Passage 2: “The electricity used to charge cars may come from power plants that burn coal.” How does Passage 2 relate to Passage 1?

  1. AIt gives an example that proves Passage 1.
  2. BIt repeats the same claim in other words.
  3. CIt adds a point that complicates its claim.
  4. DIt changes the topic to coal mining safety.
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Choose the correct word: “The flowers smell ___.”

  1. Asweetly
  2. Bsweet
  3. Csweetness
  4. Dsweeten
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Choose the correct verb: “Neither the nurses nor the doctor ___ aware of the change.”

  1. Awas
  2. Bhave been
  3. Cwere
  4. Dare
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The side effects of the new drug were negligible.”

  1. ADangerous to the patient
  2. BSo small they can be ignored
  3. CLarge and very noticeable to patients
  4. DLasting for many months
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Which word is the opposite of eversion of the foot?

  1. AExtension
  2. BRotation
  3. CCircumduction
  4. DInversion

3Soluzioni

1.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: D · The weather was becoming dangerous.

Perché è questa la risposta

Dark clouds and a stronger wind signal a worsening, possibly dangerous storm, so the leader turned back for safety.

Risposta

D · The weather was becoming dangerous.
2.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: C · It adds a point that complicates its claim.

Perché è questa la risposta

Passage 2 does not deny that electric cars have no exhaust, but it points out that pollution may still come from producing the electricity. It complicates the picture.

Risposta

C · It adds a point that complicates its claim.
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: B · sweet

Perché è questa la risposta

After a linking verb, use an adjective that describes the subject. The flowers are sweet, so “sweet” is correct.

Risposta

B · sweet
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: A · was

Perché è questa la risposta

When subjects are joined by “or” or “nor”, the verb agrees with the nearer subject. “Doctor” is singular, so the verb is “was”.

Risposta

A · was
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: B · So small they can be ignored

Perché è questa la risposta

Negligible means so small or unimportant that it is not worth considering.

Risposta

B · So small they can be ignored
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: D · Inversion

Perché è questa la risposta

Eversion turns the sole of the foot outward and inversion turns it inward, toward the midline.

Risposta

D · Inversion

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