Esercitazione di inglese e lettura in stile TEAS: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 6 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

2Esercizi

1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

A thermometer reading of 39 °C (102,2 °F) is described as a high fever in the nurse’s notes. The next morning, the reading is 37 °C (98,6 °F). What does this suggest?

  1. AThe patient’s fever has got worse.
  2. BThe patient’s fever has come down.
  3. CThe thermometer must be broken.
  4. DThe patient has a new infection.
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

Train timetable: trains leave Oak Street at 6:10, 6:40, 7:10 and 7:40 a.m. The journey to Central takes 35 minutes. A nurse’s shift at Central Hospital starts at 7:30 a.m., and it is a 5-minute walk from the station. Which is the latest train she can take and still arrive on time?

  1. AThe 7:10 train
  2. BThe 6:10 train
  3. CThe 6:40 train
  4. DThe 7:40 train
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Choose the correct word: “A large ___ of patients visited the clinic.”

  1. Amuch
  2. Bamount
  3. Cnumber
  4. Ddeal
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Choose the correct verb: “Everybody except the two new nurses ___ finished the training.”

  1. Aare
  2. Bhas
  3. Cwere
  4. Dhave
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s respirations were 18 per minute.”

  1. AHeartbeats
  2. BBreaths
  3. CBlood pressure readings
  4. DTemperature readings
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Which word means “a doctor who specialises in the care of children”?

  1. AGeriatrician
  2. BPodiatrist
  3. CPaediatrician
  4. DObstetrician

3Soluzioni

1.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: B · The patient’s fever has come down.

Perché è questa la risposta

The temperature fell from 39 °C (a high fever) to 37 °C, which is close to normal, so the fever has come down.

Risposta

B · The patient’s fever has come down.
2.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: C · The 6:40 train

Perché è questa la risposta

The 6:40 train arrives at 7:15, plus a 5-minute walk gives 7:20, in time. The 7:10 train would arrive at 7:45, plus 5 minutes is 7:50, too late.

Risposta

C · The 6:40 train
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: C · number

Perché è questa la risposta

Use “number” with things you can count (patients, pills) and “amount” with things you cannot count (water, time).

Risposta

C · number
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: B · has

Perché è questa la risposta

The subject is “everybody”, which is singular. The phrase “except the two new nurses” does not change the number of the subject.

Risposta

B · has
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: B · Breaths

Perché è questa la risposta

Respirations are breaths; the respiratory rate is the number of breaths per minute.

Risposta

B · Breaths
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: C · Paediatrician

Perché è questa la risposta

A paediatrician (US: pediatrician) treats children; a geriatrician treats older adults.

Risposta

C · Paediatrician

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