Esercitazione di inglese e lettura in stile TEAS: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 6 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

2Esercizi

1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

“The new teacher wrote her name on the board, smiled and said, ‘Let’s start by learning one interesting fact about each of you.’” What can you infer about the teacher’s goal?

  1. AShe wants to finish the lesson early.
  2. BShe wants to test the students’ spelling.
  3. CShe wants the students to stay silent.
  4. DShe wants to get to know her students.
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

The author writes: “Most people in my office prefer tea to coffee. Therefore, tea is the most popular drink in the country.” What is the main flaw?

  1. ATea and coffee contain similar amounts of water.
  2. BCoffee is more expensive than tea.
  3. COne office may not represent the country.
  4. DThe author does not drink tea or coffee.
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Which sentence has correct parallel structure?

  1. AShe likes running, swimming and to cycle.
  2. BShe likes running, to swim and cycles.
  3. CShe likes running, swimming and cycling.
  4. DShe likes to run, swimming and cycling.
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Which choice correctly completes the sentence? “The results, along with the report, ___ ready.”

  1. Ais
  2. Bhas been
  3. Care
  4. Dwas
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “Apply the topical cream to the rash twice a day.”

  1. AApplied to the surface of the body
  2. BGiven slowly into a vein
  3. CInjected into a large muscle
  4. DTaken by mouth, usually with a glass of water
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

What does the term gastroenteritis mean?

  1. AInflammation of the stomach and intestines
  2. BEnlargement of the stomach and intestines
  3. CInflammation of the stomach and liver
  4. DRemoval of part of the stomach and intestines

3Soluzioni

1.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: D · She wants to get to know her students.

Perché è questa la risposta

Asking for an interesting fact about each student shows she wants to get to know them.

Risposta

D · She wants to get to know her students.
2.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: C · One office may not represent the country.

Perché è questa la risposta

The author draws a national conclusion from one office. A small, unrepresentative sample cannot show what the whole country prefers.

Risposta

C · One office may not represent the country.
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: C · She likes running, swimming and cycling.

Perché è questa la risposta

All three items use the -ing form. Mixing “to cycle” or “cycles” with -ing forms breaks the parallel structure.

Risposta

C · She likes running, swimming and cycling.
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: C · are

Perché è questa la risposta

Phrases like “along with”, “as well as” and “together with” do not change the subject. The subject “results” is plural, so the verb is “are”.

Risposta

C · are
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: A · Applied to the surface of the body

Perché è questa la risposta

A topical medication is applied directly to the skin or another body surface.

Risposta

A · Applied to the surface of the body
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: A · Inflammation of the stomach and intestines

Perché è questa la risposta

Gastroenteritis is inflammation of the stomach and intestines, often causing vomiting and diarrhoea.

Risposta

A · Inflammation of the stomach and intestines

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