Esercitazione di inglese e lettura in stile TEAS: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 6 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

2Esercizi

1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

“The coach had a rule: no phones at practice. When Jamie’s phone buzzed during drills, the coach simply held out his hand.” What did the coach most likely want?

  1. AJamie to hand over the phone
  2. BJamie to leave practice early
  3. CJamie to call someone back
  4. DJamie to shake his hand
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

“The phone rang at 3 a.m. Lena’s heart pounded as she reached for it, already imagining the worst.” What does the author suggest by “already imagining the worst”?

  1. ALena was excited about a surprise.
  2. BLena expected bad news.
  3. CLena was annoyed by a wrong number.
  4. DLena knew who was calling.
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Choose the correct verb: “Where ___ the extra blankets kept?”

  1. Awas
  2. Bis
  3. Care
  4. Ddoes
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Which sentence avoids a vague pronoun reference?

  1. AThey said at the hospital that visiting hours will change.
  2. BIt says on the hospital website that they will change visiting hours.
  3. CThe hospital announced that visiting hours will change.
  4. DAt the hospital, they say visiting hours will change.
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The patient lives in a rural area far from the hospital.”

  1. AIndustrial
  2. BCity centre
  3. CCountryside
  4. DCoastal
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Choose the meaning of the word in bold: “The infection was systemic.”

  1. ACaused by a system error
  2. BLimited to one small area
  3. CEasily cured with rest
  4. DAffecting the whole body

3Soluzioni

1.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: A · Jamie to hand over the phone

Perché è questa la risposta

Because phones are not allowed at practice, holding out his hand most likely means the coach wanted Jamie to give him the phone.

Risposta

A · Jamie to hand over the phone
2.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: B · Lena expected bad news.

Perché è questa la risposta

A call at 3 a.m., her pounding heart and “imagining the worst” all suggest she feared bad news.

Risposta

B · Lena expected bad news.
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: C · are

Perché è questa la risposta

The subject is “blankets”, which is plural, so the helping verb is “are”: “The extra blankets are kept where?”

Risposta

C · are
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: C · The hospital announced that visiting hours will change.

Perché è questa la risposta

In B, C and D, “they” and “it” do not refer to any specific noun. A names who made the announcement.

Risposta

C · The hospital announced that visiting hours will change.
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: C · Countryside

Perché è questa la risposta

Rural means relating to the countryside rather than towns or cities.

Risposta

C · Countryside
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: D · Affecting the whole body

Perché è questa la risposta

Systemic means affecting the entire body, as opposed to local or localised.

Risposta

D · Affecting the whole body

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