Esercitazione di inglese e lettura in stile TEAS: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 6 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

2Esercizi

1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

A notice in the staff room reads: “The parking lot will be repaved on Tuesday. Staff should park in the overflow lot on Elm Street. Shuttle buses will run every 10 minutes from 6 a.m.” What is the main purpose of the notice?

  1. ATo tell staff where to park during the repaving
  2. BTo announce a new shuttle bus route to the city
  3. CTo ask staff to work an extra shift on Tuesday
  4. DTo explain why the parking lot is being repaved
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

“Hannah had always been the first to raise her hand. Since the accident, she sat at the back of the room and rarely spoke.” What does the contrast suggest?

  1. AThe accident changed Hannah’s behaviour.
  2. BHannah was always shy and quiet.
  3. CHannah enjoyed sitting at the back.
  4. DHannah moved to a new school after the accident.
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Choose the correct word: “The team ___ won every game this season.”

  1. Ahas
  2. Bare
  3. Chave
  4. Dhaving
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Which sentence correctly uses an introductory phrase?

  1. AAfter reviewing the chart, the nurse called the doctor.
  2. BAfter reviewing the chart the doctor, was called by the nurse.
  3. CAfter reviewing the chart, the doctor was called.
  4. DAfter, reviewing the chart, the nurse called the doctor.
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The patient showed impaired hearing in one ear.”

  1. AUnusually sharp
  2. BRecently improved
  3. CCompletely normal
  4. DWeakened or damaged
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Which word is closest in meaning to imminent?

  1. AUnlikely
  2. BPrevious
  3. CDistant
  4. DImpending

3Soluzioni

1.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: A · To tell staff where to park during the repaving

Perché è questa la risposta

The notice informs staff about the temporary parking arrangement while the lot is repaved.

Risposta

A · To tell staff where to park during the repaving
2.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: A · The accident changed Hannah’s behaviour.

Perché è questa la risposta

Hannah went from eager to withdrawn after the accident, suggesting it affected her deeply. “Always the first to raise her hand” rules out her always being shy.

Risposta

A · The accident changed Hannah’s behaviour.
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: A · has

Perché è questa la risposta

“The team” acts as a single group here, so it takes the singular verb “has”.

Risposta

A · has
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: A · After reviewing the chart, the nurse called the doctor.

Perché è questa la risposta

In the second sentence it sounds as if the doctor reviewed the chart. The doer (the nurse) must follow the introductory phrase.

Risposta

A · After reviewing the chart, the nurse called the doctor.
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: D · Weakened or damaged

Perché è questa la risposta

Impaired means reduced in strength, quality or function.

Risposta

D · Weakened or damaged
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: D · Impending

Perché è questa la risposta

Imminent and impending both describe something that is about to happen.

Risposta

D · Impending

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