Esercitazione di inglese e lettura in stile TEAS: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 6 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

Nuovi eserciziTorna al corso

Nella finestra di stampa scegli “Salva come PDF” per conservarne una copia sul tuo dispositivo.

1Formule e metodi

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

2Esercizi

1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

The river flooded after a week of heavy rain. Water covered the main road, so the town closed it and set up a detour through the hills. What caused the town to close the main road?

  1. AFlood water covering the main road
  2. BRepairs being made in the hills
  3. CA traffic accident on the detour
  4. DSnow falling during the week
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

In paragraph one, the author describes how a small village got clean drinking water by building a well. In paragraph two, the author reports that childhood illnesses in the village fell by half in the next year. What relationship does the author suggest between the two paragraphs?

  1. AChronological list of unrelated events
  2. BProblem with no solution
  3. CCause and effect
  4. DCompare and contrast
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Choose the correct word: “The tasks were divided ___ the five team members.”

  1. Aalong
  2. Bamong
  3. Cwithin
  4. Dbetween
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Which sentence uses “not only … but also” with correct parallel structure?

  1. AShe not only is a nurse but also a teacher.
  2. BShe is not only a nurse but also teaches.
  3. CNot only she is a nurse but also a teacher.
  4. DShe is not only a nurse but also a teacher.
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The rash was symmetric.”

  1. AThe same on both sides
  2. BSpreading upward
  3. COnly on one side
  4. DRaised, itchy and painful to touch
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Choose the meaning of the word in bold: “The patient with meningitis had photophobia.”

  1. ALoss of vision
  2. BSensitivity to light
  3. CDouble vision
  4. DFear of the dark

3Soluzioni

1.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: A · Flood water covering the main road

Perché è questa la risposta

The sentence says water covered the main road, so the town closed it. The word “so” links the cause to the effect.

Risposta

A · Flood water covering the main road
2.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: C · Cause and effect

Perché è questa la risposta

The author links the new well (cause) with the drop in illness (effect).

Risposta

C · Cause and effect
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: B · among

Perché è questa la risposta

Standard usage taught on entrance exams uses “between” for two people or things and “among” for three or more.

Risposta

B · among
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: D · She is not only a nurse but also a teacher.

Perché è questa la risposta

In A both parts are nouns (a nurse, a teacher). In the other choices the two parts do not match grammatically.

Risposta

D · She is not only a nurse but also a teacher.
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: A · The same on both sides

Perché è questa la risposta

Symmetric means matching on both sides of a dividing line.

Risposta

A · The same on both sides
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: B · Sensitivity to light

Perché è questa la risposta

Photophobia is discomfort or pain in the eyes caused by light.

Risposta

B · Sensitivity to light

Questo è materiale di esercitazione indipendente. ExamProblems non è affiliato né approvato dall’organizzazione che gestisce questo esame, e il nome dell’esame è usato solo per descrivere i contenuti. ATI TEAS è un marchio di Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), che non è affiliato a ExamProblems, non lo approva e non ne garantisce l’accuratezza.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice