Esercitazione di inglese e lettura in stile TEAS: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 6 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

2Esercizi

1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

A graph shows that the number of people using the town library fell each year from 2015 to 2019 and then rose sharply after the library added free Wi-Fi and study rooms in 2020. Which conclusion is best supported?

  1. AThe library closed all of its study rooms in 2020.
  2. BFree Wi-Fi caused library use to fall in 2015.
  3. CLibrary use rose after the new services were added.
  4. DLibrary use fell every year from 2015 to 2022.
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

Paula wrote: “Our hospital cafeteria now offers more fresh fruit and fewer fried foods. Since the change, sales of fruit have doubled. Clearly, every employee is now eating a healthy diet.” Why is Paula’s last statement not well supported?

  1. AHigher fruit sales do not show what every employee eats.
  2. BFruit sales actually went down after the cafeteria changed its menu.
  3. CThe cafeteria did not change its menu at all.
  4. DFried foods are healthier than fresh fruit.
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Which sentence uses a semicolon correctly?

  1. AI was; exhausted and went to bed.
  2. BBecause I was exhausted; I went to bed.
  3. CI was exhausted; and tired.
  4. DI was exhausted; I went straight to bed.
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Which sentence is most appropriate for a formal email to an instructor?

  1. AI am unable to attend class on Friday because of a medical appointment.
  2. BCan’t make it Friday, got a doctor thing.
  3. CHey, I won’t be in on Friday, sorry!
  4. DFriday’s a no-go for me, medical stuff.
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “Apply the topical cream to the rash twice a day.”

  1. AGiven slowly into a vein
  2. BTaken by mouth, usually with a glass of water
  3. CApplied to the surface of the body
  4. DInjected into a large muscle
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Choose the meaning of the word in bold: “The infection was systemic.”

  1. AAffecting the whole body
  2. BEasily cured with rest
  3. CCaused by a system error
  4. DLimited to one small area

3Soluzioni

1.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: C · Library use rose after the new services were added.

Perché è questa la risposta

Use fell until 2019 and rose sharply after the new services in 2020, so use increased after they were added.

Risposta

C · Library use rose after the new services were added.
2.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: A · Higher fruit sales do not show what every employee eats.

Perché è questa la risposta

Doubled fruit sales show a change in purchases, not that all employees now eat healthily. The conclusion overgeneralises.

Risposta

A · Higher fruit sales do not show what every employee eats.
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: D · I was exhausted; I went straight to bed.

Perché è questa la risposta

Both sides of the semicolon in the first sentence are independent clauses. A dependent clause or a fragment cannot stand on either side.

Risposta

D · I was exhausted; I went straight to bed.
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: A · I am unable to attend class on Friday because of a medical appointment.

Perché è questa la risposta

A uses a complete sentence, polite tone and precise wording. The others use slang, fragments and casual phrasing.

Risposta

A · I am unable to attend class on Friday because of a medical appointment.
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: C · Applied to the surface of the body

Perché è questa la risposta

A topical medication is applied directly to the skin or another body surface.

Risposta

C · Applied to the surface of the body
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: A · Affecting the whole body

Perché è questa la risposta

Systemic means affecting the entire body, as opposed to local or localised.

Risposta

A · Affecting the whole body

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