Esercitazione di inglese e lettura in stile TEAS: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 6 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Comprensione del testo (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
  2. Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
  3. Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
  4. Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
  5. Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.

Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Metodo

  1. Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
  2. Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
  3. Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
  4. Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
  5. Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.

Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Metodo

  1. Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
  2. Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
  3. Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
  4. Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
  5. Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.

2Esercizi

1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media

“Jess studied the map carefully, then folded it and set off down the left-hand trail without hesitating.” What does “without hesitating” suggest?

  1. AShe was sure which way to go.
  2. BShe had never seen a map.
  3. CShe secretly wanted to go back home.
  4. DShe was lost and confused.
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile

Antibiotics kill bacteria, but they do not work on viruses. Taking antibiotics when they are not needed can help bacteria become resistant, making future infections harder to treat. What would the author most likely recommend?

  1. ASharing leftover antibiotics with family members who feel unwell
  2. BTaking antibiotics for every cold to prevent infection
  3. CUsing antibiotics only when a doctor confirms a bacterial infection
  4. DStopping antibiotics as soon as you feel slightly better
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media

Which sentence uses “affect” correctly?

  1. AThe affect of sleep on memory is large.
  2. BThe affects of sleep were clear.
  3. CLack of sleep can affect your memory.
  4. DSleep has an affect on memory.
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile

Choose the correct verb: “Either the manager or the employees ___ responsible for locking up.”

  1. Awas
  2. Bis
  3. Chas been
  4. Dare
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The patient had a seizure in the waiting room.”

  1. AA sudden burst of abnormal brain activity
  2. BA sharp, stabbing pain in the head
  3. CA sudden stopping of the heartbeat
  4. DA blockage of blood flow to part of the brain
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile

Choose the word that best completes the sentence: “Burning on urination and frequency are ___ of a urinary tract infection.”

  1. Airrelevant
  2. Bindicative
  3. Cindifferent
  4. Dindependent

3Soluzioni

1.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: A · She was sure which way to go.

Perché è questa la risposta

Setting off without hesitating after studying the map shows she was confident about the route.

Risposta

A · She was sure which way to go.
2.Comprensione del testo (test di ammissione)

Risposta: C · Using antibiotics only when a doctor confirms a bacterial infection

Perché è questa la risposta

The author warns that unnecessary use causes resistance, so the recommendation would be to use antibiotics only when they are truly needed.

Risposta

C · Using antibiotics only when a doctor confirms a bacterial infection
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: C · Lack of sleep can affect your memory.

Perché è questa la risposta

“Affect” means to influence (a verb). The noun meaning “result” is “effect”, which fits the other three sentences.

Risposta

C · Lack of sleep can affect your memory.
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)

Risposta: D · are

Perché è questa la risposta

With “either … or”, the verb agrees with the closer subject, “employees”, which is plural.

Risposta

D · are
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: A · A sudden burst of abnormal brain activity

Perché è questa la risposta

A seizure is a sudden surge of electrical activity in the brain that can cause shaking or loss of awareness.

Risposta

A · A sudden burst of abnormal brain activity
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)

Risposta: B · indicative

Perché è questa la risposta

Indicative means serving as a sign of something.

Risposta

B · indicative

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