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1Formule e metodi
Comprensione del testo (test di ammissione)
Metodo
Leggi prima la domanda così sai cosa stai cercando.
Scorri il testo per il suo argomento e il punto principale; spesso lo dichiara la prima o l’ultima frase.
Torna alle righe esatte che rispondono alla domanda.
Per le inferenze, scegli l’opzione che gli indizi sostengono con più forza, non una che va oltre.
Per etichette e tabelle, applica ogni regola adatta al caso ed esegui con cura il piccolo calcolo.
Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Metodo
Trova il soggetto e il verbo della frase prima di scegliere una forma.
Elimina le espressioni (of the …, along with …) e le persone aggiunte (you and …) per verificare la concordanza e il caso del pronome.
Controlla ogni proposizione: può stare da sola? Unisci le proposizioni indipendenti con una virgola + una congiunzione o con un punto e virgola.
Controlla i modificatori e gli elenchi: l’espressione descrittiva accanto alla sua parola, gli elementi nella stessa forma.
Per la scelta delle parole e il registro, scegli l’opzione precisa, formale e concisa.
Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Metodo
Leggi l’intera frase e cerca un indizio dal contesto: una definizione, un contrasto, un esempio o una causa e un effetto.
Dividi una parola sconosciuta in prefisso, radice e suffisso e traduci ogni parte.
Leggi un termine medico dal suffisso verso l’inizio (hepat-itis: infiammazione del fegato).
Inserisci ogni opzione nella frase e controlla che il significato sia ancora adatto.
Scegli il significato usato in questa frase, anche se la parola ha un altro significato quotidiano.
2Esercizi
1.Comprensione del testo (test di ammissione)Media
To make a cup of tea, first boil the water. Next, put a tea bag in the cup and pour the hot water over it. Let it steep for three to five minutes, then remove the bag and add milk if you like. Which step comes immediately before removing the tea bag?
ALetting the tea steep for three to five minutes
BBoiling the water
CAdding milk
DPutting the tea bag in the cup
2.Comprensione del testo (test di ammissione)Difficile
The author writes: “I have walked to work for twenty years, rain or shine. I have never once needed a car, so no one in this city needs one.” What is the main weakness?
AThe author owns a car but does not use it.
BOne person’s situation may not fit everyone.
CTwenty years is too short to judge the city.
DWalking to work is impossible in the rain.
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Media
Which sentence contains a misplaced modifier?
AShe served the children sandwiches on paper plates.
BShe served the children sandwiches that were on paper plates.
CShe served sandwiches to the children on paper plates.
DOn paper plates, she served sandwiches to the children.
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)Difficile
Which sentence uses the present perfect correctly?
AI have visited Paris twice.
BI have visited Paris last year.
CI visited Paris since 2020.
DI have visit Paris twice.
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Media
Choose the meaning of the word in bold: “Store the medication in an opaque container.”
ASealed against air
BKept cold at all times in a fridge
CNot letting light through
DLocked against children
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)Difficile
What does the term dysuria mean?
AAbsence of urine production
BBlood in the urine
CPainful or difficult urination
DPassing urine frequently during the night
3Soluzioni
1.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: A · Letting the tea steep for three to five minutes
Perché è questa la risposta
The tea steeps for three to five minutes, and then the bag is removed. Milk is added after that.
Risposta
A · Letting the tea steep for three to five minutes
2.Comprensione del testo (test di ammissione)
Risposta: B · One person’s situation may not fit everyone.
Perché è questa la risposta
The author assumes that because walking works for them, it works for everyone. Others may live far away, have disabilities or carry heavy loads.
Risposta
B · One person’s situation may not fit everyone.
3.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: C · She served sandwiches to the children on paper plates.
Perché è questa la risposta
Placing “on paper plates” right after “children” makes it seem the children sat on the plates. The modifier should be next to “sandwiches”.
Risposta
C · She served sandwiches to the children on paper plates.
4.Grammatica e uso dell’inglese (test di ammissione)
Risposta: A · I have visited Paris twice.
Perché è questa la risposta
The present perfect (have + past participle) is used for experiences with no specific finished time. A finished time like “last year” needs the simple past, and “since” needs the present perfect.
Risposta
A · I have visited Paris twice.
5.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: C · Not letting light through
Perché è questa la risposta
Opaque means not transparent; light-sensitive drugs are stored in opaque containers.
Risposta
C · Not letting light through
6.Vocabolario sanitario (test di ammissione)
Risposta: C · Painful or difficult urination
Perché è questa la risposta
Dysuria means painful or difficult urination, a common symptom of urinary tract infection.
Risposta
C · Painful or difficult urination
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