Esercitazione di scienze in stile TEAS: pacchetto last-minute

Formulari, i passaggi chiave del metodo per ogni argomento e 8 esercizi, con le soluzioni complete in fondo.

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1Formule e metodi

Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua l’argomento della domanda: parti della cellula, trasporto, divisione, DNA e sintesi proteica, ereditarietà, biomolecole, microrganismi o progettazione sperimentale.
  2. Richiama la regola chiave: A–T e G–C, diffusione da alta a bassa concentrazione, l’acqua si sposta verso dove c’è più soluto, la mitosi mantiene e la meiosi dimezza il numero di cromosomi.
  3. Per gli incroci, scrivi i genotipi dei genitori, elenca i gameti e riempi un quadrato di Punnett prima di contare.
  4. Per gli esperimenti, etichetta le variabili indipendente, dipendente e controllate, e chiediti se le prove sostengono la conclusione o la suggeriscono soltanto.
  5. Confronta ogni opzione con la domanda posta, non solo con il fatto che sia un’affermazione vera.

Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Metodo

  1. Individua ciò che è dato e ciò che è richiesto: particelle, una formula, un cambiamento di stato, una concentrazione, un pH o una massa.
  2. Usa la tavola periodica: il numero atomico dà i protoni, il gruppo dà gli elettroni di valenza e la carica abituale dello ione.
  3. Bilancia le equazioni solo con i coefficienti, elemento per elemento, ossigeno e idrogeno per ultimi.
  4. Per le quantità, procedi massa → moli → rapporto molare → moli → massa, e per le soluzioni usa M = mol/L e C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Ricorda che il pH è logaritmico: un’unità è un fattore 10.

2Esercizi

1.Anatomia umanaMedia

Quale nervo innerva il diaframma?

  1. ANervo frenico
  2. BNervo accessorio
  3. CNervo vago
  4. DNervi intercostali
2.Anatomia umanaDifficile

Dove versa di solito la linfa nel sangue il dotto toracico?

  1. ANella confluenza tra vena succlavia sinistra e vena giugulare interna sinistra
  2. BNella confluenza tra vena succlavia destra e vena giugulare interna destra
  3. CNella vena cava inferiore all'altezza dei reni
  4. DDirettamente nell'atrio destro
3.Fisiologia umanaMedia

Durante la contrazione di un sarcomero del muscolo scheletrico, quale banda resta della stessa lunghezza?

  1. ALa zona H
  2. BL'intero sarcomero
  3. CLa banda I
  4. DLa banda A
4.Fisiologia umanaDifficile

L'emogasanalisi di un paziente mostra pH 7,30, PaCO₂ 7,8 kPa (59 mmHg) e bicarbonato normale. Qual è il disturbo più probabile?

  1. AAcidosi metabolica
  2. BAlcalosi respiratoria
  3. CAlcalosi metabolica compensata
  4. DAcidosi respiratoria acuta
5.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaMedia

In a pedigree, a trait appears in every generation, and every affected child has at least one affected parent. Which inheritance pattern is most likely?

  1. AA new mutation in each generation
  2. BX-linked recessive
  3. CAutosomal recessive
  4. DAutosomal dominant
6.Biologia per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Come diventa resistente a un antibiotico una popolazione di batteri?

  1. AOgni batterio impara a resistere al farmaco dopo esservi stato esposto
  2. BAlcuni batteri portano già geni di resistenza, sopravvivono al farmaco e si moltiplicano
  3. CIl sistema immunitario del paziente rende resistenti i batteri
  4. DL'antibiotico crea deliberatamente la mutazione esatta di cui i batteri hanno bisogno
7.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaMedia

A reaction is at equilibrium. More of one reactant is added. According to Le Chatelier's principle, what happens?

  1. AThe equilibrium shifts toward the reactants
  2. BThe equilibrium shifts toward the products
  3. CThe reaction stops completely
  4. DNothing changes
8.Chimica per i test di ammissione a infermieristicaDifficile

Nella reazione CuO + H₂ → Cu + H₂O, quale sostanza si riduce?

  1. AL'ossido di rame, perché il rame acquista elettroni
  2. BIl rame, perché perde elettroni
  3. CL'idrogeno, perché acquista ossigeno
  4. DL'acqua, perché si forma

3Soluzioni

1.Anatomia umana

Risposta: A · Nervo frenico

Perché è questa la risposta

Il nervo frenico (radici C3–C5) è l'innervazione motoria del diaframma. Per questo una lesione midollare cervicale alta, sopra C3, abolisce la respirazione spontanea.

Risposta

A · Nervo frenico
2.Anatomia umana

Risposta: A · Nella confluenza tra vena succlavia sinistra e vena giugulare interna sinistra

Perché è questa la risposta

Il dotto toracico drena la linfa di entrambe le gambe, dell'addome e della metà sinistra della parte superiore del corpo nell'angolo venoso sinistro. Il dotto linfatico destro drena il resto nell'angolo venoso destro.

Risposta

A · Nella confluenza tra vena succlavia sinistra e vena giugulare interna sinistra
3.Fisiologia umana

Risposta: D · La banda A

Perché è questa la risposta

Nel modello dei filamenti scorrevoli, i filamenti scorrono gli uni sugli altri senza accorciarsi. La banda A (lunghezza della miosina) resta uguale, mentre la banda I e la zona H si accorciano.

Risposta

D · La banda A
4.Fisiologia umana

Risposta: D · Acidosi respiratoria acuta

Perché è questa la risposta

pH basso con CO₂ alta indica acidosi respiratoria. Il bicarbonato non è ancora salito, quindi i reni non hanno compensato: è acuta.

Risposta

D · Acidosi respiratoria acuta
5.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: D · Autosomal dominant

Perché è questa la risposta

A dominant trait needs only one allele to show, so it usually appears in every generation and affected people have an affected parent. Recessive traits can appear in children of two unaffected carriers.

Risposta

D · Autosomal dominant
6.Biologia per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · Alcuni batteri portano già geni di resistenza, sopravvivono al farmaco e si moltiplicano

Perché è questa la risposta

Mutazioni casuali o geni acquisiti rendono resistenti alcuni batteri. L'antibiotico uccide gli altri, quindi i resistenti sopravvivono e si riproducono e la popolazione cambia.

Risposta

B · Alcuni batteri portano già geni di resistenza, sopravvivono al farmaco e si moltiplicano
7.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: B · The equilibrium shifts toward the products

Perché è questa la risposta

Le Chatelier's principle: a system at equilibrium shifts to oppose a change. Adding reactant is opposed by making more product.

Risposta

B · The equilibrium shifts toward the products
8.Chimica per i test di ammissione a infermieristica

Risposta: A · L'ossido di rame, perché il rame acquista elettroni

Perché è questa la risposta

Cu²⁺ in CuO acquista elettroni diventando rame metallico, quindi l'ossido di rame(II) si riduce. L'idrogeno acquista ossigeno e si ossida.

Risposta

A · L'ossido di rame, perché il rame acquista elettroni

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