Scheda di esercizi di Metodi di ricerca in psicologia con soluzioni

Scheda di esercizi di Metodi di ricerca in psicologia gratuita e stampabile: 8 esercizi dal livello facile a quello d’esame, con le soluzioni. Stampala o salvala come PDF.

Per i docenti: gratuita da stampare, copiare e usare in classe. Ogni nuova scheda ha nuovi valori e le sue soluzioni. Un link a ExamProblems nella pagina del corso è molto apprezzato.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Facile

Una procedura in doppio cieco significa che:

  1. AI partecipanti non possono vedere i materiali
  2. BNé i partecipanti né i ricercatori che raccolgono i dati sanno chi è in quale condizione
  3. CI partecipanti vengono testati due volte
  4. DDue ricercatori indipendenti analizzano lo stesso insieme di dati e poi confrontano le loro conclusioni
2.Facile

In psicologia, il livello di significatività convenzionale usato per decidere se un risultato è statisticamente significativo è:

  1. Ap > 0,95
  2. Bp < 0,20
  3. Cp < 0,05
  4. Dp < 0,50
3.Facile

In un disegno a coppie appaiate (matched pairs):

  1. AI partecipanti vengono assegnati a caso senza alcun appaiamento
  2. BI partecipanti vengono appaiati su caratteristiche rilevanti e un membro di ogni coppia va in ciascuna condizione
  3. CGli stessi partecipanti prendono parte a tutte le condizioni
  4. DPossono partecipare solo i gemelli
4.Media

Un intervallo di confidenza al 95% per una media di 50 va da 46 a 54. Qual è l'interpretazione più corretta?

  1. AC'è una probabilità del 95% che la media del campione sia 50
  2. BLa procedura usata produce intervalli che contengono la vera media nel 95% dei casi
  3. CIl risultato non è significativo
  4. DIl 95% dei singoli partecipanti del campione ha ottenuto un punteggio tra 46 e 54 nella misura
5.Media

Uno studio trasversale confronta nello stesso momento persone di 20, 40 e 60 anni sull'uso della tecnologia. Quale problema può confondere il confronto tra età?

  1. AGli effetti pavimento
  2. BGli effetti d'ordine
  3. CGli effetti di coorte
  4. DGli effetti della pratica
6.Media

Per ottenere un campione con le stesse proporzioni di studenti del primo, secondo e terzo anno presenti nella popolazione universitaria, un ricercatore dovrebbe usare:

  1. AIl campionamento di volontari
  2. BIl campionamento opportunistico
  3. CIl campionamento a valanga
  4. DIl campionamento stratificato
7.Difficile

Uno studio trova che l'effetto dello stress sulla malattia è più debole nelle persone con un forte sostegno sociale. Il sostegno sociale agisce come:

  1. AModeratore
  2. BMediatore
  3. CVariabile dipendente
  4. DFattore confondente
8.Difficile

Nella grounded theory, la raccolta dei dati continua finché:

  1. ASono stati intervistati almeno 1,000 partecipanti
  2. BL'ipotesi iniziale viene confermata
  3. CSi ottiene un valore p inferiore a 0,05
  4. DSi raggiunge la saturazione teorica e i nuovi dati non aggiungono nuove categorie

Soluzioni

  1. 1. B · Né i partecipanti né i ricercatori che raccolgono i dati sanno chi è in quale condizione
  2. 2. C · p < 0,05
  3. 3. B · I partecipanti vengono appaiati su caratteristiche rilevanti e un membro di ogni coppia va in ciascuna condizione
  4. 4. B · La procedura usata produce intervalli che contengono la vera media nel 95% dei casi
  5. 5. C · Gli effetti di coorte
  6. 6. D · Il campionamento stratificato
  7. 7. A · Moderatore
  8. 8. D · Si raggiunge la saturazione teorica e i nuovi dati non aggiungono nuove categorie

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