Scheda di esercizi di Metodi di ricerca in psicologia con soluzioni

Un errore di II tipo si verifica quando un ricercatore:

1. ANon rifiuta un'ipotesi nulla che in realtà è falsa
2. BRifiuta un'ipotesi nulla che in realtà è vera, trovando un effetto che non esiste
3. CUsa il test statistico sbagliato
4. DMisura la variabile dipendente sbagliata

Una variabile diversa dalla VI che varia sistematicamente insieme alla VI e potrebbe spiegare il risultato si chiama:

1. ACaratteristica della richiesta
2. BVariabile confondente
3. CVariabile di controllo
4. DVariabile dipendente

Selezionare un nome ogni 10 da un elenco della popolazione è un esempio di:

1. ACampionamento sistematico
2. BCampionamento opportunistico
3. CCampionamento a valanga
4. DCampionamento stratificato

In una distribuzione perfettamente normale:

1. AMedia, mediana e moda sono uguali
2. BLa media è sempre maggiore della mediana
3. CLa moda è il punteggio più basso
4. DLa maggior parte dei punteggi si trova nelle code

Quale statistica è appropriata per la relazione tra due serie di ranghi, come le graduatorie di quadri stilate da giudici?

1. AChi-quadrato
2. BTest t per campioni indipendenti
3. CRho di Spearman
4. Dr di Pearson

In un'analisi del contenuto, l'attendibilità tra valutatori si verifica:

1. AChiedendo ai partecipanti, in un secondo momento, se la codifica del loro materiale da parte del ricercatore è corretta
2. BUsando un campione più grande di materiali
3. CCodificando il materiale due volte nello stesso giorno
4. DFacendo codificare lo stesso materiale a due ricercatori e confrontando i risultati

Un ricercatore vuole dimostrare che una nuova scala d'ansia misura qualcosa di diverso dalla depressione. Correlazioni basse con una scala di depressione sosterrebbero:

1. ALa validità di facciata
2. BLa validità convergente
3. CLa validità discriminante
4. DLa validità predittiva

L'analisi fenomenologica interpretativa (IPA) mira principalmente a:

1. AMisurare con precisione i tempi di reazione
2. BEsplorare come gli individui danno senso alle proprie esperienze vissute
3. CContare la frequenza delle parole nei testi
4. DVerificare ipotesi causali con campioni ampi