Scheda di esercizi di Metodi di ricerca in psicologia con soluzioni

In un esperimento, la variabile che viene misurata per vedere se è influenzata dalla manipolazione è:

1. ALa variabile estranea
2. BLa variabile di controllo
3. CLa variabile indipendente
4. DLa variabile dipendente

Quale livello di misura ha intervalli uguali e uno zero assoluto, come il tempo di reazione?

1. ANominale
2. BA intervalli
3. CDi rapporti
4. DOrdinale

In un esperimento, la variabile che il ricercatore modifica deliberatamente è:

1. ALa variabile dipendente
2. BUna variabile confondente
3. CLa variabile indipendente
4. DUna variabile estranea

Un ricercatore confronta l'aggressività dei bambini prima e dopo l'arrivo della televisione in una cittadina isolata. Il ricercatore non ha controllato l'arrivo della televisione. Si tratta di:

1. AUn'indagine correlazionale sulla visione della televisione
2. BUn esperimento sul campo
3. CUn esperimento naturale
4. DUn esperimento di laboratorio

Nella ricerca osservativa, il campionamento per eventi significa:

1. ARegistrare ogni volta che si verifica un comportamento specificato
2. BRegistrare solo gli eventi riferiti dai partecipanti
3. CRegistrare il comportamento solo a intervalli di tempo fissi
4. DScegliere i partecipanti a caso

In un'analisi del contenuto, l'attendibilità tra valutatori si verifica:

1. AUsando un campione più grande di materiali
2. BChiedendo ai partecipanti, in un secondo momento, se la codifica del loro materiale da parte del ricercatore è corretta
3. CCodificando il materiale due volte nello stesso giorno
4. DFacendo codificare lo stesso materiale a due ricercatori e confrontando i risultati

Un ricercatore manipola l'umore mostrando un film triste, poi chiede ai partecipanti di valutare quanto si sentono tristi prima del compito principale. Perché viene inclusa questa valutazione?

1. ACome controllo della manipolazione, per confermare che la VI abbia funzionato come previsto
2. BPer bilanciare l'ordine delle condizioni
3. CPer fare il debriefing ai partecipanti sugli scopi
4. DCome variabile dipendente principale dello studio

Un ricercatore vuole verificare se un nuovo metodo didattico causa voti migliori, ma non può randomizzare gli studenti. Quale disegno fornisce in questa situazione le prove causali più solide?

1. AChiedere agli studenti se pensano che il metodo abbia funzionato
2. BMisurare solo la classe che usa il nuovo metodo dopo l'insegnamento
3. CConfrontare classi appaiate misurate prima e dopo, con un gruppo di confronto
4. DCorrelare i voti con quanto agli studenti piace l'insegnante