Scheda di esercizi di Metodi di ricerca in psicologia con soluzioni

Scheda di esercizi di Metodi di ricerca in psicologia gratuita e stampabile: 8 esercizi dal livello facile a quello d’esame, con le soluzioni. Stampala o salvala come PDF.

Per i docenti: gratuita da stampare, copiare e usare in classe. Ogni nuova scheda ha nuovi valori e le sue soluzioni. Un link a ExamProblems nella pagina del corso è molto apprezzato.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Facile

Perché una correlazione non deve essere presa come prova di causalità?

  1. AUna terza variabile o una causalità inversa potrebbero spiegare la relazione
  2. BLe correlazioni possono essere solo negative
  3. CI coefficienti di correlazione sono sempre troppo deboli per indicare una relazione reale
  4. DLe correlazioni non sono mai statisticamente significative
2.Facile

L'attendibilità test-retest si valuta:

  1. ASomministrando lo stesso test alle stesse persone in due occasioni e correlando i punteggi
  2. BVerificando se gli item sembrano, a prima vista, misurare ciò che il test dichiara di misurare
  3. CConfrontando un nuovo test con uno già consolidato
  4. DFacendo codificare lo stesso comportamento a due osservatori
3.Facile

Un ricercatore pubblica un annuncio per cercare persone disposte a partecipare a uno studio. Di quale metodo di campionamento si tratta?

  1. ACampionamento stratificato
  2. BCampionamento sistematico
  3. CCampionamento di volontari (autoselezionato)
  4. DCampionamento opportunistico
4.Media

Uno studio trasversale confronta nello stesso momento persone di 20, 40 e 60 anni sull'uso della tecnologia. Quale problema può confondere il confronto tra età?

  1. AGli effetti della pratica
  2. BGli effetti pavimento
  3. CGli effetti d'ordine
  4. DGli effetti di coorte
5.Media

In un esperimento si usano istruzioni standardizzate affinché:

  1. AIl ricercatore possa adattare la procedura alle esigenze di ogni partecipante
  2. BI partecipanti possano scegliere le proprie condizioni
  3. CI risultati diventino statisticamente significativi
  4. DTutti i partecipanti ricevano le stesse informazioni nello stesso modo
6.Media

In una distribuzione con asimmetria positiva, come quella del reddito:

  1. ANon ci sono punteggi estremi
  2. BLa media è maggiore della mediana
  3. CLa media è minore della mediana
  4. DMedia e mediana sono sempre uguali
7.Difficile

Un dipartimento di psicologia recluta partecipanti solo dai corsi introduttivi di psicologia. I critici dicono che i campioni sono «WEIRD». A che cosa si riferisce questo termine?

  1. ACampioni reclutati con metodi casuali ponderati
  2. BCampioni occidentali, istruiti, industrializzati, ricchi e democratici, che possono non essere generalizzabili
  3. CCampioni che abbandonano presto gli studi
  4. DCampioni insolitamente strani nel loro comportamento
8.Difficile

Nella grounded theory, la raccolta dei dati continua finché:

  1. ASi raggiunge la saturazione teorica e i nuovi dati non aggiungono nuove categorie
  2. BL'ipotesi iniziale viene confermata
  3. CSi ottiene un valore p inferiore a 0,05
  4. DSono stati intervistati almeno 1,000 partecipanti

Soluzioni

  1. 1. A · Una terza variabile o una causalità inversa potrebbero spiegare la relazione
  2. 2. A · Somministrando lo stesso test alle stesse persone in due occasioni e correlando i punteggi
  3. 3. C · Campionamento di volontari (autoselezionato)
  4. 4. D · Gli effetti di coorte
  5. 5. D · Tutti i partecipanti ricevano le stesse informazioni nello stesso modo
  6. 6. B · La media è maggiore della mediana
  7. 7. B · Campioni occidentali, istruiti, industrializzati, ricchi e democratici, che possono non essere generalizzabili
  8. 8. A · Si raggiunge la saturazione teorica e i nuovi dati non aggiungono nuove categorie

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