Scheda di esercizi di Metodi di ricerca in psicologia con soluzioni

Scheda di esercizi di Metodi di ricerca in psicologia gratuita e stampabile: 8 esercizi dal livello facile a quello d’esame, con le soluzioni. Stampala o salvala come PDF.

Per i docenti: gratuita da stampare, copiare e usare in classe. Ogni nuova scheda ha nuovi valori e le sue soluzioni. Un link a ExamProblems nella pagina del corso è molto apprezzato.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Facile

Un ricercatore pubblica un annuncio per cercare persone disposte a partecipare a uno studio. Di quale metodo di campionamento si tratta?

  1. ACampionamento stratificato
  2. BCampionamento opportunistico
  3. CCampionamento sistematico
  4. DCampionamento di volontari (autoselezionato)
2.Facile

L'ipotesi nulla di solito afferma che:

  1. AIl campione è distorto
  2. BI risultati sono significativi
  3. CLa previsione del ricercatore è corretta
  4. DNon c'è alcun effetto o alcuna differenza
3.Facile

Una procedura in doppio cieco significa che:

  1. ADue ricercatori indipendenti analizzano lo stesso insieme di dati e poi confrontano le loro conclusioni
  2. BI partecipanti non possono vedere i materiali
  3. CNé i partecipanti né i ricercatori che raccolgono i dati sanno chi è in quale condizione
  4. DI partecipanti vengono testati due volte
4.Media

Per ottenere un campione con le stesse proporzioni di studenti del primo, secondo e terzo anno presenti nella popolazione universitaria, un ricercatore dovrebbe usare:

  1. AIl campionamento opportunistico
  2. BIl campionamento a valanga
  3. CIl campionamento di volontari
  4. DIl campionamento stratificato
5.Media

Quale statistica è appropriata per la relazione tra due serie di ranghi, come le graduatorie di quadri stilate da giudici?

  1. ARho di Spearman
  2. BChi-quadrato
  3. Cr di Pearson
  4. DTest t per campioni indipendenti
6.Media

La validità interna si riferisce a:

  1. ASe i partecipanti hanno trovato lo studio interessante
  2. BSe l'effetto osservato è stato davvero causato dalla VI e non da altri fattori
  3. CSe i risultati si generalizzano oltre lo studio ad altre popolazioni, contesti e momenti
  4. DSe un test dà gli stessi risultati nel tempo
7.Difficile

Qual è lo scopo principale dell'assegnazione casuale alle condizioni in un esperimento?

  1. ADistribuire uniformemente le variabili dei partecipanti in modo che non confondano i risultati
  2. BGarantire che i partecipanti non conoscano lo scopo
  3. CAumentare il tasso di risposta
  4. DRendere il campione rappresentativo della popolazione di riferimento, così i risultati si generalizzano
8.Difficile

Un ricercatore esegue cinque test t e vuole mantenere il tasso complessivo di errore di I tipo a 0,05 usando la correzione di Bonferroni. Quale livello di significatività dovrebbe usare per ogni test?

  1. A0,01
  2. B0,25
  3. C0,05
  4. D0,025

Soluzioni

  1. 1. D · Campionamento di volontari (autoselezionato)
  2. 2. D · Non c'è alcun effetto o alcuna differenza
  3. 3. C · Né i partecipanti né i ricercatori che raccolgono i dati sanno chi è in quale condizione
  4. 4. D · Il campionamento stratificato
  5. 5. A · Rho di Spearman
  6. 6. B · Se l'effetto osservato è stato davvero causato dalla VI e non da altri fattori
  7. 7. A · Distribuire uniformemente le variabili dei partecipanti in modo che non confondano i risultati
  8. 8. A · 0,01

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