Scheda di esercizi di Metodi di ricerca in psicologia con soluzioni

Scheda di esercizi di Metodi di ricerca in psicologia gratuita e stampabile: 8 esercizi dal livello facile a quello d’esame, con le soluzioni. Stampala o salvala come PDF.

Per i docenti: gratuita da stampare, copiare e usare in classe. Ogni nuova scheda ha nuovi valori e le sue soluzioni. Un link a ExamProblems nella pagina del corso è molto apprezzato.

Nome: ____________________   Data: ____________

1.Facile

L'attendibilità test-retest si valuta:

  1. ASomministrando lo stesso test alle stesse persone in due occasioni e correlando i punteggi
  2. BConfrontando un nuovo test con uno già consolidato
  3. CVerificando se gli item sembrano, a prima vista, misurare ciò che il test dichiara di misurare
  4. DFacendo codificare lo stesso comportamento a due osservatori
2.Facile

Uno studio di caso è:

  1. AUn'indagine approfondita su una persona, un gruppo o un evento
  2. BUn esperimento di laboratorio con due condizioni
  3. CUn'indagine su migliaia di persone scelte a caso dalla popolazione generale
  4. DUna rassegna statistica di molti studi pubblicati
3.Facile

In un disegno a coppie appaiate (matched pairs):

  1. APossono partecipare solo i gemelli
  2. BI partecipanti vengono assegnati a caso senza alcun appaiamento
  3. CI partecipanti vengono appaiati su caratteristiche rilevanti e un membro di ogni coppia va in ciascuna condizione
  4. DGli stessi partecipanti prendono parte a tutte le condizioni
4.Media

In un'analisi del contenuto, l'attendibilità tra valutatori si verifica:

  1. ACodificando il materiale due volte nello stesso giorno
  2. BChiedendo ai partecipanti, in un secondo momento, se la codifica del loro materiale da parte del ricercatore è corretta
  3. CFacendo codificare lo stesso materiale a due ricercatori e confrontando i risultati
  4. DUsando un campione più grande di materiali
5.Media

Un ricercatore confronta l'aggressività dei bambini prima e dopo l'arrivo della televisione in una cittadina isolata. Il ricercatore non ha controllato l'arrivo della televisione. Si tratta di:

  1. AUn esperimento naturale
  2. BUn esperimento di laboratorio
  3. CUn esperimento sul campo
  4. DUn'indagine correlazionale sulla visione della televisione
6.Media

La validità ecologica si riferisce a:

  1. ASe un test predice il comportamento futuro
  2. BQuanto i risultati si generalizzano a contesti di vita reale
  3. CSe un test sembra misurare la cosa giusta
  4. DQuanto un test è coerente nel tempo
7.Difficile

Un ricercatore esegue cinque test t e vuole mantenere il tasso complessivo di errore di I tipo a 0,05 usando la correzione di Bonferroni. Quale livello di significatività dovrebbe usare per ogni test?

  1. A0,01
  2. B0,25
  3. C0,025
  4. D0,05
8.Difficile

Un ricercatore misura l'effetto del rumore sulla concentrazione. I partecipanti della condizione con rumore sono stati esaminati per caso al mattino e quelli della condizione silenziosa al pomeriggio. Qual è il problema?

  1. AL'ora del giorno è la variabile dipendente
  2. BLo studio ha troppe condizioni
  3. CL'ora del giorno è una variabile confondente
  4. DI dati sono a livello nominale

Soluzioni

  1. 1. A · Somministrando lo stesso test alle stesse persone in due occasioni e correlando i punteggi
  2. 2. A · Un'indagine approfondita su una persona, un gruppo o un evento
  3. 3. C · I partecipanti vengono appaiati su caratteristiche rilevanti e un membro di ogni coppia va in ciascuna condizione
  4. 4. C · Facendo codificare lo stesso materiale a due ricercatori e confrontando i risultati
  5. 5. A · Un esperimento naturale
  6. 6. B · Quanto i risultati si generalizzano a contesti di vita reale
  7. 7. A · 0,01
  8. 8. C · L'ora del giorno è una variabile confondente

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