HESI A2 形式の練習:数学、英語、解剖生理学、生物、化学:直前対策パック

公式集、全トピックの解法の要点、18 問の演習問題。完全な解答は巻末にあります。

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1公式と解法

看護学校入学準備の数学(入学試験)

計算の順序
かっこ → 指数 → × ÷(左から右)→ + −(左から右)
分数
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
パーセント
N の p% = (p/100)·N;パーセント = 部分/全体 × 100
変化率
(新 − 元)/元 × 100
まず割引、次に税
価格 × (1 − d/100) × (1 + t/100)
比例式
a/b = c/d → ad = bc
平均値、中央値、最頻値、範囲
合計/個数;順に並べたリストの真ん中;最も多い値;最大 − 最小
長さ、容量、時間
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
温度
°F = °C·9/5 + 32、°C = (°F − 32)·5/9;1 °C の変化 = 1.8 °F
面積
長方形 l·w、三角形 ½·b·h、円 π·r²
周囲の長さと円周
長方形 2l + 2w、円 π·d = 2π·r
体積
直方体 l·w·h、円柱 π·r²·h;1000 cm³ = 1 L
速さ
距離 ÷ 時間(mph や km/h では時間は時間単位)

解き方

  1. 最後の一文から先に読みます:何を、どの単位や形(最も簡単な形、セント単位、小数第 1 位)で求めるのか?
  2. 数を一つの形にそろえます:帯分数は仮分数に、パーセントは小数に、時間と分は一つの単位にします。
  3. 方法を選びます:式には PEMDAS、分数の足し算には共通の分母、パーセントには 部分 ÷ 全体 × 100、比例にはたすき掛け、方程式には逆の演算を使います。
  4. 一度に 1 ステップずつ進め、各行を書き出します。丸めるのは最後だけです。
  5. 見積もりで答えの大きさを確かめ、方程式の答えは代入して確かめます。

看護の計算と単位換算

メートル法の段階
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
体重と長さ
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
家庭用の計量
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
温度
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
24時間表記
午後(PM)の1~11時:12を足す; 午前12時 = 00:xx; 午後12時 = 12:xx
投与速度
mcg/min × 60/1000 = mg/h
検査値の係数
ブドウ糖 1 mmol/L = 18 mg/dL; クレアチニン 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

解き方

  1. 与えられた量を単位とともに書き、求めたい単位を書きます。
  2. 換算値を選びます:kg、g、mg、mcg の間、または L と mL の間は1000、1 kg = 2.2 lb、小さじ1 = 5 mL、大さじ1 = 15 mL、1 fl oz = 30 mL、1カップ = 240 mL。
  3. 不要な単位が約分されるよう、分数で書きます。速度の場合は、変わる単位ごとに分数を1つ使います。
  4. 向きを確認します:小さい単位に変えると数は大きくなります。
  5. 丸めるのは最終的な答えだけで、問題が指定する精度に合わせます。

読解(入学試験)

解き方

  1. 先に設問を読んで、何を探すかをつかみます。
  2. 文章をざっと読んで、話題と要点をつかみます。最初か最後の文に書かれていることがよくあります。
  3. 設問の答えになるまさにその箇所に戻ります。
  4. 推論では、手がかりが最も強く裏づける選択肢を選び、それ以上に踏み込んだものは選びません。
  5. ラベルや表では、当てはまる規則をすべて適用し、簡単な計算を慎重に行います。

医療の語彙(入学試験)

解き方

  1. 文全体を読み、文脈の手がかりを探します:定義、対比、例、原因と結果。
  2. 知らない単語を接頭辞・語根・接尾辞に分け、それぞれの意味を考えます。
  3. 医学用語は、接尾辞から先頭に向かって読みます(hepat-itis:肝臓の炎症)。
  4. 各選択肢を文に当てはめて、意味が通るか確かめます。
  5. その語に日常的な別の意味があっても、この文で使われている意味を選びます。

英文法と言語運用(入学試験)

解き方

  1. 形を選ぶ前に、文の主語と動詞を見つけましょう。
  2. 一致と代名詞の格を確かめるために、句(of the …, along with …)や、余分な人(you and …)を取り除きましょう。
  3. 各節を確認します:単独で成り立ちますか? 独立節は、コンマ+接続詞またはセミコロンでつなぎます。
  4. 修飾語とリストを確認します:説明する句はその語の隣に、項目は同じ形にそろえます。
  5. 語の選択と文体では、正確でフォーマルな、簡潔な選択肢を選びましょう。

看護学校入学試験のための生物

解き方

  1. 問題のトピックを特定します:細胞の部位、輸送、分裂、DNA とタンパク質合成、遺伝、生体分子、微生物、実験計画。
  2. 重要な規則を思い出しましょう:A–T と G–C、拡散は高いほうから低いほうへ、水は溶質の多いほうへ動く、体細胞分裂は染色体数を保ち、減数分裂は半分にする。
  3. 交配では、親の遺伝子型を書き、配偶子を挙げ、パネット方格を埋めてから数えましょう。
  4. 実験では、独立変数、従属変数、統制変数を示し、その証拠が結論を裏づけるのか、示唆するだけなのかを考えましょう。
  5. 各選択肢を、真の記述かどうかだけでなく、問われている内容に照らして確かめましょう。

看護学校入学試験のための化学

解き方

  1. 与えられているものと求めるものを特定します:粒子、化学式、状態変化、濃度、pH、質量のいずれか。
  2. 周期表を使います:原子番号は陽子の数を、族は価電子の数と通常のイオンの電荷を示します。
  3. 反応式は係数だけを使って、元素ごとに釣り合わせます。酸素と水素は最後にします。
  4. 量の計算では、質量 → モル → モル比 → モル → 質量と進み、溶液では M = mol/L と C₁V₁ = C₂V₂ を使います。
  5. pH は対数であることを思い出しましょう:1 の違いは 10 倍です。

2演習問題

1.看護学校入学準備の数学(入学試験)ふつう

x = 1.064 ÷ 0.38 を電卓なしで計算せよ。正確な値を答えてください。

x = 1.064 ÷ 0.38
x =
2.看護学校入学準備の数学(入学試験)むずかしい
1 1/227/321 7/83/4

レシピには 1 1/8 カップのオーツ麦 が必要です。レシピの 3/4 倍を作ります。どれだけ必要ですか? 最も簡単な形の答えをクリックしてください。

1 1/8× 3/4
  1. 11 1/2
  2. 227/32
  3. 31 7/8
  4. 43/4
3.看護の計算と単位換算ふつう
12345678910111212:05 PM?00:0512:0513:0524:05

練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 投与が 12:05 PM と記録されています。24時間表記で同じ時刻の記載はどれですか。クリックしてください。

12:05 PM
  1. 100:05
  2. 212:05
  3. 313:05
  4. 424:05
4.看護の計算と単位換算むずかしい
3 fl oz? mL3 カップ? mL3 tbsp? mL1 tsp? mLΣ = ? mL

練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 ある患者が1勤務帯の間に 3 fl oz / ジュース, 3 カップ / お茶, 3 tbsp / 液体サプリメント, 1 tsp / 咳止めシロップ を摂取しました。与えられた換算値を使って、経口摂取量の合計 V を mL で求めてください。

1 fl oz = 30 mL1 カップ = 8 fl oz = 240 mL1 tbsp = 15 mL1 tsp = 5 mL
V = mL
5.読解(入学試験)ふつう

Passage: “Cycling to work saves money on fuel and parking. It also gives regular exercise and produces no exhaust fumes.” Which title fits the passage best?

  1. ABenefits of Cycling to Work
  2. BThe Dangers of City Traffic
  3. CA History of the Bicycle
  4. DHow to Repair a Bicycle
6.読解(入学試験)むずかしい

In the sentence “The patient’s condition deteriorated rapidly overnight, so the team moved her to intensive care,” what does “deteriorated” most likely mean?

  1. AImproved
  2. BStayed the same
  3. CBecame worse
  4. DWas measured
7.医療の語彙(入学試験)ふつう

Choose the meaning of the word in bold: “The pupils dilate in the dark.”

  1. AStop moving
  2. BChange colour
  3. CBecome smaller
  4. DBecome wider
8.医療の語彙(入学試験)むずかしい

What does the term dysuria mean?

  1. AAbsence of urine production
  2. BBlood in the urine
  3. CPainful or difficult urination
  4. DPassing urine frequently during the night
9.英文法と言語運用(入学試験)ふつう

Choose the correct verb: “There ___ two messages for you at the desk.”

  1. Ahas been
  2. Bis
  3. Care
  4. Dwas
10.英文法と言語運用(入学試験)むずかしい

Which sentence uses a semicolon incorrectly?

  1. AIt was late; we went home.
  2. BIt was late; however, we stayed.
  3. CThe kit includes; gauze, tape and gloves.
  4. DWe visited Lima, Peru; Quito, Ecuador; and Cali, Colombia.
11.人体解剖学ふつう

舌の運動を支配する脳神経はどれですか?

  1. A舌咽神経(IX)
  2. B迷走神経(X)
  3. C舌下神経(XII)
  4. D顔面神経(VII)
12.人体解剖学むずかしい

腋窩リンパ節の手術後、患者が壁を押すと肩甲骨が胸壁から浮き上がります。損傷した神経はどれですか?

  1. A長胸神経
  2. B胸背神経
  3. C腋窩神経
  4. D肩甲上神経
13.人体生理学ふつう

ACTH に反応して副腎皮質が放出するホルモンはどれですか?

  1. A主な反応としてのアルドステロン
  2. Bアドレナリン
  3. Cチロキシン
  4. Dコルチゾール
14.人体生理学むずかしい

心室が心房と同時に収縮しない主な理由は何ですか?

  1. A房室結節で伝導が遅れるから
  2. Bプルキンエ線維の伝導が遅いから
  3. C洞房結節が 1 拍ごとに 2 回発火するから
  4. D心室の不応期が長いだけだから
15.看護学校入学試験のための生物ふつう

A tall pea plant could be TT or Tt. Which cross will best reveal its genotype?

  1. ACross it with a short (tt) plant
  2. BLet it grow for a longer time
  3. CCross it with another tall plant
  4. DCross it with a TT plant
16.看護学校入学試験のための生物むずかしい

膵臓の細胞は、大量の消化酵素をつくって分泌する。特に発達していると考えられる細胞小器官はどれか。

  1. A粗面小胞体とゴルジ体
  2. Bリソソームと細胞壁
  3. C葉緑体と細胞壁
  4. D滑面小胞体、葉緑体、大きな液胞
17.看護学校入学試験のための化学ふつう

氷水の氷が融けている間、温度はどうなるか。

  1. Aその間ずっと着実に上がる
  2. B0 °C より下がる
  3. Cすぐに 100 °C まで上がる
  4. Dすべての氷が融けるまで 0 °C のままである
18.看護学校入学試験のための化学むずかしい

A gas occupies 4 L at 2 atm and 200 K. What is its volume at 1 atm and 400 K?

  1. A4 L
  2. B1 L
  3. C16 L
  4. D8 L

3溶液

1.看護学校入学準備の数学(入学試験)

答え: x = 2.8

小数:足し算や引き算では、小数点をそろえます。掛け算では、整数として掛け、積の小数点以下の桁数を、2 つの因数の桁数の合計にします。小数で割るときは、割る数が整数になるまで、両方の数の小数点を同じ桁数だけ右に動かします。

小数点を動かして割る

割る数が整数になるように、両方の数に 100 を掛けます。

x = 1.064 ÷ 0.38 = 2.8

答え

x = 2.8
2.看護学校入学準備の数学(入学試験)

答え: 27/32

分数の掛け算と割り算:まず帯分数を仮分数にします(2 1/3 = 7/3)。掛け算は、分子どうし、分母どうしを掛けます。割り算は、最初の分数はそのままにして、÷ を × に変え、2 番目の分数をひっくり返します(逆数を掛けます)。共通の因数を約分し、結果は最も簡単な形で帯分数にします。

仮分数

1 1/8 = 9/8
3/4 = 3/4

掛け合わせる

9/8 × 3/4 = 27/32 = 27/32

答え

27/32
3.看護の計算と単位換算

答え: 12:05

24時間表記:午後1時以降は、時に12を足します(午後3:45 = 15:45)。午前0時から午前0:59は00:00~00:59、午後12:00~12:59は12:00~12:59のままです。戻すときは、13~23時から12を引いて午後を付け、00時は午前12時にします。真夜中をまたぐ時間は2つに分けて数えます。24:00(00:00)まで、そして00:00から。

時を変換する

12 PM → 12

答え

12:05

答え

12:05
4.看護の計算と単位換算

答え: V = 860 mL

家庭用の計量と体重:看護の試験では丸めた換算値を使います。小さじ1(tsp)= 5 mL、大さじ1(tbsp)= 15 mL = 小さじ3、液量オンス1(fl oz)= 30 mL = 大さじ2、1カップ = 8 fl oz = 240 mL。体重は 1 kg = 2.2 lb、1 lb = 16 oz、長さは 1 インチ = 2.54 cm です。不要な単位が約分されて消えるように式を立ててください。

各項目(mL)

3 fl oz = 3·30 = 90 mL
3 カップ = 3·240 = 720 mL
3 tbsp = 3·15 = 45 mL
1 tsp = 1·5 = 5 mL

足す

V = 90 + 720 + 45 + 5 = 860 mL

答え

V = 860 mL
5.読解(入学試験)

答え: A · Benefits of Cycling to Work

これが答えになる理由

Every sentence gives an advantage of cycling to work, so “Benefits of Cycling to Work” fits best.

答え

A · Benefits of Cycling to Work
6.読解(入学試験)

答え: C · Became worse

これが答えになる理由

Moving the patient to intensive care suggests her condition became worse.

答え

C · Became worse
7.医療の語彙(入学試験)

答え: D · Become wider

これが答えになる理由

To dilate is to widen or open up; pupils dilate to let in more light.

答え

D · Become wider
8.医療の語彙(入学試験)

答え: C · Painful or difficult urination

これが答えになる理由

Dysuria means painful or difficult urination, a common symptom of urinary tract infection.

答え

C · Painful or difficult urination
9.英文法と言語運用(入学試験)

答え: C · are

これが答えになる理由

The subject is “messages”, which is plural, so the verb is “are”. “There” is not the subject.

答え

C · are
10.英文法と言語運用(入学試験)

答え: C · The kit includes; gauze, tape and gloves.

これが答えになる理由

In A the semicolon splits the verb “includes” from its objects; no punctuation is needed there. B and C join two independent clauses, and D separates list items that contain commas.

答え

C · The kit includes; gauze, tape and gloves.
11.人体解剖学

答え: C · 舌下神経(XII)

これが答えになる理由

舌下神経は内舌筋と大部分の外舌筋を支配します。障害されると、突き出した舌が障害側に偏位します。

答え

C · 舌下神経(XII)
12.人体解剖学

答え: A · 長胸神経

これが答えになる理由

長胸神経は前鋸筋を支配し、前鋸筋は肩甲骨を胸壁に押しつけています。損傷すると翼状肩甲が起こります。

答え

A · 長胸神経
13.人体生理学

答え: D · コルチゾール

これが答えになる理由

下垂体前葉の ACTH は束状帯からのコルチゾール分泌を刺激します。アドレナリンは副腎髄質から出ます。

答え

D · コルチゾール
14.人体生理学

答え: A · 房室結節で伝導が遅れるから

これが答えになる理由

房室結節はゆっくり伝導する(約 0.1 s の遅れ)ので、心室の脱分極が始まる前に心房収縮が心室充満を完了させます。

答え

A · 房室結節で伝導が遅れるから
15.看護学校入学試験のための生物

答え: A · Cross it with a short (tt) plant

これが答えになる理由

In a test cross the unknown is crossed with a homozygous recessive. If any short offspring appear, the tall parent must be Tt; if all offspring are tall, it is very likely TT.

答え

A · Cross it with a short (tt) plant
16.看護学校入学試験のための生物

答え: A · 粗面小胞体とゴルジ体

これが答えになる理由

分泌用のタンパク質は粗面小胞体でつくられ、そのあとゴルジ体が小胞に包装し、小胞が細胞からそれを放出する。

答え

A · 粗面小胞体とゴルジ体
17.看護学校入学試験のための化学

答え: D · すべての氷が融けるまで 0 °C のままである

これが答えになる理由

状態変化の間は、加えられた熱(潜熱)が温度を上げる代わりに粒子間の結合を壊すために使われるため、温度は融点のままである。

答え

D · すべての氷が融けるまで 0 °C のままである
18.看護学校入学試験のための化学

答え: C · 16 L

これが答えになる理由

V₂ = P₁V₁T₂ ÷ (T₁P₂) = (2 × 4 × 400) ÷ (200 × 1) = 16 L. Halving the pressure doubles the volume, and doubling the temperature doubles it again.

答え

C · 16 L

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