心理学概論:直前対策パック

公式集、全トピックの解法の要点、8 問の演習問題。完全な解答は巻末にあります。

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1演習問題

1.認知心理学ふつう

コーヒーを飲みながら勉強した学生は、コーヒーを飲んだ後にテストを受けると、より多くを思い出します。これは何を示していますか?

  1. Aフラッシュバルブ記憶
  2. B分散効果
  3. C系列位置効果
  4. D状態依存記憶
2.認知心理学むずかしい

読み手は英文「The horse raced past the barn fell」を理解する前につまずきます。これは文の処理について何を示していますか?

  1. A人は 1 語ずつ解釈を組み立て、それが破綻すると修正しなければならない
  2. B人は文の終わりまで待ってから解釈する
  3. C短い文は常に長い文より難しい
  4. D文法は理解に何の役割も果たさない
3.発達心理学ふつう

3 歳児が「これはクロミウムのお盆だよ(This is the chromium tray)」という新しい言葉を一度聞き、後で正しいお盆を選び出します。これを何と呼びますか?

  1. A即時マッピング(ファスト・マッピング)
  2. B電文体発話
  3. C過大拡張
  4. D喃語
4.発達心理学むずかしい

ソシオメトリック研究で、「拒否される」子どもと「無視される」子どもはどのように異なりますか?

  1. A2 つの群は指名のパターンがまったく同じである
  2. B拒否される子どもは嫌われ、無視される子どもはめったに名前を挙げられない
  3. C無視される子どもはクラスで最も積極的に嫌われている
  4. D拒否される子どもは、他の子どもより好かれる子として名前を挙げられることが多い
5.社会心理学ふつう

ラタネの社会的インパクト理論によれば、社会的影響は、影響源の強さ、近接性、そして何とともに増しますか?

  1. A影響源の数
  2. B標的の知能
  3. C影響源の性別
  4. D標的の年齢
6.社会心理学むずかしい

ステレオタイプ内容モデルは、集団を 2 つの次元上に位置づけます。高齢者は温かいが能力が低いと見られることがよくあります。モデルは、彼らがどの感情を向けられると予測しますか?

  1. A妬み
  2. B軽蔑
  3. C称賛
  4. D哀れみ
7.臨床心理学ふつう

動機づけ面接は特にどのようなクライエントを援助するために用いられますか?

  1. A保険のために正式な診断が必要なクライエント
  2. B飲酒などの行動を変えることに両価的な気持ちをもっているクライエント
  3. C1 つの特定の対象を恐れるクライエント
  4. Dただちに薬物療法と入院治療が必要な幻覚のあるクライエント
8.臨床心理学むずかしい

「ドスン(thud)」という言葉が聞こえるという男性が入院し、その後は普通に振る舞います。スタッフは彼がメモをとることを「書字行動に従事している」と記録します。ローゼンハンの研究で、これは何を示していますか?

  1. A偽患者が病院で本当の症状を発症した
  2. Bスタッフが意図的に記録を改ざんした
  3. Cいったんラベルが貼られると、普通の行動も障害の徴候として解釈されやすくなる
  4. Dメモをとることは統合失調症の認められた症状であり、職員がそのように記録したのは正しい

2溶液

1.認知心理学

答え: D · 状態依存記憶

これが答えになる理由

状態依存記憶とは、検索時の生理的・情動的な内的状態が符号化時の状態と一致すると、想起がよくなることです。

答え

D · 状態依存記憶
2.認知心理学

答え: A · 人は 1 語ずつ解釈を組み立て、それが破綻すると修正しなければならない

これが答えになる理由

読み手は早い段階で「raced」を主動詞と決めてしまいます。「fell」によって「the horse (that was) raced past the barn fell(納屋のそばを走らされた馬が倒れた)」と再分析せざるをえなくなり、逐次的な構文解析が示されます。

答え

A · 人は 1 語ずつ解釈を組み立て、それが破綻すると修正しなければならない
3.発達心理学

答え: A · 即時マッピング(ファスト・マッピング)

これが答えになる理由

即時マッピングとは、1 回または数回接しただけで単語の意味について最初の考えを形成する能力です。語彙爆発を説明するのに役立ちます。

答え

A · 即時マッピング(ファスト・マッピング)
4.発達心理学

答え: B · 拒否される子どもは嫌われ、無視される子どもはめったに名前を挙げられない

これが答えになる理由

拒否される子どもは否定的な指名を多く、肯定的な指名を少なく受け、後の問題のリスクが高くなります。無視される子どもはどちらの種類の指名もほとんど受けません。

答え

B · 拒否される子どもは嫌われ、無視される子どもはめったに名前を挙げられない
5.社会心理学

答え: A · 影響源の数

これが答えになる理由

社会的インパクトは、影響源の強さ(地位)、近接性(近さ)、数に依存します。影響源が 1 人増えるごとに加わるインパクトは、その前の 1 人より小さくなります。

答え

A · 影響源の数
6.社会心理学

答え: D · 哀れみ

これが答えになる理由

フィスクらは、温かさと能力が組み合わさって感情になると提唱しました。温かく有能なら称賛、温かく無能なら哀れみ、冷たく有能なら妬み、冷たく無能なら軽蔑です。

答え

D · 哀れみ
7.臨床心理学

答え: B · 飲酒などの行動を変えることに両価的な気持ちをもっているクライエント

これが答えになる理由

動機づけ面接(ミラーとロルニック)は、両価性を解消し、クライエント自身の変化への動機づけを強める協働的なスタイルで、依存症の分野で広く用いられています。

答え

B · 飲酒などの行動を変えることに両価的な気持ちをもっているクライエント
8.臨床心理学

答え: C · いったんラベルが貼られると、普通の行動も障害の徴候として解釈されやすくなる

これが答えになる理由

ローゼンハンは、「統合失調症」というラベルによってスタッフが普通の行動を病的なものとみなすようになったと主張しました。スピッツァーらの批判者は、この研究は診断が妥当でないことを証明していないと論じました。

答え

C · いったんラベルが貼られると、普通の行動も障害の徴候として解釈されやすくなる

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