コーヒーを飲みながら勉強した学生は、コーヒーを飲んだ後にテストを受けると、より多くを思い出します。これは何を示していますか?
- Aフラッシュバルブ記憶
- B分散効果
- C系列位置効果
- D状態依存記憶
公式集、全トピックの解法の要点、8 問の演習問題。完全な解答は巻末にあります。
コーヒーを飲みながら勉強した学生は、コーヒーを飲んだ後にテストを受けると、より多くを思い出します。これは何を示していますか?
読み手は英文「The horse raced past the barn fell」を理解する前につまずきます。これは文の処理について何を示していますか?
3 歳児が「これはクロミウムのお盆だよ(This is the chromium tray)」という新しい言葉を一度聞き、後で正しいお盆を選び出します。これを何と呼びますか?
ソシオメトリック研究で、「拒否される」子どもと「無視される」子どもはどのように異なりますか?
ラタネの社会的インパクト理論によれば、社会的影響は、影響源の強さ、近接性、そして何とともに増しますか?
ステレオタイプ内容モデルは、集団を 2 つの次元上に位置づけます。高齢者は温かいが能力が低いと見られることがよくあります。モデルは、彼らがどの感情を向けられると予測しますか?
動機づけ面接は特にどのようなクライエントを援助するために用いられますか?
「ドスン(thud)」という言葉が聞こえるという男性が入院し、その後は普通に振る舞います。スタッフは彼がメモをとることを「書字行動に従事している」と記録します。ローゼンハンの研究で、これは何を示していますか?
答え: D · 状態依存記憶
状態依存記憶とは、検索時の生理的・情動的な内的状態が符号化時の状態と一致すると、想起がよくなることです。
答え: A · 人は 1 語ずつ解釈を組み立て、それが破綻すると修正しなければならない
読み手は早い段階で「raced」を主動詞と決めてしまいます。「fell」によって「the horse (that was) raced past the barn fell(納屋のそばを走らされた馬が倒れた)」と再分析せざるをえなくなり、逐次的な構文解析が示されます。
答え: A · 即時マッピング(ファスト・マッピング)
即時マッピングとは、1 回または数回接しただけで単語の意味について最初の考えを形成する能力です。語彙爆発を説明するのに役立ちます。
答え: B · 拒否される子どもは嫌われ、無視される子どもはめったに名前を挙げられない
拒否される子どもは否定的な指名を多く、肯定的な指名を少なく受け、後の問題のリスクが高くなります。無視される子どもはどちらの種類の指名もほとんど受けません。
答え: A · 影響源の数
社会的インパクトは、影響源の強さ(地位)、近接性(近さ)、数に依存します。影響源が 1 人増えるごとに加わるインパクトは、その前の 1 人より小さくなります。
答え: D · 哀れみ
フィスクらは、温かさと能力が組み合わさって感情になると提唱しました。温かく有能なら称賛、温かく無能なら哀れみ、冷たく有能なら妬み、冷たく無能なら軽蔑です。
答え: B · 飲酒などの行動を変えることに両価的な気持ちをもっているクライエント
動機づけ面接(ミラーとロルニック)は、両価性を解消し、クライエント自身の変化への動機づけを強める協働的なスタイルで、依存症の分野で広く用いられています。
答え: C · いったんラベルが貼られると、普通の行動も障害の徴候として解釈されやすくなる
ローゼンハンは、「統合失調症」というラベルによってスタッフが普通の行動を病的なものとみなすようになったと主張しました。スピッツァーらの批判者は、この研究は診断が妥当でないことを証明していないと論じました。
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