心理学概論：直前対策パック

公式集、全トピックの解法の要点、8 問の演習問題。完全な解答は巻末にあります。

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1演習問題

1.認知心理学ふつう

遠ざかっていく友人は、網膜上の像が小さくなっても縮んでいくようには見えません。これを何と呼びますか？

  1. A大きさの恒常性
  2. B形の恒常性
  3. C線遠近法
  4. D図と地の分化
2.認知心理学むずかしい

長年大量の飲酒歴がある患者が新しい記憶を形成できず、自分が信じている作り話で空白を埋めています。これはどれに典型的ですか？

  1. A解離性健忘
  2. Bウェルニッケ失語
  3. C逆向健忘のみ
  4. Dコルサコフ症候群
3.発達心理学ふつう

サリー・アン課題は、子どもに何があるかを調べるために使われますか？

  1. A数の保存
  2. B心の理論
  3. C対象の永続性
  4. D安定した愛着
4.発達心理学むずかしい

エリクソンによると、人生を満足感とともに振り返る高齢者が達成するのは？

  1. A世代性（生殖性）
  2. B勤勉性
  3. C親密性
  4. D統合
5.社会心理学ふつう

アッシュの研究の変形版では、参加者が答えを声に出す代わりに個別に書いたところ、同調が大きく減りました。これは何を示唆していますか？

  1. A答えを書くことで課題が難しくなった
  2. B同調は主に情報的なものだった
  3. C元の同調の多くは規範的なものだった
  4. Dほとんどの参加者は線を見る視力が悪かった
6.社会心理学むずかしい

ある高齢の夫婦は、深い親しさと固いコミットメントを持っていますが、情熱はほとんど残っていません。スタンバーグの理論では、これは何ですか？

  1. A空虚な愛
  2. Bロマンティックな愛
  3. C友愛的な愛
  4. D完全な愛
7.臨床心理学ふつう

選択的セロトニン再取り込み阻害薬（SSRI）は、どのようにシナプスのセロトニンを増やしますか？

  1. Aドーパミンの放出を阻害する
  2. Bセロトニンがシナプス前ニューロンに再取り込みされるのを阻害する
  3. Cセロトニン受容体を破壊する
  4. Dモノアミン酸化酵素によるセロトニンの分解を速める
8.臨床心理学むずかしい

併存症（コモビディティ）とはどういう意味ですか？

  1. A同時に生じる身体疾患によって障害が引き起こされること
  2. Bある症状が集団の全員に共通していること
  3. Cある人が同時に 2 つ以上の障害の診断基準を満たすこと
  4. D障害が家族内に多くみられること

2溶液

1.認知心理学

答え: A · 大きさの恒常性

これが答えになる理由

大きさの恒常性は、像の大きさと知覚された距離を組み合わせることで、網膜像の大きさが変わっても物の知覚された大きさを安定に保ちます。

答え

A · 大きさの恒常性
2.認知心理学

答え: D · コルサコフ症候群

これが答えになる理由

コルサコフ症候群では重度の前向健忘、ある程度の逆向健忘、作話がみられますが、手続き的学習は比較的保たれていることが多いです。

答え

D · コルサコフ症候群
3.発達心理学

答え: B · 心の理論

これが答えになる理由

誤信念課題に通ることは、他人が現実と異なる信念を持ちうると子どもが理解していることを示し、通常 4 歳ごろです。

答え

B · 心の理論
4.発達心理学

答え: D · 統合

これが答えになる理由

エリクソンの最後の段階、統合対絶望は、自分の人生を意味のあるものとして受け入れることにかかわります。世代性対停滞は中年期の段階です。

答え

D · 統合
5.社会心理学

答え: C · 元の同調の多くは規範的なものだった

これが答えになる理由

線はあいまいではなかったため、人前での同調は集団に溶け込みたいという願望を反映していました。答えが個別になると、その圧力が取り除かれました。

答え

C · 元の同調の多くは規範的なものだった
6.社会心理学

答え: C · 友愛的な愛

これが答えになる理由

友愛的な愛は親密性とコミットメントを組み合わせたものです。完全な愛は 3 つの成分すべてを持ち、ロマンティックな愛は親密性と情熱、空虚な愛はコミットメントだけです。

答え

C · 友愛的な愛
7.臨床心理学

答え: B · セロトニンがシナプス前ニューロンに再取り込みされるのを阻害する

これが答えになる理由

SSRI はセロトニントランスポーターを阻害するため、セロトニンがシナプス間隙に長くとどまります。臨床効果が現れるまでには通常数週間かかります。

答え

B · セロトニンがシナプス前ニューロンに再取り込みされるのを阻害する
8.臨床心理学

答え: C · ある人が同時に 2 つ以上の障害の診断基準を満たすこと

これが答えになる理由

併存症は同じ人に複数の障害が同時にみられることで、診断や治療を複雑にし、カテゴリー分類の妥当性にも疑問を投げかけます。

答え

C · ある人が同時に 2 つ以上の障害の診断基準を満たすこと

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