コーヒーマグをもらった学生は、他の学生が買うために払う額よりはるかに高い売値を求めます。これは何ですか?
- A保有効果
- Bギャンブラーの誤謬
- Cサンクコストの誤謬
- Dアンカリング効果
公式集、全トピックの解法の要点、8 問の演習問題。完全な解答は巻末にあります。
コーヒーマグをもらった学生は、他の学生が買うために払う額よりはるかに高い売値を求めます。これは何ですか?
高齢者が自伝的記憶を想起すると、おおよそ 10 歳から 30 歳の時期の記憶が不釣り合いに多く想起されます。これを何と呼びますか?
3 歳児が「これはクロミウムのお盆だよ(This is the chromium tray)」という新しい言葉を一度聞き、後で正しいお盆を選び出します。これを何と呼びますか?
ピアジェは幼い子どもを過小評価したと批判する人がいます。それを支持する知見は?
泥棒洞窟研究で、2 つの少年集団の敵意を最も減らしたものは何ですか?
接触仮説によると、接触が偏見を最もよく減らすのは、集団がどのような条件にあるときですか?
カリフォルニア州のタラソフ事件で確立された義務によると、セラピストは何をする必要がありえますか?
ある学生は「完璧でなければ、自分には価値がない」と信じています。ベックのモデルでは、この信念はどれに分類されるのが最も適切ですか?
答え: A · 保有効果
保有効果とは、いったん所有すると品物をより高く評価する傾向です。手放すことが損失のように感じられるという損失回避によって説明されることが多いです。
答え: A · レミニセンス・バンプ
レミニセンス・バンプは、青年期や成人初期に、よく符号化され頻繁にリハーサルされる、アイデンティティを形成する新奇な経験が多いことを反映しているのかもしれません。
答え: A · 即時マッピング(ファスト・マッピング)
即時マッピングとは、1 回または数回接しただけで単語の意味について最初の考えを形成する能力です。語彙爆発を説明するのに役立ちます。
答え: B · 変化が偶然に起きたように見えると、子どもはより早く数の保存を示す
マクガリグルとドナルドソンは、「いたずらテディ」がおはじきを動かすと、4~6 歳児で保存を示す子がずっと多くなることを見いだしました。標準的な課題の設計が子どもを惑わせていたのです。
答え: B · 上位目標に向けて協力すること
シェリフは、共通の目標(給水設備の修理など)に向けた協力が対立を減らし、単なる接触では減らないことを見いだしました。
答え: D · 地位が対等で、共通の目標があり、協力し、制度的な支援があるとき
オルポートは、対等な地位、共通の目標、集団間の協力、そして権威や規範による支援があるとき、接触が偏見を減らすと主張しました。
答え: B · クライエントが深刻に脅している特定可能な人物を保護する措置をとる
タラソフ判決は、クライエントが特定可能な被害者に深刻な暴力の危険をもたらす場合、セラピストにはその人を保護するための合理的な措置をとる義務があるとしました。
答え: B · その人を脆弱にする非機能的な思い込み、または中核信念
ベックは、表面的な否定的自動思考と、より深いスキーマや条件つきの思い込みを区別しました。こうした信念は、失敗などそれに合ったストレス因によって活性化されるまで潜在しています。
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