コリンズとキリアンの階層的ネットワークモデルで、「カナリアは動物である」の確認に「カナリアは鳥である」より時間がかかるのはなぜですか?
- A文に読むべき文字が多く含まれているため
- Bカナリアは「動物」の典型的でないメンバーと評定されるため
- C「動物」は「鳥」より長く、使用頻度の低い単語であるため
- D「動物」に到達するまでに、より多くの階層をたどらなければならないため
公式集、全トピックの解法の要点、8 問の演習問題。完全な解答は巻末にあります。
コリンズとキリアンの階層的ネットワークモデルで、「カナリアは動物である」の確認に「カナリアは鳥である」より時間がかかるのはなぜですか?
学習をまとめて詰め込むより時間を空けて分散させたほうがよく覚えられることを表す概念は?
親のストレスの多い職場が、子どもが一度も行ったことがないにもかかわらず、子どもの家庭生活に影響しています。ブロンフェンブレンナーの理論では、その職場は子どものどのシステムの一部ですか?
ある教師が算数の授業を計画しています。ピアジェよりもヴィゴツキーの見方に合う計画はどれですか?
ラタネの社会的インパクト理論によれば、社会的影響は、影響源の強さ、近接性、そして何とともに増しますか?
ミルグラムの研究では、ショックの強さが 15 ボルトずつの小さな段階で上がっていきました。この段階的な上昇が服従を高めた可能性があるのはなぜですか?
ある男性は社会的に抑制的で、自分は不適格だと感じ、批判を恐れて人と接する仕事を避けていますが、親密な関係は望んでいます。最も当てはまる障害はどれですか?
弁証法的行動療法(DBT)はもともと何のために開発されましたか?
答え: D · 「動物」に到達するまでに、より多くの階層をたどらなければならないため
このモデルでは、属性はそれが当てはまる最も上位の階層に蓄えられるため、より遠いノードへのつながりを確認するには、より多くの時間がかかります。
答え: C · 分散効果(間隔効果)
分散学習は集中学習よりも長期的な保持がよくなります。テスト効果(検索練習)は別の、補い合う利点です。
答え: B · エクソシステム
エクソシステムには、親の仕事や地方自治体の決定など、子どもに間接的に影響する場が含まれます。
答え: B · 児童をより技能の高い相手と組ませ、そのレベルを少し超えたところで指導つきの援助を与える
ヴィゴツキーは、指導つきの相互作用を通して教育が発達を先導しうると主張しました。ピアジェは準備性と自発的な発見を強調しました。
答え: B · 影響源の数
社会的インパクトは、影響源の強さ(地位)、近接性(近さ)、数に依存します。影響源が 1 人増えるごとに加わるインパクトは、その前の 1 人より小さくなります。
答え: B · フット・イン・ザ・ドアのように、小さな段階ごとにやめることを正当化しにくくなったから
それまでの小さな段階へのコミットメントによって、次の段階も受け入れられるように思えます。拒否することは、それまでの段階も間違っていたと認めることを意味するからです。
答え: D · 回避性パーソナリティ障害
回避性パーソナリティ障害(C 群)には、否定的評価への過敏さと社会的抑制が含まれます。シゾイドパーソナリティ障害では、親密な関係への欲求がほとんどみられません。
答え: D · 自傷を伴う境界性パーソナリティ障害
DBT は CBT にマインドフルネス、感情調節、苦痛耐性のスキルを組み合わせたもので、当初は境界性パーソナリティ障害と慢性的な自殺傾向をもつ人のために作られました。
ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology