小児看護学:直前対策パック

公式集、全トピックの解法の要点、6 問の演習問題。完全な解答は巻末にあります。

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1公式と解法

小児看護

解き方

  1. まず子どもの年齢を確認します。年齢が正常なバイタルサイン、発達の目安、適切な疼痛スケールを決めます。
  2. 気道・呼吸・循環を評価します。子どもは代償した後に急速に悪化することを忘れないでください。
  3. 対応を発達段階に合わせ、家族を巻き込みます。
  4. その答えが子どもにとって安全か確認します:体重あたりの量であること、ウイルス感染症にアスピリンを使わないこと、12歳未満にコデインを使わないこと。

小児・集中治療の投与量計算

1 日量
mg/日 = mg/kg/日 × 体重 (kg)
1 日の投与回数
回数 = 24 時間 / 投与間隔 (h)
ポンドからキログラムへ
kg = lb / 2.2
輸液の濃度
単位/mL = バッグ内の単位数 / バッグの容量
ポンプ流量
mL/h = 1 時間あたりの投与量 / 濃度
用量調節する持続点滴
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
ポンプ流量から求める投与量
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
単位
1 mg = 1000 mcg

輸液と水分出納

Holliday–Segar 法(1 時間あたり)
4 mL/kg(最初の 10 kg)+ 2 mL/kg(次の 10 kg)+ 1 mL/kg(20 kg を超える 1 kg ごと)
Holliday–Segar 法(1 日あたり)
同じ区分で 100 / 50 / 20 mL/kg
水分出納
摂取量 − 排泄量
氷片
体積の半分として数える
尿量
mL/kg/h = mL / (kg × h)
点滴時間
時間 (h) = 残量 (mL) / 流量 (mL/h)
輸液量
mL = 流量 × 時間

2演習問題

1.小児看護ふつう

18 か月児の健診で、発達評価のための紹介が必要な所見はどれですか?

  1. A見知らぬ人を怖がる
  2. Bほかの子どもと一緒にではなく、そばで遊んでいる
  3. Cまだ自力で歩いていない
  4. D数個の単語しか話さない
2.小児看護むずかしい

手術後、4 歳児がじっと動かず、顔をしかめ、脚をこわばらせ、うめいています。FLACC スコアは 8 です。看護師はどうすべきですか?

  1. Aゲームや動画で気をそらし、子どもが求めない限りほかには何も与えない
  2. B処方された鎮痛薬を投与し、効果が出る時間をおいて痛みを再評価する
  3. C疲れているだけだと考え、寝かせておく
  4. D子どもが鎮痛を求めるまで待つ
3.小児・集中治療の投与量計算ふつう
100 個250 mL速効型インスリン? mL/h8 個/h

練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 輸液には 250 mL 中に速効型インスリン 100 単位が含まれています。指示は 8 単位/h です。ポンプの流量 R を mL/h で求めてください。 小数第 1 位まで四捨五入してください。

100 個/250 mL8 個/h
R = mL/h
4.小児・集中治療の投与量計算むずかしい
800 mg500 mLdopamine? mL/h66 kg5 mcg/kg/min

練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 バッグには dopamine 800 mg が 500 mL 中に含まれています。体重 66 kg の患者に 5 mcg/kg/min の指示が出ています。ポンプの流量 R を何 mL/h に設定しますか? 小数第 1 位まで四捨五入してください。

800 mg/500 mL5 mcg/kg/min66 kg
R = mL/h
5.輸液と水分出納ふつう
摂取量排泄量12 時間勤務帯水240 mLゼリー120 mLスープ180 mL氷片100 mL点滴静注125 mL/h × 12 h抗菌薬の点滴静注2 × 100 mL尿500 mL尿400 mL尿350 mL創部ドレーン40 mL嘔吐150 mL

練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 記録は、ある患者の 12 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。患者の体重は 78 kg です。平均尿量 U を mL/kg/h で求めてください。 小数第 2 位まで四捨五入してください。

78 kg12 h尿: 500 mL尿: 400 mL尿: 350 mL創部ドレーン: 40 mL嘔吐: 150 mL
U = mL/kg/h
6.輸液と水分出納むずかしい
500 mL250 mL 投与済み120 mL/h12:30t = ? h

練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 500 mL のバッグをポンプで 120 mL/h で投与しています。12:30 の時点で 250 mL がすでに投与されています。バッグが空になるまであと何時間 t ですか? 小数第 1 位まで四捨五入してください。

500 mL250 mL 投与済み120 mL/h
t = h

3溶液

1.小児看護

答え: C · まだ自力で歩いていない

これが答えになる理由

約 18 か月で歩かないのは危険信号です。少数の単語、平行遊び、人見知りは、この年齢では典型的です。

答え

C · まだ自力で歩いていない
2.小児看護

答え: B · 処方された鎮痛薬を投与し、効果が出る時間をおいて痛みを再評価する

これが答えになる理由

FLACC スコア 7~10 は強い痛みを示します。処方された鎮痛薬で治療し、安楽の手段も併用し、効果を確認するために適切なタイミングで再評価します。

答え

B · 処方された鎮痛薬を投与し、効果が出る時間をおいて痛みを再評価する
3.小児・集中治療の投与量計算

答え: R = 20 mL/h

ヘパリンとインスリンの持続投与:濃度 = バッグ内の単位数/バッグの容量(単位/mL)。ポンプ流量 (mL/h) = 1 時間あたりの単位数/濃度、1 時間あたりの単位数 = mL/h × 濃度。体重あたりの指示では、まず 単位/h = 単位/kg/h × 体重 とします。ボーラスの容量 = 必要な単位数/バイアルの濃度。 数値は練習用です。臨床の現場では必ず施設のプロトコルに従い、ハイリスク薬の投与量はダブルチェックを受けてください。

濃度

100/250 = 0.4 個/mL

ポンプ流量

R = 8/0.4 = 20 mL/h

答え

R = 20 mL/h
4.小児・集中治療の投与量計算

答え: R = 12.4 mL/h

用量調節する持続点滴:まず濃度を mcg/mL で求めます(mg × 1000/mL)。体重あたりの指示では、mcg/min = mcg/kg/min × 体重。次に mL/h = mcg/min × 60/濃度。逆にたどると、mcg/kg/min = mL/h × 濃度/(60 × 体重) です。 数値は練習用です。臨床の現場では必ず施設のプロトコルに従い、ハイリスク薬の投与量はダブルチェックを受けてください。

濃度

800 mg = 800 000 mcg
800 000/500 = 1600 mcg/mL

1 分あたりと 1 時間あたりの投与量

5·66 = 330 mcg/min
330·60 = 19800 mcg/h

ポンプ流量

R = 19800/1600 = 12.38 ≈ 12.4 mL/h

答え

R = 12.4 mL/h
5.輸液と水分出納

答え: U = 1.34 mL/kg/h

水分出納:摂取量には入るものすべて(経口摂取、点滴、静注薬とフラッシュ、経管栄養)を数えます。氷片は体積の半分として数えます。排泄量には尿、ドレーン排液、嘔吐、その他の喪失を数えます。出納 = 総摂取量 − 総排泄量。出納が負なら正味の喪失です。 数値は練習用です。臨床の現場では必ず施設のプロトコルに従い、ハイリスク薬の投与量はダブルチェックを受けてください。

総尿量

500 + 400 + 350 = 1250 mL

体重 1 kg・1 時間あたり

U = 1250/(78·12) = 1.335 ≈ 1.34 mL/kg/h

答え

U = 1.34 mL/kg/h
6.輸液と水分出納

答え: t = 2.1 h

輸液時間:時間 (h) = 投与する容量 (mL)/流量 (mL/h)。バッグの大きさではなく、バッグに残っている容量を使います。輸液量 = 流量 × 時間。小数の時間は、小数部分 × 60 で時間と分に直します(0.5 h = 30 分。50 分ではありません)。 数値は練習用です。臨床の現場では必ず施設のプロトコルに従い、ハイリスク薬の投与量はダブルチェックを受けてください。

残量

500 − 250 = 250 mL

時間

t = 250/120 = 2.083 ≈ 2.1 h

答え

t = 2.1 h

これは約 2 h 05 min なので、バッグは 14:35 ごろに空になります。

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