小児看護学:直前対策パック

公式集、全トピックの解法の要点、6 問の演習問題。完全な解答は巻末にあります。

新しい問題科目に戻る

印刷ウィンドウで「PDF として保存」を選ぶと、コピーを端末に保存できます。

1公式と解法

小児看護

解き方

  1. まず子どもの年齢を確認します。年齢が正常なバイタルサイン、発達の目安、適切な疼痛スケールを決めます。
  2. 気道・呼吸・循環を評価します。子どもは代償した後に急速に悪化することを忘れないでください。
  3. 対応を発達段階に合わせ、家族を巻き込みます。
  4. その答えが子どもにとって安全か確認します:体重あたりの量であること、ウイルス感染症にアスピリンを使わないこと、12歳未満にコデインを使わないこと。

小児・集中治療の投与量計算

1 日量
mg/日 = mg/kg/日 × 体重 (kg)
1 日の投与回数
回数 = 24 時間 / 投与間隔 (h)
ポンドからキログラムへ
kg = lb / 2.2
輸液の濃度
単位/mL = バッグ内の単位数 / バッグの容量
ポンプ流量
mL/h = 1 時間あたりの投与量 / 濃度
用量調節する持続点滴
mL/h = mcg/kg/min × kg × 60 / (mcg/mL)
ポンプ流量から求める投与量
mcg/kg/min = mL/h × (mcg/mL) / (60 × kg)
単位
1 mg = 1000 mcg

輸液と水分出納

Holliday–Segar 法(1 時間あたり)
4 mL/kg(最初の 10 kg)+ 2 mL/kg(次の 10 kg)+ 1 mL/kg(20 kg を超える 1 kg ごと)
Holliday–Segar 法(1 日あたり)
同じ区分で 100 / 50 / 20 mL/kg
水分出納
摂取量 − 排泄量
氷片
体積の半分として数える
尿量
mL/kg/h = mL / (kg × h)
点滴時間
時間 (h) = 残量 (mL) / 流量 (mL/h)
輸液量
mL = 流量 × 時間

2演習問題

1.小児看護ふつう

咽頭痛の 2 週間後に、子どもがコーラ色の尿、まぶたのむくみ、高血圧を示しています。考えられる診断はどれですか?

  1. Aウィルムス腫瘍
  2. Bネフローゼ症候群
  3. C急性溶連菌感染後糸球体腎炎
  4. D尿路感染症
2.小児看護むずかしい

A child has had many hospital admissions with unexplained symptoms. They occur only when the mother is present and stop when the child is apart from her. What should the nurse consider?

  1. AFabricated or induced illness; follow safeguarding procedures
  2. BThe child is pretending to be ill to avoid school
  3. CThe ward environment or hospital food is causing the symptoms
  4. DA rare genetic disorder that needs more tests at once
3.小児・集中治療の投与量計算ふつう
20 000 個500 mLheparin? mL/h51 kg15 個/kg/h

練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 バッグには 500 mL 中にヘパリン 20 000 単位が含まれています。体重 51 kg の患者に 15 単位/kg/h の指示が出ています。ポンプの流量 R を何 mL/h に設定しますか? 小数第 1 位まで四捨五入してください。

20 000 個/500 mL15 個/kg/h51 kg
R = mL/h
4.小児・集中治療の投与量計算むずかしい
800 mg500 mLdopamine? mL/h71 kg10 mcg/kg/min

練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 バッグには dopamine 800 mg が 500 mL 中に含まれています。体重 71 kg の患者に 10 mcg/kg/min の指示が出ています。ポンプの流量 R を何 mL/h に設定しますか? 小数第 1 位まで四捨五入してください。

800 mg/500 mL10 mcg/kg/min71 kg
R = mL/h
5.輸液と水分出納ふつう
摂取量排泄量8 時間勤務帯スープ250 mLお茶240 mLゼリー120 mL氷片200 mL点滴静注50 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注2 × 100 mL尿225 mL尿350 mL尿350 mL尿300 mL

練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 記録は、ある患者の 8 時間勤務帯 1 回分の摂取量と排泄量を示しています。点滴は勤務帯の間ずっと表示の流量で投与されました。水分出納 B = 摂取量 − 排泄量 を mL で求めてください(負の答えは正味の喪失を意味します)。 氷片は体積の半分として数えます。

スープ: 250 mLお茶: 240 mLゼリー: 120 mL氷片: 200 mL点滴静注: 50 mL/h × 8 h抗菌薬の点滴静注: 2 × 100 mL尿: 225 mL尿: 350 mL尿: 350 mL尿: 300 mL
B = mL
6.輸液と水分出納むずかしい
500 mL200 mL 投与済み60 mL/h06:30t = ? h

練習問題(数値は架空のもので、臨床上の指針ではありません)。 500 mL のバッグをポンプで 60 mL/h で投与しています。06:30 の時点で 200 mL がすでに投与されています。バッグが空になるまであと何時間 t ですか? 小数第 1 位まで四捨五入してください。

500 mL200 mL 投与済み60 mL/h
t = h

3溶液

1.小児看護

答え: C · 急性溶連菌感染後糸球体腎炎

これが答えになる理由

溶連菌感染後糸球体腎炎は、咽頭感染の約 1~3 週間後(皮膚感染ではそれより長い)に起こり、血尿、浮腫、高血圧を生じます。血圧、水分バランス、体重を観察します。

答え

C · 急性溶連菌感染後糸球体腎炎
2.小児看護

答え: A · Fabricated or induced illness; follow safeguarding procedures

これが答えになる理由

Fabricated or induced illness (formerly Munchausen syndrome by proxy) is a form of abuse in which a carer invents or causes illness. Careful objective documentation and early involvement of the safeguarding team are essential; the carer should not be confronted alone.

答え

A · Fabricated or induced illness; follow safeguarding procedures
3.小児・集中治療の投与量計算

答え: R = 19.1 mL/h

ヘパリンとインスリンの持続投与:濃度 = バッグ内の単位数/バッグの容量(単位/mL)。ポンプ流量 (mL/h) = 1 時間あたりの単位数/濃度、1 時間あたりの単位数 = mL/h × 濃度。体重あたりの指示では、まず 単位/h = 単位/kg/h × 体重 とします。ボーラスの容量 = 必要な単位数/バイアルの濃度。 数値は練習用です。臨床の現場では必ず施設のプロトコルに従い、ハイリスク薬の投与量はダブルチェックを受けてください。

1 時間あたりの単位数

15·51 = 765 個/h

濃度

20 000/500 = 40 個/mL

ポンプ流量

R = 765/40 = 19.13 ≈ 19.1 mL/h

答え

R = 19.1 mL/h
4.小児・集中治療の投与量計算

答え: R = 26.6 mL/h

用量調節する持続点滴:まず濃度を mcg/mL で求めます(mg × 1000/mL)。体重あたりの指示では、mcg/min = mcg/kg/min × 体重。次に mL/h = mcg/min × 60/濃度。逆にたどると、mcg/kg/min = mL/h × 濃度/(60 × 体重) です。 数値は練習用です。臨床の現場では必ず施設のプロトコルに従い、ハイリスク薬の投与量はダブルチェックを受けてください。

濃度

800 mg = 800 000 mcg
800 000/500 = 1600 mcg/mL

1 分あたりと 1 時間あたりの投与量

10·71 = 710 mcg/min
710·60 = 42600 mcg/h

ポンプ流量

R = 42600/1600 = 26.63 ≈ 26.6 mL/h

答え

R = 26.6 mL/h
5.輸液と水分出納

答え: B = 85 mL

水分出納:摂取量には入るものすべて(経口摂取、点滴、静注薬とフラッシュ、経管栄養)を数えます。氷片は体積の半分として数えます。排泄量には尿、ドレーン排液、嘔吐、その他の喪失を数えます。出納 = 総摂取量 − 総排泄量。出納が負なら正味の喪失です。 数値は練習用です。臨床の現場では必ず施設のプロトコルに従い、ハイリスク薬の投与量はダブルチェックを受けてください。

総摂取量

経口: 250 + 240 + 120 = 610 mL
氷片: 200/2 = 100 mL
点滴静注: 50·8 = 400 mL
抗菌薬の点滴静注: 2·100 = 200 mL
総摂取量 = 1310 mL

総排泄量

225 + 350 + 350 + 300 = 1225 mL

出納

B = 1310 − 1225 = 85 mL

答え

B = 85 mL

正:出た量より多くの水分が入りました。

6.輸液と水分出納

答え: t = 5 h

輸液時間:時間 (h) = 投与する容量 (mL)/流量 (mL/h)。バッグの大きさではなく、バッグに残っている容量を使います。輸液量 = 流量 × 時間。小数の時間は、小数部分 × 60 で時間と分に直します(0.5 h = 30 分。50 分ではありません)。 数値は練習用です。臨床の現場では必ず施設のプロトコルに従い、ハイリスク薬の投与量はダブルチェックを受けてください。

残量

500 − 200 = 300 mL

時間

t = 300/60 = 5 h

答え

t = 5 h

これは約 5 h 00 min なので、バッグは 11:30 ごろに空になります。

ExamProblems · examproblems.com/courses/pediatric-nursing