TEAS 形式の練習問題（全 4 セクション）：直前対策パック

公式集、全トピックの解法の要点、16 問の演習問題。完全な解答は巻末にあります。

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1公式と解法

読解（入学試験）

解き方

  1. 先に設問を読んで、何を探すかをつかみます。
  2. 文章をざっと読んで、話題と要点をつかみます。最初か最後の文に書かれていることがよくあります。
  3. 設問の答えになるまさにその箇所に戻ります。
  4. 推論では、手がかりが最も強く裏づける選択肢を選び、それ以上に踏み込んだものは選びません。
  5. ラベルや表では、当てはまる規則をすべて適用し、簡単な計算を慎重に行います。

看護学校入学準備の数学（入学試験）

計算の順序
かっこ → 指数 → × ÷（左から右）→ + −（左から右）
分数
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
パーセント
N の p% ＝ (p/100)·N；パーセント ＝ 部分/全体 × 100
変化率
(新 − 元)/元 × 100
まず割引、次に税
価格 × (1 − d/100) × (1 + t/100)
比例式
a/b = c/d → ad = bc
平均値、中央値、最頻値、範囲
合計/個数；順に並べたリストの真ん中；最も多い値；最大 − 最小
長さ、容量、時間
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
温度
°F = °C·9/5 + 32、°C = (°F − 32)·5/9；1 °C の変化 = 1.8 °F
面積
長方形 l·w、三角形 ½·b·h、円 π·r²
周囲の長さと円周
長方形 2l + 2w、円 π·d = 2π·r
体積
直方体 l·w·h、円柱 π·r²·h；1000 cm³ = 1 L
速さ
距離 ÷ 時間（mph や km/h では時間は時間単位）

解き方

  1. 最後の一文から先に読みます：何を、どの単位や形（最も簡単な形、セント単位、小数第 1 位）で求めるのか？
  2. 数を一つの形にそろえます：帯分数は仮分数に、パーセントは小数に、時間と分は一つの単位にします。
  3. 方法を選びます：式には PEMDAS、分数の足し算には共通の分母、パーセントには 部分 ÷ 全体 × 100、比例にはたすき掛け、方程式には逆の演算を使います。
  4. 一度に 1 ステップずつ進め、各行を書き出します。丸めるのは最後だけです。
  5. 見積もりで答えの大きさを確かめ、方程式の答えは代入して確かめます。

看護学校入学試験のための生物

解き方

  1. 問題のトピックを特定します：細胞の部位、輸送、分裂、DNA とタンパク質合成、遺伝、生体分子、微生物、実験計画。
  2. 重要な規則を思い出しましょう：A–T と G–C、拡散は高いほうから低いほうへ、水は溶質の多いほうへ動く、体細胞分裂は染色体数を保ち、減数分裂は半分にする。
  3. 交配では、親の遺伝子型を書き、配偶子を挙げ、パネット方格を埋めてから数えましょう。
  4. 実験では、独立変数、従属変数、統制変数を示し、その証拠が結論を裏づけるのか、示唆するだけなのかを考えましょう。
  5. 各選択肢を、真の記述かどうかだけでなく、問われている内容に照らして確かめましょう。

看護学校入学試験のための化学

解き方

  1. 与えられているものと求めるものを特定します：粒子、化学式、状態変化、濃度、pH、質量のいずれか。
  2. 周期表を使います：原子番号は陽子の数を、族は価電子の数と通常のイオンの電荷を示します。
  3. 反応式は係数だけを使って、元素ごとに釣り合わせます。酸素と水素は最後にします。
  4. 量の計算では、質量 → モル → モル比 → モル → 質量と進み、溶液では M = mol/L と C₁V₁ = C₂V₂ を使います。
  5. pH は対数であることを思い出しましょう：1 の違いは 10 倍です。

英文法と言語運用（入学試験）

解き方

  1. 形を選ぶ前に、文の主語と動詞を見つけましょう。
  2. 一致と代名詞の格を確かめるために、句（of the …, along with …）や、余分な人（you and …）を取り除きましょう。
  3. 各節を確認します：単独で成り立ちますか？ 独立節は、コンマ＋接続詞またはセミコロンでつなぎます。
  4. 修飾語とリストを確認します：説明する句はその語の隣に、項目は同じ形にそろえます。
  5. 語の選択と文体では、正確でフォーマルな、簡潔な選択肢を選びましょう。

医療の語彙（入学試験）

解き方

  1. 文全体を読み、文脈の手がかりを探します：定義、対比、例、原因と結果。
  2. 知らない単語を接頭辞・語根・接尾辞に分け、それぞれの意味を考えます。
  3. 医学用語は、接尾辞から先頭に向かって読みます（hepat-itis：肝臓の炎症）。
  4. 各選択肢を文に当てはめて、意味が通るか確かめます。
  5. その語に日常的な別の意味があっても、この文で使われている意味を選びます。

2演習問題

1.読解（入学試験）ふつう

“I watched as Mrs. Grey slowly climbed the steps, stopping on each one to catch her breath. ‘She’s getting older,’ I thought sadly.” From which point of view is the story told?

  1. AThird person, through Mrs. Grey’s thoughts
  2. BSecond person, addressing the reader
  3. CFirst person, by Mrs. Grey herself
  4. DFirst person, by a narrator who observes
2.読解（入学試験）むずかしい

A survey on a fitness website asked visitors, “How many days a week do you exercise?” Most answered five or more. The website reported, “Most adults exercise five days a week.” Why is this conclusion questionable?

  1. AExercise was not defined by the website.
  2. BThe survey asked too many different questions.
  3. CExercise cannot be measured in days per week.
  4. DVisitors to a fitness site are not typical adults.
3.看護学校入学準備の数学（入学試験）ふつう
3/42 1/242 1/33 3/5

2 3/8 − 1/3 を計算せよ。最も簡単な形の答えをクリックしてください。

2 3/8 − 1/3
  1. 13/4
  2. 22 1/24
  3. 32 1/3
  4. 43 3/5
4.看護学校入学準備の数学（入学試験）むずかしい

40% の昇給後、看護助手の週給は $350 です。昇給前の週給 x はいくらでしたか？ ドル単位で答えてください。

$350+40%
x = $
5.人体解剖学ふつう

手首で脈をとるときに最もよく使う動脈はどれですか？

  1. A上腕動脈
  2. B橈骨動脈
  3. C腋窩動脈
  4. D尺骨動脈
6.人体解剖学むずかしい

脳卒中の後、患者は流暢に話しますが意味のない言葉を使い、話し言葉を理解できません。病変は最もどこにありそうですか？

  1. A優位半球の上側頭回後部
  2. B劣位半球の中心前回
  3. C小脳半球
  4. D優位半球の下前頭回
7.人体生理学ふつう

重い肝疾患のように血漿アルブミンが低いと浮腫が起こります。その主な理由は何ですか？

  1. Aリンパの排出が増えるから
  2. B毛細血管が水を通さなくなるから
  3. C血漿の膠質浸透圧が下がるから
  4. D毛細血管の静水圧が下がるから
8.人体生理学むずかしい

一酸化炭素中毒の患者で、PaO₂ が正常なのに組織が重い低酸素になりうるのはなぜですか？

  1. ACO が肺胞内の大気圧を下げるから
  2. BCO がヘモグロビンの結合部位を占めるため、酸素含量が下がるから
  3. CCO が酸素の血漿への溶解を妨げるから
  4. DCO が肺胞壁を越える拡散を遮断するから
9.看護学校入学試験のための生物ふつう

A person catches chickenpox once and does not usually become ill with it again. Why?

  1. AAntibodies from the first infection turn into new viruses
  2. BThe virus stays in the blood and kills new viruses
  3. CThe skin becomes thicker after the first infection
  4. DMemory cells give a faster, stronger response the next time
10.看護学校入学試験のための生物むずかしい

Pasteur boiled broth in swan-neck flasks. The broth stayed clear until the neck was broken off, when it soon became cloudy. What did this show?

  1. ASwan-neck flasks produce chemicals that kill bacteria
  2. BAir alone, without microbes, spoils broth
  3. CMicrobes come from the air, not from the broth itself
  4. DBoiling makes broth produce new microbes
11.看護学校入学試験のための化学ふつう

A reaction has a theoretical yield of 20 g, but only 15 g of product is collected. What is the percent yield?

  1. A75%
  2. B133%
  3. C25%
  4. D5%
12.看護学校入学試験のための化学むずかしい

A solution of acetic acid conducts electricity only weakly, while hydrochloric acid of the same concentration conducts strongly. Why?

  1. AAcetic acid does not dissolve in water at all
  2. BAcetic acid forms more ions than hydrochloric acid does
  3. CAcetic acid only partly ionises, so it forms fewer ions
  4. DHydrochloric acid contains metal atoms
13.英文法と言語運用（入学試験）ふつう

Choose the correct form: “I look forward to ___ from you.”

  1. Ahear
  2. Bbe hearing
  3. Cheard
  4. Dhearing
14.英文法と言語運用（入学試験）むずかしい

Which sentence correctly uses the subjunctive mood?

  1. AIf I were you, I would ask the instructor.
  2. BIf I was you, I would ask the instructor.
  3. CIf I am you, I would ask the instructor.
  4. DIf I be you, I would ask the instructor.
15.医療の語彙（入学試験）ふつう

Choose the meaning of the word in bold: “The patient had a laceration on her scalp after the fall.”

  1. AA torn or jagged cut
  2. BA raised lump under the skin
  3. CA heat burn
  4. DA small rash
16.医療の語彙（入学試験）むずかしい

Choose the word that best completes the sentence: “The two medications should not be taken together because they ___ each other’s effects.”

  1. Apackage
  2. Bcounteract
  3. Cdescribe
  4. Dduplicate

3溶液

1.読解（入学試験）

答え: D · First person, by a narrator who observes

これが答えになる理由

The narrator uses “I” and shares their own thoughts while watching Mrs. Grey, so it is first person told by an observer. We never get Mrs. Grey’s own thoughts.

答え

D · First person, by a narrator who observes
2.読解（入学試験）

答え: D · Visitors to a fitness site are not typical adults.

これが答えになる理由

People who visit a fitness website probably exercise more than average, so the sample is biased and cannot represent all adults.

答え

D · Visitors to a fitness site are not typical adults.
3.看護学校入学準備の数学（入学試験）

答え: 2 1/24

分数の足し算と引き算：分母が同じでなければなりません。最小公分母（LCD）を見つけ、分子と分母に同じ数を掛けて、それぞれの分数を書き直し、分子だけを足したり引いたりします。分子と分母を最大公約数で割って約分し、仮分数は帯分数に直します。

仮分数

2 3/8 = 19/8
1/3 = 1/3

共通分母

8 と 3 の最小公倍数は 24 です。

19/8 = 57/24
1/3 = 8/24

分子を引く

57/24 − 8/24 = 49/24

約分する

49/24 = 2 1/24

答え

2 1/24
4.看護学校入学準備の数学（入学試験）

答え: x = 250 $

逆算のパーセント：ある値がすでに何パーセントか増減しているとき、新しい値は元の値の何パーセントかであって、その逆ではありません。20% 割引後の価格は元の 80% なので、元の価格 ＝ 新しい価格 ÷ 0.80 です。新しい価格に 20% を足し戻してはいけません。

方程式を立てる

1.4 · x = 350

解く

x = 350/1.4 = $250.00

答え

x = $250.00
5.人体解剖学

答え: B · 橈骨動脈

これが答えになる理由

橈骨動脈は手首の親指側、橈骨の上の浅いところを走るので、脈を感じやすいのです。

答え

B · 橈骨動脈
6.人体解剖学

答え: A · 優位半球の上側頭回後部

これが答えになる理由

これはウェルニッケ失語（感覚性失語）で、上側頭回後部のウェルニッケ野の損傷によって起こります。下前頭回のブローカ野の損傷では非流暢性失語が起こります。

答え

A · 優位半球の上側頭回後部
7.人体生理学

答え: C · 血漿の膠質浸透圧が下がるから

これが答えになる理由

アルブミンは、液体を毛細血管に引き戻す血漿の膠質浸透圧の大部分を生み出しています。それが下がると、より多くの液体が組織に残ります。

答え

C · 血漿の膠質浸透圧が下がるから
8.人体生理学

答え: B · CO がヘモグロビンの結合部位を占めるため、酸素含量が下がるから

これが答えになる理由

CO は酸素よりはるかに強くヘモグロビンに結合し、曲線を左に移動させます。溶存 O₂（PaO₂）は正常でも、総酸素含量と組織への放出は大きく下がります。

答え

B · CO がヘモグロビンの結合部位を占めるため、酸素含量が下がるから
9.看護学校入学試験のための生物

答え: D · Memory cells give a faster, stronger response the next time

これが答えになる理由

After the first infection, memory B and T cells remain. On a second exposure they respond much faster and more strongly, so the virus is cleared before it causes illness.

答え

D · Memory cells give a faster, stronger response the next time
10.看護学校入学試験のための生物

答え: C · Microbes come from the air, not from the broth itself

これが答えになる理由

The curved neck let air in but trapped dust and microbes. Broth spoiled only when microbes could reach it, which disproved spontaneous generation and supported the idea that living things come from other living things.

答え

C · Microbes come from the air, not from the broth itself
11.看護学校入学試験のための化学

答え: A · 75%

これが答えになる理由

15 ÷ 20 × 100 = 75%. Percent yield above 100% would point to an error, such as a wet or impure product.

答え

A · 75%
12.看護学校入学試験のための化学

答え: C · Acetic acid only partly ionises, so it forms fewer ions

これが答えになる理由

HCl ionises almost completely (a strong electrolyte), while acetic acid ionises only slightly (a weak electrolyte). Fewer ions carry less current.

答え

C · Acetic acid only partly ionises, so it forms fewer ions
13.英文法と言語運用（入学試験）

答え: D · hearing

これが答えになる理由

In “look forward to”, “to” is a preposition, so it is followed by a gerund (-ing form): “I look forward to hearing from you.”

答え

D · hearing
14.英文法と言語運用（入学試験）

答え: A · If I were you, I would ask the instructor.

これが答えになる理由

For unreal or hypothetical situations, formal English uses “were” for all subjects: If I were you.

答え

A · If I were you, I would ask the instructor.
15.医療の語彙（入学試験）

答え: A · A torn or jagged cut

これが答えになる理由

A laceration is a wound in which the skin is torn or cut, often with irregular edges.

答え

A · A torn or jagged cut
16.医療の語彙（入学試験）

答え: B · counteract

これが答えになる理由

To counteract is to act against and reduce or cancel an effect.

答え

B · counteract

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