TEAS 形式の練習問題（全 4 セクション）：直前対策パック

公式集、全トピックの解法の要点、16 問の演習問題。完全な解答は巻末にあります。

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1公式と解法

読解（入学試験）

解き方

  1. 先に設問を読んで、何を探すかをつかみます。
  2. 文章をざっと読んで、話題と要点をつかみます。最初か最後の文に書かれていることがよくあります。
  3. 設問の答えになるまさにその箇所に戻ります。
  4. 推論では、手がかりが最も強く裏づける選択肢を選び、それ以上に踏み込んだものは選びません。
  5. ラベルや表では、当てはまる規則をすべて適用し、簡単な計算を慎重に行います。

看護学校入学準備の数学（入学試験）

計算の順序
かっこ → 指数 → × ÷（左から右）→ + −（左から右）
分数
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
パーセント
N の p% ＝ (p/100)·N；パーセント ＝ 部分/全体 × 100
変化率
(新 − 元)/元 × 100
まず割引、次に税
価格 × (1 − d/100) × (1 + t/100)
比例式
a/b = c/d → ad = bc
平均値、中央値、最頻値、範囲
合計/個数；順に並べたリストの真ん中；最も多い値；最大 − 最小
長さ、容量、時間
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
温度
°F = °C·9/5 + 32、°C = (°F − 32)·5/9；1 °C の変化 = 1.8 °F
面積
長方形 l·w、三角形 ½·b·h、円 π·r²
周囲の長さと円周
長方形 2l + 2w、円 π·d = 2π·r
体積
直方体 l·w·h、円柱 π·r²·h；1000 cm³ = 1 L
速さ
距離 ÷ 時間（mph や km/h では時間は時間単位）

解き方

  1. 最後の一文から先に読みます：何を、どの単位や形（最も簡単な形、セント単位、小数第 1 位）で求めるのか？
  2. 数を一つの形にそろえます：帯分数は仮分数に、パーセントは小数に、時間と分は一つの単位にします。
  3. 方法を選びます：式には PEMDAS、分数の足し算には共通の分母、パーセントには 部分 ÷ 全体 × 100、比例にはたすき掛け、方程式には逆の演算を使います。
  4. 一度に 1 ステップずつ進め、各行を書き出します。丸めるのは最後だけです。
  5. 見積もりで答えの大きさを確かめ、方程式の答えは代入して確かめます。

看護学校入学試験のための生物

解き方

  1. 問題のトピックを特定します：細胞の部位、輸送、分裂、DNA とタンパク質合成、遺伝、生体分子、微生物、実験計画。
  2. 重要な規則を思い出しましょう：A–T と G–C、拡散は高いほうから低いほうへ、水は溶質の多いほうへ動く、体細胞分裂は染色体数を保ち、減数分裂は半分にする。
  3. 交配では、親の遺伝子型を書き、配偶子を挙げ、パネット方格を埋めてから数えましょう。
  4. 実験では、独立変数、従属変数、統制変数を示し、その証拠が結論を裏づけるのか、示唆するだけなのかを考えましょう。
  5. 各選択肢を、真の記述かどうかだけでなく、問われている内容に照らして確かめましょう。

看護学校入学試験のための化学

解き方

  1. 与えられているものと求めるものを特定します：粒子、化学式、状態変化、濃度、pH、質量のいずれか。
  2. 周期表を使います：原子番号は陽子の数を、族は価電子の数と通常のイオンの電荷を示します。
  3. 反応式は係数だけを使って、元素ごとに釣り合わせます。酸素と水素は最後にします。
  4. 量の計算では、質量 → モル → モル比 → モル → 質量と進み、溶液では M = mol/L と C₁V₁ = C₂V₂ を使います。
  5. pH は対数であることを思い出しましょう：1 の違いは 10 倍です。

英文法と言語運用（入学試験）

解き方

  1. 形を選ぶ前に、文の主語と動詞を見つけましょう。
  2. 一致と代名詞の格を確かめるために、句（of the …, along with …）や、余分な人（you and …）を取り除きましょう。
  3. 各節を確認します：単独で成り立ちますか？ 独立節は、コンマ＋接続詞またはセミコロンでつなぎます。
  4. 修飾語とリストを確認します：説明する句はその語の隣に、項目は同じ形にそろえます。
  5. 語の選択と文体では、正確でフォーマルな、簡潔な選択肢を選びましょう。

医療の語彙（入学試験）

解き方

  1. 文全体を読み、文脈の手がかりを探します：定義、対比、例、原因と結果。
  2. 知らない単語を接頭辞・語根・接尾辞に分け、それぞれの意味を考えます。
  3. 医学用語は、接尾辞から先頭に向かって読みます（hepat-itis：肝臓の炎症）。
  4. 各選択肢を文に当てはめて、意味が通るか確かめます。
  5. その語に日常的な別の意味があっても、この文で使われている意味を選びます。

2演習問題

1.読解（入学試験）ふつう

“Turn the oven off, then let the cake cool in the tin for ten minutes. After that, turn it out onto a wire rack to cool completely before icing.” What should be done just before the cake is iced?

  1. ALeave it in the tin for an hour.
  2. BPut it in the fridge for ten minutes.
  3. CLet it cool completely on a wire rack.
  4. DTurn the oven back on.
2.読解（入学試験）むずかしい

A shift schedule shows: Nurse A works Monday, Wednesday and Friday. Nurse B works Tuesday, Wednesday and Thursday. Nurse C works Monday, Thursday and Saturday. On which day do Nurse A and Nurse B work together?

  1. AThursday
  2. BWednesday
  3. CMonday
  4. DFriday
3.看護学校入学準備の数学（入学試験）ふつう
b = 4 inh = 17 in

三角形の底辺は 4 in、高さは 17 in です。面積 A はいくつですか？

b = 4 inh = 17 in
A = in²
4.看護学校入学準備の数学（入学試験）むずかしい
15/162 6/71 1/121 2/3

1 1/4 × 1 1/3 を計算せよ。最も簡単な形の答えをクリックしてください。

1 1/4 × 1 1/3
  1. 115/16
  2. 22 6/7
  3. 31 1/12
  4. 41 2/3
5.人体解剖学ふつう

僧帽筋と胸鎖乳突筋を支配する脳神経はどれですか？

  1. A顔面神経（VII）
  2. B舌下神経（XII）
  3. C迷走神経（X）
  4. D副神経（XI）
6.人体解剖学むずかしい

間接鼠径ヘルニアはどこから鼠径管に入りますか？

  1. A鼠径靭帯の下で大腿管を通って
  2. B下腹壁動静脈の外側にある深鼠径輪から
  3. C鼠径管の後壁を通り、下腹壁動静脈の内側から
  4. D鼠径管に入らず浅鼠径輪のみを通って
7.人体生理学ふつう

心電図の QRS 波は何を表していますか？

  1. A心房の脱分極
  2. B心室の脱分極
  3. C心房の再分極
  4. D心室の再分極
8.人体生理学むずかしい

ある患者の動脈血ガスは pH 7.30、PaCO₂ 7.8 kPa（59 mmHg）、重炭酸は正常でした。最も考えられる異常はどれですか？

  1. A呼吸性アルカローシス
  2. B急性呼吸性アシドーシス
  3. C代償された代謝性アルカローシス
  4. D代謝性アシドーシス
9.看護学校入学試験のための生物ふつう

The genetic code is described as nearly universal. What does this mean?

  1. AEvery cell in the body makes the same proteins
  2. BThe same codons mean the same amino acids in nearly all organisms
  3. CAll organisms have the same number of chromosomes in their cells
  4. DAll organisms have exactly the same genes
10.看護学校入学試験のための生物むずかしい

各酵素が通常 1 種類の基質にしか作用しないのはなぜか。

  1. A酵素は核の中でしかはたらけないから
  2. B活性部位の形が、その基質にだけ合うから
  3. C各酵素が、その基質のDNAを含んでいるから
  4. D基質は酵素自身がつくるから
11.看護学校入学試験のための化学ふつう

氷水の氷が融けている間、温度はどうなるか。

  1. Aすべての氷が融けるまで 0 °C のままである
  2. Bその間ずっと着実に上がる
  3. Cすぐに 100 °C まで上がる
  4. D0 °C より下がる
12.看護学校入学試験のための化学むずかしい

Burning a match is strongly exothermic, so why does it not catch fire until it is struck?

  1. AStriking pushes extra oxygen into the chemicals of the match head
  2. BStriking makes the reaction endothermic
  3. CThe match must first absorb all its energy from the air
  4. DStriking supplies the activation energy to start the reaction
13.英文法と言語運用（入学試験）ふつう

Which sentence punctuates the dialogue correctly in American style?

  1. A“I feel dizzy” the patient said.
  2. B“I feel dizzy.” the patient said.
  3. C“I feel dizzy,” the patient said.
  4. D“I feel dizzy;” the patient said.
14.英文法と言語運用（入学試験）むずかしい

Choose the correct verb: “If it rains tomorrow, we ___ the picnic.”

  1. Apostponed
  2. Bwould postpone
  3. Cwill postpone
  4. Dwould have postponed
15.医療の語彙（入学試験）ふつう

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse reinforced the teaching about insulin injections.”

  1. AShortened it to save time
  2. BStrengthened it by repeating it
  3. CCancelled it completely
  4. DReplaced it with completely new advice
16.医療の語彙（入学試験）むずかしい

Choose the word that best completes the sentence: “The nurse was ___ when checking each dose and never missed a detail.”

  1. Aimpulsive
  2. Bhesitant
  3. Cmeticulous
  4. Dcareless

3溶液

1.読解（入学試験）

答え: C · Let it cool completely on a wire rack.

これが答えになる理由

The cake must cool completely on a wire rack before it is iced. The ten minutes in the tin come earlier.

答え

C · Let it cool completely on a wire rack.
2.読解（入学試験）

答え: B · Wednesday

これが答えになる理由

Nurse A works Mon, Wed, Fri and Nurse B works Tue, Wed, Thu. The only shared day is Wednesday.

答え

B · Wednesday
3.看護学校入学準備の数学（入学試験）

答え: A = 34 in²

周囲の長さ、面積、体積：周囲の長さは図形のまわりの距離です（長方形：2l + 2w）。面積は平方単位で測ります：長方形 l × w、三角形 ½ × 底辺 × 高さ、円 π·r²。円周は π·d = 2π·r です。体積は立方単位です：直方体 l × w × h、円柱 π·r²·h。π の値は、問題で与えられたものを使います。

面積

A = ½ × 4 × 17 = 34 in²

答え

A = 34 in²
4.看護学校入学準備の数学（入学試験）

答え: 1 2/3

分数の掛け算と割り算：まず帯分数を仮分数にします（2 1/3 = 7/3）。掛け算は、分子どうし、分母どうしを掛けます。割り算は、最初の分数はそのままにして、÷ を × に変え、2 番目の分数をひっくり返します（逆数を掛けます）。共通の因数を約分し、結果は最も簡単な形で帯分数にします。

仮分数

1 1/4 = 5/4
1 1/3 = 4/3

掛け合わせる

5/4 × 4/3 = 20/12

約分する

20/12 = 1 2/3

答え

1 2/3
5.人体解剖学

答え: D · 副神経（XI）

これが答えになる理由

副神経（XI）は胸鎖乳突筋と僧帽筋を支配します。障害されると、頭を回す力と肩をすくめる力が弱くなります。

答え

D · 副神経（XI）
6.人体解剖学

答え: B · 下腹壁動静脈の外側にある深鼠径輪から

これが答えになる理由

間接ヘルニアは下腹壁動静脈の外側で深鼠径輪を通り、鼠径管に沿って進みます。直接ヘルニアはその内側で後壁を押し出します。

答え

B · 下腹壁動静脈の外側にある深鼠径輪から
7.人体生理学

答え: B · 心室の脱分極

これが答えになる理由

P 波は心房の脱分極、QRS 波は心室の脱分極、T 波は心室の再分極です。心房の再分極は QRS に隠れています。

答え

B · 心室の脱分極
8.人体生理学

答え: B · 急性呼吸性アシドーシス

これが答えになる理由

pH が低く CO₂ が高いので呼吸性アシドーシスです。重炭酸はまだ上がっておらず、腎臓は代償していないので急性です。

答え

B · 急性呼吸性アシドーシス
9.看護学校入学試験のための生物

答え: B · The same codons mean the same amino acids in nearly all organisms

これが答えになる理由

A codon such as AUG means the same thing in bacteria, plants and humans. This shared code is evidence of common ancestry and allows bacteria to make human proteins such as insulin.

答え

B · The same codons mean the same amino acids in nearly all organisms
10.看護学校入学試験のための生物

答え: B · 活性部位の形が、その基質にだけ合うから

これが答えになる理由

活性部位は、基質に合う特定の形と電荷をもち（鍵と鍵穴モデルまたは誘導適合）、それが酵素を特異的にする。

答え

B · 活性部位の形が、その基質にだけ合うから
11.看護学校入学試験のための化学

答え: A · すべての氷が融けるまで 0 °C のままである

これが答えになる理由

状態変化の間は、加えられた熱（潜熱）が温度を上げる代わりに粒子間の結合を壊すために使われるため、温度は融点のままである。

答え

A · すべての氷が融けるまで 0 °C のままである
12.看護学校入学試験のための化学

答え: D · Striking supplies the activation energy to start the reaction

これが答えになる理由

The friction from striking provides the activation energy. Once started, the heat released keeps the reaction going. A large activation energy is why fuels are stable in air until ignited.

答え

D · Striking supplies the activation energy to start the reaction
13.英文法と言語運用（入学試験）

答え: C · “I feel dizzy,” the patient said.

これが答えになる理由

In American style the comma goes inside the closing quotation mark, and the sentence continues with a lowercase speech tag.

答え

C · “I feel dizzy,” the patient said.
14.英文法と言語運用（入学試験）

答え: C · will postpone

これが答えになる理由

For a likely future condition, use the present tense in the if-clause and “will” + base verb in the main clause. “Would” is used for unreal or unlikely conditions.

答え

C · will postpone
15.医療の語彙（入学試験）

答え: B · Strengthened it by repeating it

これが答えになる理由

To reinforce is to strengthen something, for example by repeating key points of teaching.

答え

B · Strengthened it by repeating it
16.医療の語彙（入学試験）

答え: C · meticulous

これが答えになる理由

Meticulous means showing great attention to detail.

答え

C · meticulous

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