TEAS 形式の科学練習：直前対策パック

公式集、全トピックの解法の要点、8 問の演習問題。完全な解答は巻末にあります。

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1公式と解法

看護学校入学試験のための生物

解き方

  1. 問題のトピックを特定します：細胞の部位、輸送、分裂、DNA とタンパク質合成、遺伝、生体分子、微生物、実験計画。
  2. 重要な規則を思い出しましょう：A–T と G–C、拡散は高いほうから低いほうへ、水は溶質の多いほうへ動く、体細胞分裂は染色体数を保ち、減数分裂は半分にする。
  3. 交配では、親の遺伝子型を書き、配偶子を挙げ、パネット方格を埋めてから数えましょう。
  4. 実験では、独立変数、従属変数、統制変数を示し、その証拠が結論を裏づけるのか、示唆するだけなのかを考えましょう。
  5. 各選択肢を、真の記述かどうかだけでなく、問われている内容に照らして確かめましょう。

看護学校入学試験のための化学

解き方

  1. 与えられているものと求めるものを特定します：粒子、化学式、状態変化、濃度、pH、質量のいずれか。
  2. 周期表を使います：原子番号は陽子の数を、族は価電子の数と通常のイオンの電荷を示します。
  3. 反応式は係数だけを使って、元素ごとに釣り合わせます。酸素と水素は最後にします。
  4. 量の計算では、質量 → モル → モル比 → モル → 質量と進み、溶液では M = mol/L と C₁V₁ = C₂V₂ を使います。
  5. pH は対数であることを思い出しましょう：1 の違いは 10 倍です。

2演習問題

1.人体解剖学ふつう

舌の運動を支配する脳神経はどれですか？

  1. A迷走神経（X）
  2. B舌咽神経（IX）
  3. C舌下神経（XII）
  4. D顔面神経（VII）
2.人体解剖学むずかしい

下垂体腫瘍が上方に増大し、両眼の外側（耳側）半分の視野が失われました。視覚路はどこで圧迫されていますか？

  1. A視交叉
  2. B右視神経
  3. C左視索
  4. D後頭葉皮質
3.人体生理学ふつう

活動電位は全か無かの反応なのに、ニューロンはどのようにより強い刺激を伝えますか？

  1. A1 つ 1 つの活動電位を大きくすることで
  2. Bより頻繁に活動電位を発生させることで
  3. C放出する神経伝達物質を変えることで
  4. D1 つ 1 つの活動電位を長くすることで
4.人体生理学むずかしい

活動電位のイオン機構に関するホジキンとハクスリーの古典的研究では、どの標本が使われましたか？

  1. Aネコの脊髄
  2. B培養したヒトの皮質ニューロン
  3. Cイカの巨大軸索
  4. Dカエルの坐骨神経・筋標本
5.看護学校入学試験のための生物ふつう

The results of an experiment do not support the hypothesis. What should the scientist do next?

  1. AChange the data so they fit the hypothesis
  2. BReport that the hypothesis was proven correct
  3. CStop doing any further research on the question
  4. DRevise the hypothesis and test it again
6.看護学校入学試験のための生物むずかしい

The coding part of an mRNA is 900 bases long, including the start codon and the stop codon. How many amino acids are in the protein?

  1. A900
  2. B299
  3. C300
  4. D298
7.看護学校入学試験のための化学ふつう

Why does oxygen move from the alveoli of the lungs into the blood?

  1. AThe partial pressure of oxygen is higher in the blood than in the alveoli
  2. BOxygen is pumped actively into the blood
  3. COxygen is heavier than carbon dioxide
  4. DThe partial pressure of oxygen is higher in the alveoli than in the blood
8.看護学校入学試験のための化学むずかしい

Why does drinking seawater make dehydration worse?

  1. ASeawater is isotonic, so it cannot be absorbed
  2. BSeawater contains no water molecules the body can use
  3. CSeawater is hypotonic, so water rushes into cells and makes them burst
  4. DSeawater is hypertonic, so the body loses extra water getting rid of the salt

3溶液

1.人体解剖学

答え: C · 舌下神経（XII）

これが答えになる理由

舌下神経は内舌筋と大部分の外舌筋を支配します。障害されると、突き出した舌が障害側に偏位します。

答え

C · 舌下神経（XII）
2.人体解剖学

答え: A · 視交叉

これが答えになる理由

両耳側半盲は、下垂体の真上にある視交叉で、交叉する鼻側の線維が圧迫されることによって生じます。

答え

A · 視交叉
3.人体生理学

答え: B · より頻繁に活動電位を発生させることで

これが答えになる理由

刺激の強さは、振幅ではなく、活動電位の頻度と動員されるニューロンの数によって符号化されます。

答え

B · より頻繁に活動電位を発生させることで
4.人体生理学

答え: C · イカの巨大軸索

これが答えになる理由

イカの巨大軸索は幅が最大約 1 mm あるため、電位固定の電極を差し込むことができました。これにより、ナトリウムの流入とカリウムの流出が活動電位を生じることが示されました。

答え

C · イカの巨大軸索
5.看護学校入学試験のための生物

答え: D · Revise the hypothesis and test it again

これが答えになる理由

Results that do not support a hypothesis are reported honestly. The scientist then revises the hypothesis or forms a new one and designs further tests.

答え

D · Revise the hypothesis and test it again
6.看護学校入学試験のための生物

答え: B · 299

これが答えになる理由

900 ÷ 3 = 300 codons. The start codon (AUG) codes for methionine, but the stop codon codes for no amino acid, so the protein has 299 amino acids.

答え

B · 299
7.看護学校入学試験のための化学

答え: D · The partial pressure of oxygen is higher in the alveoli than in the blood

これが答えになる理由

Each gas diffuses down its own partial pressure gradient. Alveolar air has a higher oxygen partial pressure than blood arriving at the lungs, so O₂ diffuses in, while CO₂ diffuses the other way.

答え

D · The partial pressure of oxygen is higher in the alveoli than in the blood
8.看護学校入学試験のための化学

答え: D · Seawater is hypertonic, so the body loses extra water getting rid of the salt

これが答えになる理由

Seawater has a much higher salt concentration than body fluids. The kidneys must use more water to excrete the extra salt than the seawater supplied, so the body ends up losing water.

答え

D · Seawater is hypertonic, so the body loses extra water getting rid of the salt

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