解答つき心理学研究法ワークシート

無料で印刷できる心理学研究法のワークシート:やさしい問題から試験レベルまで 8 問、解答つき。印刷するか PDF で保存できます。

先生方へ: 授業で自由に印刷・コピーしてお使いいただけます。新しいワークシートごとに数値が変わり、専用の解答が付きます。授業ページに ExamProblems へのリンクを載せていただけると嬉しいです。

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1.やさしい

母集団のすべてのメンバーに選ばれる機会を等しく与える標本抽出法はどれですか?

  1. A無作為抽出
  2. B志願者による抽出
  3. C雪だるま式抽出
  4. D便宜的抽出
2.やさしい

実験で、研究者が意図的に変化させる変数は何ですか?

  1. A従属変数
  2. B交絡変数
  3. C独立変数
  4. D剰余変数
3.やさしい

実験の統制群とはどのような群ですか?

  1. A研究者自身からなる群
  2. B実験的処置を受けず、比較の基準となる群
  3. C処置の最大の効果を示すため、最も強い処置を受ける群
  4. D志願者だけからなる群
4.ふつう

フィールド実験では、研究者は何をしますか?

  1. A何も操作せずに観察だけをする
  2. B実験室で独立変数を操作する
  3. C現実世界の場面で独立変数を操作する
  4. D他者が集めたデータを分析する
5.ふつう

実験者バイアスを最も直接的に減らすのはどれですか?

  1. A志願者だけを使う
  2. B片側仮説を使う
  3. C仮説や条件を知らない研究者にデータを集めてもらう
  4. Dより大きな標本を使う
6.ふつう

研究者が性別が記憶得点に及ぼす影響を研究しています。これが真の実験ではなく準実験であるのはなぜですか?

  1. A条件が 2 つしかなく、真の実験には独立変数の少なくとも 3 つの水準が必要だから
  2. B従属変数が測定されていないから
  3. C独立変数があらかじめ存在する特性であり、参加者を無作為に割り当てられないから
  4. D研究が実験室で行われるから
7.むずかしい

順序尺度での事前・事後得点のように、対応のある 2 つの標本を比較するノンパラメトリック検定はどれですか?

  1. Aウィルコクソンの符号付順位検定
  2. Bマン・ホイットニーの U 検定
  3. Cカイ二乗の独立性の検定
  4. D独立した 2 群の t 検定
8.むずかしい

研究者が 3 つ以上の群の平均を比較します。複数の t 検定ではなく一元配置分散分析を使うのはなぜですか?

  1. A分散分析は、同等の t 検定の組より常に大きな効果を見つけるから
  2. Bt 検定には質的データが必要だから
  3. Ct 検定を何回も行うと全体の第 1 種の過誤率が膨らむから
  4. Dt 検定は 100 を超える数を扱えないから

解答

  1. 1. A · 無作為抽出
  2. 2. C · 独立変数
  3. 3. B · 実験的処置を受けず、比較の基準となる群
  4. 4. C · 現実世界の場面で独立変数を操作する
  5. 5. C · 仮説や条件を知らない研究者にデータを集めてもらう
  6. 6. C · 独立変数があらかじめ存在する特性であり、参加者を無作為に割り当てられないから
  7. 7. A · ウィルコクソンの符号付順位検定
  8. 8. C · t 検定を何回も行うと全体の第 1 種の過誤率が膨らむから

ステップごとの詳しい解答:このトピックは examproblems.com で練習できます。