解答つき心理学研究法ワークシート

参加を取りやめる権利とは、参加者が何をできることを意味しますか？

1. Aいったん始めたら研究を最後まで終えなければならない
2. Bほかの参加者の結果を見られる
3. C自分がどの条件に入るかを選べ、いつでも条件を切り替えられる
4. Dいつでも研究をやめることができ、自分のデータの削除を求めることもできる

独立変数とともに系統的に変化し、結果を説明しうる独立変数以外の変数は何と呼ばれますか？

1. A統制変数
2. B交絡変数
3. C要求特性
4. D従属変数

効果の方向を予測する仮説は何と呼ばれますか？

1. A方向性のない仮説（両側）
2. B方向性のある仮説（片側）
3. C帰無仮説
4. D操作的仮説

研究者が性別（男性／女性）と好みの映画ジャンル（4 カテゴリー）の間に関連があるかを検定したいと考えています。適切な検定はどれですか？

1. Aカイ二乗独立性検定
2. Bピアソンの相関
3. C対応のある t 検定
4. D一元配置分散分析

平均の標準誤差が小さくなるのはどのような場合ですか？

1. A平均が大きくなったとき
2. B標本サイズが小さくなったとき
3. C標本サイズが大きくなったとき
4. D変数が順序尺度で測定されたとき

データが順序尺度か明らかに正規でないとき、2 つの独立した群を比べる検定はどれですか？

1. Aウィルコクソンの符号順位検定
2. Bカイ二乗検定
3. C対応のない t 検定
4. Dマン・ホイットニーの U 検定

研究者が 3 つ以上の群の平均を比較します。複数の t 検定ではなく一元配置分散分析を使うのはなぜですか？

1. A分散分析は、同等の t 検定の組より常に大きな効果を見つけるから
2. Bt 検定は 100 を超える数を扱えないから
3. Ct 検定には質的データが必要だから
4. Dt 検定を何回も行うと全体の第 1 種の過誤率が膨らむから

実験で参加者を条件に無作為に割り当てる主な目的は何ですか？

1. A結果が一般化できるよう、標本を対象とする母集団の代表にするため
2. B参加者変数を均等に分配し、結果を交絡させないようにする
3. C回答率を上げる
4. D参加者が目的を知らないようにする