解答つき心理学研究法ワークシート

無料で印刷できる心理学研究法のワークシート:やさしい問題から試験レベルまで 8 問、解答つき。印刷するか PDF で保存できます。

先生方へ: 授業で自由に印刷・コピーしてお使いいただけます。新しいワークシートごとに数値が変わり、専用の解答が付きます。授業ページに ExamProblems へのリンクを載せていただけると嬉しいです。

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1.やさしい

研究者が研究への参加者を募集する広告を出します。これはどの標本抽出法ですか?

  1. A機会標本抽出
  2. B系統抽出
  3. C層化抽出
  4. D志願者(自己選択)標本抽出
2.やさしい

研究倫理におけるデブリーフィングとはどういう意味ですか?

  1. A参加者に時間の謝礼を支払うこと
  2. B参加後に、研究の本当の目的を参加者に説明すること
  3. Cデータから名前を削除すること
  4. D研究が始まる前に参加者にインフォームド・コンセントを求め、手続きを説明すること
3.やさしい

実験で、研究者が意図的に変化させる変数は何ですか?

  1. A剰余変数
  2. B独立変数
  3. C交絡変数
  4. D従属変数
4.ふつう

平均 50 の 95% 信頼区間が 46 から 54 です。最も正確な解釈はどれですか?

  1. A用いた手続きは、95% の割合で真の平均を含む区間を生み出す
  2. B標本の個々の参加者の 95% が、その尺度で 46 から 54 の間の得点をとった
  3. C標本平均が 50 である確率が 95% である
  4. D結果は有意ではない
5.ふつう

研究者がすべての学生に質問紙を送り、その後、回答者に、珍しい睡眠アプリを使っている友人を勧誘してもらいます。2 番目の段階で使われている標本抽出法はどれですか?

  1. A無作為抽出
  2. Bスノーボール抽出
  3. C層化抽出
  4. D系統抽出
6.ふつう

実験者バイアスを最も直接的に減らすのはどれですか?

  1. A片側仮説を使う
  2. Bより大きな標本を使う
  3. C仮説や条件を知らない研究者にデータを集めてもらう
  4. D志願者だけを使う
7.むずかしい

参加者は薬か砂糖の錠剤を服用しますが、どちらかを知りません。一方、研究者は知っています。これはどのデザインで、どのようなバイアスが残りえますか?

  1. A単盲検。要求特性はありえない
  2. B二重盲検。バイアスはありえない
  3. C非盲検試験。プラセボ効果は完全に統制されている
  4. D単盲検。実験者バイアスはまだありうる
8.むずかしい

研究者が 5 つの t 検定を行い、ボンフェローニ補正で全体の第 1 種の過誤率を 0.05 に保ちたいと考えています。各検定ではどの有意水準を使うべきですか?

  1. A0.025
  2. B0.01
  3. C0.25
  4. D0.05

解答

  1. 1. D · 志願者(自己選択)標本抽出
  2. 2. B · 参加後に、研究の本当の目的を参加者に説明すること
  3. 3. B · 独立変数
  4. 4. A · 用いた手続きは、95% の割合で真の平均を含む区間を生み出す
  5. 5. B · スノーボール抽出
  6. 6. C · 仮説や条件を知らない研究者にデータを集めてもらう
  7. 7. D · 単盲検。実験者バイアスはまだありうる
  8. 8. B · 0.01

ステップごとの詳しい解答:このトピックは examproblems.com で練習できます。