解答つき心理学研究法ワークシート

無料で印刷できる心理学研究法のワークシート:やさしい問題から試験レベルまで 8 問、解答つき。印刷するか PDF で保存できます。

先生方へ: 授業で自由に印刷・コピーしてお使いいただけます。新しいワークシートごとに数値が変わり、専用の解答が付きます。授業ページに ExamProblems へのリンクを載せていただけると嬉しいです。

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1.やさしい

本研究の前に行う小規模な試行を何と呼びますか?

  1. A追試
  2. Bメタ分析
  3. C予備研究(パイロット研究)
  4. Dフィールド実験
2.やさしい

心理学で、結果が統計的に有意かどうかを判断するのに慣例的に使われる有意水準はどれですか?

  1. Ap > 0.95
  2. Bp < 0.05
  3. Cp < 0.50
  4. Dp < 0.20
3.やさしい

研究倫理におけるデブリーフィングとはどういう意味ですか?

  1. A参加後に、研究の本当の目的を参加者に説明すること
  2. B参加者に時間の謝礼を支払うこと
  3. Cデータから名前を削除すること
  4. D研究が始まる前に参加者にインフォームド・コンセントを求め、手続きを説明すること
4.ふつう

内容分析で評定者間信頼性を確かめるにはどうしますか?

  1. A研究者による資料のコード化が正しいかを、後から参加者に尋ねる
  2. B2 人の研究者に同じ資料をコード化させ、結果を比較する
  3. Cより大きな資料の標本を使う
  4. D同じ日に資料を 2 回コード化する
5.ふつう

審査員による絵画の順位づけのような、2 組の順位の関係に適した統計量はどれですか?

  1. Aピアソンの r
  2. Bスピアマンの順位相関係数(ρ)
  3. C対応のない t 検定
  4. Dカイ二乗
6.ふつう

横断研究で、20 歳、40 歳、60 歳の人のテクノロジーの使用を同時に比べます。年齢の比較を交絡させうる問題はどれですか?

  1. A順序効果
  2. B床効果
  3. Cコホート効果
  4. D練習効果
7.むずかしい

睡眠時間が長い学生ほど成績が高いという研究結果があります。因果的な結論を最もよく可能にするデザインの変更はどれですか?

  1. Aより多くの学生に調査する
  2. B学生に睡眠を 2 回報告してもらい、2 つの報告を平均する
  3. C成績をより正確に測る
  4. D学生を異なる睡眠スケジュールに無作為に割り当てる
8.むずかしい

大きさの等しい 2 つの独立した群について、ある研究が t(28) = 2.50, p = .018 と報告しています。参加者は何人でしたか?

  1. A28
  2. B29
  3. C30
  4. D56

解答

  1. 1. C · 予備研究(パイロット研究)
  2. 2. B · p < 0.05
  3. 3. A · 参加後に、研究の本当の目的を参加者に説明すること
  4. 4. B · 2 人の研究者に同じ資料をコード化させ、結果を比較する
  5. 5. B · スピアマンの順位相関係数(ρ)
  6. 6. C · コホート効果
  7. 7. D · 学生を異なる睡眠スケジュールに無作為に割り当てる
  8. 8. C · 30

ステップごとの詳しい解答:このトピックは examproblems.com で練習できます。