解答つき心理学研究法ワークシート

無料で印刷できる心理学研究法のワークシート:やさしい問題から試験レベルまで 8 問、解答つき。印刷するか PDF で保存できます。

先生方へ: 授業で自由に印刷・コピーしてお使いいただけます。新しいワークシートごとに数値が変わり、専用の解答が付きます。授業ページに ExamProblems へのリンクを載せていただけると嬉しいです。

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1.やさしい

参加者の個人情報を秘密にし、報告書で個人を特定しないことを何と呼びますか?

  1. Aデブリーフィング
  2. B欺瞞
  3. Cインフォームド・コンセント
  4. D守秘
2.やさしい

質問紙で「とてもそう思う、そう思う、どちらでもない、そう思わない、まったくそう思わない」のような項目は何と呼ばれますか?

  1. ASD 法(意味微分法)
  2. Bリッカート尺度
  3. C自由回答式の質問
  4. D反応時間の評定
3.やさしい

研究者が研究への参加者を募集する広告を出します。これはどの標本抽出法ですか?

  1. A機会標本抽出
  2. B系統抽出
  3. C層化抽出
  4. D志願者(自己選択)標本抽出
4.ふつう

研究者が性別(男性/女性)と好みの映画ジャンル(4 カテゴリー)の間に関連があるかを検定したいと考えています。適切な検定はどれですか?

  1. A一元配置分散分析
  2. Bカイ二乗独立性検定
  3. C対応のある t 検定
  4. Dピアソンの相関
5.ふつう

横断研究で、20 歳、40 歳、60 歳の人のテクノロジーの使用を同時に比べます。年齢の比較を交絡させうる問題はどれですか?

  1. A順序効果
  2. B床効果
  3. C練習効果
  4. Dコホート効果
6.ふつう

内的妥当性とは何を指しますか?

  1. Aテストが時間を通じて同じ結果を示すかどうか
  2. B知見が、研究を超えて他の母集団、場面、時期に一般化できるかどうか
  3. C観察された効果が、ほかの要因ではなく本当に独立変数によって引き起こされたかどうか
  4. D参加者が研究を面白いと感じたかどうか
7.むずかしい

2 人の観察者が校庭での攻撃的な行為を記録し、その回数の相関は r = 0.45 でした。研究者はどうすべきですか?

  1. A片側仮説に切り替える
  2. B正の相関なら何でも十分なので、データを受け入れる
  3. C2 つの回数のうち高いほうだけを使う
  4. D行動カテゴリーを改善し、観察者を訓練してから、一致度を再確認する
8.むずかしい

ある記憶研究は反復測定デザインで、全員がリスト A の後にリスト B を学習します。再生はリスト B のほうがよい結果でした。最も考えられる欠陥はどれですか?

  1. A群間の個人差
  2. B大きすぎる標本サイズ
  3. C条件がカウンターバランスされていないための、練習などの順序効果
  4. D順序尺度の使用

解答

  1. 1. D · 守秘
  2. 2. B · リッカート尺度
  3. 3. D · 志願者(自己選択)標本抽出
  4. 4. B · カイ二乗独立性検定
  5. 5. D · コホート効果
  6. 6. C · 観察された効果が、ほかの要因ではなく本当に独立変数によって引き起こされたかどうか
  7. 7. D · 行動カテゴリーを改善し、観察者を訓練してから、一致度を再確認する
  8. 8. C · 条件がカウンターバランスされていないための、練習などの順序効果

ステップごとの詳しい解答:このトピックは examproblems.com で練習できます。