解答つき心理学研究法ワークシート

目の色のように、順序のないカテゴリーであるデータは、どの測定水準ですか？

1. A名義尺度
2. B順序尺度
3. C比率尺度
4. D間隔尺度

食堂にいる学生のように、その時たまたま都合のつく人を選ぶ標本抽出法はどれですか？

1. A系統抽出
2. B無作為抽出
3. C層化抽出
4. D機会標本抽出

実験の統制群とはどのような群ですか？

1. A処置の最大の効果を示すため、最も強い処置を受ける群
2. B研究者自身からなる群
3. C実験的処置を受けず、比較の基準となる群
4. D志願者だけからなる群

第 1 種の過誤が起こるのは、研究者がどうしたときですか？

1. A間違った統計的検定を使ったとき
2. B実際には正しい帰無仮説を棄却したとき
3. Cデータを集めすぎたとき
4. D誤った帰無仮説を棄却しなかったとき

実験者バイアスを最も直接的に減らすのはどれですか？

1. A仮説や条件を知らない研究者にデータを集めてもらう
2. B片側仮説を使う
3. Cより大きな標本を使う
4. D志願者だけを使う

審査員による絵画の順位づけのような、2 組の順位の関係に適した統計量はどれですか？

1. Aカイ二乗
2. Bピアソンの r
3. C対応のない t 検定
4. Dスピアマンの順位相関係数（ρ）

コーエンの d のような効果量が報告されるのはなぜですか？

1. A選んだ有意水準で結果が統計的に有意かどうかを示す
2. B標本の大きさにかかわらず、効果がどれだけ大きいかを示すから
3. C何人の参加者が脱落したかを示すから
4. Dどんな仮説も不要にするから

実験で参加者を条件に無作為に割り当てる主な目的は何ですか？

1. A参加者変数を均等に分配し、結果を交絡させないようにする
2. B結果が一般化できるよう、標本を対象とする母集団の代表にするため
3. C参加者が目的を知らないようにする
4. D回答率を上げる