解答つき心理学研究法ワークシート

無料で印刷できる心理学研究法のワークシート：やさしい問題から試験レベルまで 8 問、解答つき。印刷するか PDF で保存できます。

新しいワークシートヒントつきでオンライン練習

先生方へ： 授業で自由に印刷・コピーしてお使いいただけます。新しいワークシートごとに数値が変わり、専用の解答が付きます。授業ページに ExamProblems へのリンクを載せていただけると嬉しいです。

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1.やさしい

再検査信頼性はどのように評価しますか？

  1. A2 人の観察者に同じ行動をコード化してもらう
  2. B同じ人々に 2 回同じテストを行い、得点の相関を求める
  3. C新しいテストを確立されたテストと比べる
  4. D項目が、検査が測ると主張するものを表面的に測っているように見えるかを確認する
2.やさしい

本研究の前に行う小規模な試行を何と呼びますか？

  1. Aメタ分析
  2. B予備研究（パイロット研究）
  3. Cフィールド実験
  4. D追試
3.やさしい

得点 3、7、8、12、20 の中央値はいくつですか？

  1. A10
  2. B12
  3. C8
  4. D7
4.ふつう

フィールド実験では、研究者は何をしますか？

  1. A他者が集めたデータを分析する
  2. B現実世界の場面で独立変数を操作する
  3. C何も操作せずに観察だけをする
  4. D実験室で独立変数を操作する
5.ふつう

p 値が 0.03 であるとは、どういう意味ですか？

  1. A結果は 97% の確率で再現される
  2. B効果が大きい
  3. C観察されたデータのもとで、帰無仮説が正しい確率は 3% しかない
  4. D帰無仮説が正しいとすると、これほど極端なデータが得られるのは約 3% である
6.ふつう

横断研究で、20 歳、40 歳、60 歳の人のテクノロジーの使用を同時に比べます。年齢の比較を交絡させうる問題はどれですか？

  1. A床効果
  2. Bコホート効果
  3. C順序効果
  4. D練習効果
7.むずかしい

研究者は、新しい教授法がよりよい成績を引き起こすかを検証したいのですが、学生を無作為化できません。この状況で最も強い因果的証拠を与えるデザインはどれですか？

  1. A授業後に新しい方法を使ったクラスだけを測定する
  2. B成績を学生が教師をどれだけ好きかと相関させる
  3. C学生にその方法が効いたと思うか尋ねる
  4. D比較群を設け、前後で測定した、条件をそろえたクラスを比べる
8.むずかしい

ある研究で、質問紙が同じ構成概念を測る確立したテストと強く相関することが示されました。これが支持するのはどれですか？

  1. A表面的妥当性
  2. B生態学的妥当性
  3. C再検査信頼性
  4. D併存的妥当性

解答

  1. 1. B · 同じ人々に 2 回同じテストを行い、得点の相関を求める
  2. 2. B · 予備研究（パイロット研究）
  3. 3. C · 8
  4. 4. B · 現実世界の場面で独立変数を操作する
  5. 5. D · 帰無仮説が正しいとすると、これほど極端なデータが得られるのは約 3% である
  6. 6. B · コホート効果
  7. 7. D · 比較群を設け、前後で測定した、条件をそろえたクラスを比べる
  8. 8. D · 併存的妥当性

ステップごとの詳しい解答：このトピックは examproblems.com で練習できます。