문제를 하위 목표로 나누어 각각 현재 상태와 목표 사이의 차이를 줄이는 전략을 무엇이라 하나요?
- A수단-목표 분석
- B시행착오
- C통찰
- D부화
공식 모음, 모든 주제의 핵심 풀이 단계, 연습 문제 8개가 들어 있으며 전체 풀이는 맨 뒤에 있습니다.
문제를 하위 목표로 나누어 각각 현재 상태와 목표 사이의 차이를 줄이는 전략을 무엇이라 하나요?
글랜저와 쿠니츠는 참가자에게 목록을 듣고 회상하기 전 30초 동안 숫자를 세게 했습니다. 어떤 결과를 발견했나요?
노인들은 흔히 새로운 사람을 만나기보다 가까운 친구 몇 명과 시간을 보내는 것을 선호합니다. 카스텐슨의 사회정서적 선택 이론은 이것을 어떻게 설명하나요?
비고츠키 이론에서 어린아이의 혼잣말(사적 언어)은 어떻게 보나요?
흡연이 해롭다는 것을 아는 흡연자가 "그 연구는 사실 결정적이지 않아"라고 스스로에게 말합니다. 부조화 측면에서 그는 무엇으로 부조화를 줄이고 있습니까?
게르트너와 도비디오는 백인 참가자들이 유일한 목격자일 때는 흑인과 백인 피해자를 똑같이 도왔지만, 다른 방관자가 있을 때는 흑인 피해자를 덜 도왔다는 것을 발견했습니다. 이것은 어떤 생각을 지지합니까?
내담자가 "시험 하나를 망쳤으니 나는 모든 것을 망칠 거야."라고 말합니다. 이것은 어떤 인지왜곡입니까?
"쿵(thud)"이라는 말을 듣는다고 한 남성이 입원한 뒤 정상적으로 행동합니다. 직원은 그가 메모하는 것을 "글쓰기 행동을 보임"이라고 기록합니다. 로젠한의 연구에서 이것은 무엇을 보여 줍니까?
답: A · 수단-목표 분석
수단-목표 분석은 현재 상태를 목표와 비교하여 차이를 줄이는 행동을 고르고, 직접적인 단계가 불가능하면 하위 목표를 세웁니다.
답: D · 최신 효과는 사라졌지만 초두 효과는 남았다
지연이 마지막 항목들을 단기기억에서 밀어내 최신 효과를 없앴습니다. 앞쪽 항목은 이미 시연을 통해 장기기억에 들어갔으므로 초두 효과는 영향을 받지 않았습니다.
답: C · 남은 시간이 짧게 느껴지면서 정서적으로 의미 있는 목표에 집중하는 것
시간 조망이 줄어들면 사람들은 새로운 정보나 인맥을 모으기보다 정서적으로 만족스러운 관계에 집중합니다.
답: D · 자기 사고를 이끄는 도구로, 나중에 내적 언어가 된다
비고츠키는 혼잣말을 자기 조절의 기능으로 보았고, 점차 소리 없는 내적 언어가 된다고 했습니다. 반면 피아제는 이를 자기중심적이라고 보았습니다.
답: C · 충돌하는 인지 중 하나를 바꾸는 것
부조화는 행동을 바꾸거나, 믿음을 바꾸거나, 새로운 정당화 믿음을 더하여 줄일 수 있습니다. 증거를 의심하는 것은 믿음을 바꾸는 것입니다.
답: D · 인종과 무관한 핑계가 있을 때 드러나는 혐오적 인종주의
혐오적 인종주의 이론은 평등주의적 견해를 가진 사람들도 다른 사람이 있다는 것처럼 행동을 다른 요인으로 설명할 수 있을 때는 여전히 편향을 보인다고 제안합니다.
답: C · 과잉일반화
과잉일반화는 단 하나의 사건에서 포괄적인 결론을 끌어냅니다. 벡의 인지치료는 내담자가 이런 왜곡을 알아차리고 검증하도록 가르칩니다.
답: C · 일단 낙인이 붙으면 정상 행동도 장애의 징후로 해석되기 쉽다
로젠한은 "조현병 환자"라는 낙인 때문에 직원들이 평범한 행동을 병리적으로 보았다고 주장했습니다. 스피처 같은 비판자들은 이 연구가 진단이 타당하지 않다는 것을 증명하지는 못했다고 주장했습니다.
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