심리학개론: 벼락치기 팩

공식 모음, 모든 주제의 핵심 풀이 단계, 연습 문제 8개가 들어 있으며 전체 풀이는 맨 뒤에 있습니다.

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1연습 문제

1.인지심리학보통

가용성 휴리스틱은 사람들이 사건의 가능성을 무엇으로 판단한다는 뜻인가요?

  1. A전형적인 경우와 얼마나 비슷한지
  2. B처음 들은 숫자
  3. C예가 얼마나 쉽게 떠오르는지
  4. D실제 통계적 빈도
2.인지심리학어려움

참가자들은 한 시행에서 고통스럽게 차가운 물에 60초 동안 손을 담갔고, 다른 시행에서는 60초에 더해 약간 덜 차가운 온도로 30초를 더 담갔습니다. 대부분은 더 긴 시행을 반복하겠다고 선택했습니다. 그 이유는?

  1. A더 많은 것을 골라 연구자를 기쁘게 하고 싶었다
  2. B고통의 기억이 지속 시간이 아니라 정점과 끝을 따랐다
  3. C더 긴 경험은 언제나 더 즐거운 것으로 기억된다
  4. D어느 시행이 어느 것인지 혼동했다
3.발달심리학보통

노인들은 흔히 새로운 사람을 만나기보다 가까운 친구 몇 명과 시간을 보내는 것을 선호합니다. 카스텐슨의 사회정서적 선택 이론은 이것을 어떻게 설명하나요?

  1. A노년기에 꾸준히 커지는 낯선 사람에 대한 두려움
  2. B결정성 지능과 기억의 감퇴
  3. C남은 시간이 짧게 느껴지면서 정서적으로 의미 있는 목표에 집중하는 것
  4. D나이가 들면서 대체로 따라오는 사회적 기술의 점진적 상실
4.발달심리학어려움

우드와 미들턴은 어머니들이 아이가 퍼즐을 맞추는 것을 돕는 모습을 관찰했습니다. 가장 효과적인 전략은?

  1. A처음부터 해답 전체를 보여 주는 것
  2. B아이가 요청할 때까지 전혀 돕지 않는 것
  3. C과제 내내 똑같이 많이 돕는 것
  4. D실패 후에는 더 많이 돕고 성공 후에는 덜 돕는 것
5.사회심리학보통

아도르노와 동료들은 편견을 "권위주의적 성격"과 연결했습니다. 이 성격은 무엇에서 발달한다고 여겨졌습니까?

  1. A규칙이나 한계가 거의 없는 허용적 양육
  2. B조건부 사랑을 동반한 엄격하고 가혹한 양육
  3. C성인기의 일자리와 주거를 둘러싼 경쟁
  4. D사소하거나 최소한의 집단 소속
6.사회심리학어려움

집단 간 접촉에 관한 500편 이상의 연구를 대상으로 한 페티그루와 트롭의 메타분석은 무엇을 발견했습니까?

  1. A접촉은 보통 편견을 줄이며, 올포트의 조건이 그 효과를 더한다
  2. B접촉은 올포트의 모든 조건이 충족될 때만 편견을 줄인다
  3. C집단을 분리하지 않으면 접촉은 보통 편견을 늘린다
  4. D이전 태도를 통제하면 접촉은 측정 가능한 효과가 없다
7.임상심리학보통

이상성을 사회적 규범으로부터의 일탈로 정의하는 것에 대한 주된 비판은 무엇입니까?

  1. A아동에게만 적용된다
  2. B규범은 문화마다 다르고 시간이 지나며 변한다
  3. C행동이 얼마나 드물거나 통계적으로 흔치 않은지를 무시한다
  4. D비싼 뇌 스캔이 필요하다
8.임상심리학어려움

치료자가 "'나는 실패자야'라는 생각과 싸우기보다 그것을 단지 생각으로 알아차리고, 당신에게 중요한 것에 따라 행동하세요."라고 말합니다. 이것을 가장 잘 대표하는 치료는 무엇입니까?

  1. A고전적 정신분석
  2. B합리적 정서행동치료
  3. C체계적 둔감화
  4. D수용전념치료(ACT)

2용액

1.인지심리학

답: C · 예가 얼마나 쉽게 떠오르는지

이것이 답인 이유

트버스키와 카너먼은 사람들이 극적이거나 최근의 사건처럼 떠올리기 쉬운 사건을 과대평가한다는 것을 보여 주었습니다.

답

C · 예가 얼마나 쉽게 떠오르는지
2.인지심리학

답: B · 고통의 기억이 지속 시간이 아니라 정점과 끝을 따랐다

이것이 답인 이유

회고적 평가는 정점-끝 규칙을 따릅니다. 더 완만한 끝 때문에 총 고통은 더 많았는데도 긴 시행이 전체적으로 덜 불쾌하게 느껴졌습니다.

답

B · 고통의 기억이 지속 시간이 아니라 정점과 끝을 따랐다
3.발달심리학

답: C · 남은 시간이 짧게 느껴지면서 정서적으로 의미 있는 목표에 집중하는 것

이것이 답인 이유

시간 조망이 줄어들면 사람들은 새로운 정보나 인맥을 모으기보다 정서적으로 만족스러운 관계에 집중합니다.

답

C · 남은 시간이 짧게 느껴지면서 정서적으로 의미 있는 목표에 집중하는 것
4.발달심리학

답: D · 실패 후에는 더 많이 돕고 성공 후에는 덜 돕는 것

이것이 답인 이유

수반적 지도는 아이의 수행에 맞게 지원을 조절하여 과제를 근접 발달 영역 안에 유지합니다. 이는 비계 설정의 핵심 원리입니다.

답

D · 실패 후에는 더 많이 돕고 성공 후에는 덜 돕는 것
5.사회심리학

답: B · 조건부 사랑을 동반한 엄격하고 가혹한 양육

이것이 답인 이유

아도르노는 가혹한 양육이 적대감을 만들어 더 약한 집단에게 전위된다고 제안했습니다. 이 이론은 사회적·문화적 요인을 무시한다는 비판을 받습니다.

답

B · 조건부 사랑을 동반한 엄격하고 가혹한 양육
6.사회심리학

답: A · 접촉은 보통 편견을 줄이며, 올포트의 조건이 그 효과를 더한다

이것이 답인 이유

접촉은 많은 집단과 환경에 걸쳐 더 낮은 편견과 관련되었습니다. 최적 조건은 효과를 키웠지만, 어느 정도의 감소에는 필수적이지 않았습니다.

답

A · 접촉은 보통 편견을 줄이며, 올포트의 조건이 그 효과를 더한다
7.임상심리학

답: B · 규범은 문화마다 다르고 시간이 지나며 변한다

이것이 답인 이유

사회적 규범은 문화와 시대에 따라 다르므로, 이 정의는 해롭지 않은 비순응을 장애로 낙인찍을 수 있고 사회 통제를 정당화하는 데 쓰여 왔습니다.

답

B · 규범은 문화마다 다르고 시간이 지나며 변한다
8.임상심리학

답: D · 수용전념치료(ACT)

이것이 답인 이유

ACT(헤이즈)는 수용, 인지적 탈융합, 가치 기반 행동을 사용합니다. 전통적인 인지치료와 달리 생각의 내용을 반박하려 하지 않습니다.

답

D · 수용전념치료(ACT)

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology