사람들은 "펭귄은 새다"보다 "울새는 새다"를 더 빨리 확인합니다. 이 발견이 지지하는 것은?
- A원형 이론과 등급적 범주 소속
- B특징 통합 이론
- C모든 구성원이 똑같이 좋은 예라는 고전적 견해
- D기억의 다중 저장 모형
공식 모음, 모든 주제의 핵심 풀이 단계, 연습 문제 8개가 들어 있으며 전체 풀이는 맨 뒤에 있습니다.
사람들은 "펭귄은 새다"보다 "울새는 새다"를 더 빨리 확인합니다. 이 발견이 지지하는 것은?
참가자들은 공부한 범주의 일부 항목(예: "과일 – 오렌지")을 인출하는 연습을 합니다. 나중에 같은 범주의 연습하지 않은 항목(예: "과일 – 바나나")은 연습하지 않은 범주의 항목보다 더 나쁘게 회상됩니다. 이것은?
아이들은 아동기와 청소년기를 거치며 방해 자극을 무시하고 과제를 전환하는 능력이 좋아집니다. 이러한 실행 기능의 향상은 주로 어디의 성숙과 관련되나요?
보보 인형 실험의 변형에서 모델이 처벌받는 것을 본 아이들은 공격 행동을 덜 모방했지만, 모든 아이에게 모델을 따라 하면 보상을 주겠다고 하자 차이가 사라졌습니다. 이것이 보여 주는 것은?
다른 사람들이 우리의 의견을 실제보다 더 많이 공유한다고 믿는 것을 나타내는 개념은 무엇입니까?
재너와 쿠퍼는 참가자에게 위약 알약을 주고, 일부에게는 그것이 긴장을 일으킬 것이라고 말했습니다. 태도에 반하는 에세이를 쓴 후, 알약이 긴장을 일으킨다고 들은 사람들은 태도 변화가 거의 없었습니다. 이것은 어떤 생각을 지지합니까?
한 남성이 사회적으로 위축되어 있고 부적절감을 느끼며, 친밀한 관계를 원하지만 비판이 두려워 사람과 접촉하는 일을 피합니다. 가장 잘 맞는 장애는 무엇입니까?
치료자가 공황장애 내담자에게 안전행동 없이 의자에서 빙글빙글 돌아 일부러 어지러움을 일으키게 합니다. 이 기법은 무엇이며 왜 사용합니까?
답: A · 원형 이론과 등급적 범주 소속
전형성 효과는 범주 소속이 등급적임을 보여 줍니다. 원형에 가까운 항목일수록 더 빨리 분류되며, 고전적 정의 견해는 이를 설명하지 못합니다.
답: A · 인출 유도 망각
앤더슨과 동료들은 인출 연습이 관련된 경쟁 기억을 억제할 수 있어, 기억하는 것 자체가 망각을 일으킬 수 있음을 보여 주었습니다.
답: D · 전전두엽 피질
억제, 작업기억, 유연한 전환 같은 실행 기능은 20대까지 계속 발달하는 전전두엽 피질에 크게 의존합니다.
답: C · 행동을 학습하는 것과 수행하는 것의 차이
반두라는 관찰 학습이 모델이 받은 결과와 관계없이 일어나지만, 예상되는 결과가 그 행동을 수행할지에 영향을 준다는 것을 보여 주었습니다.
답: A · 허위 합의 효과
허위 합의 효과는 자신의 태도와 행동이 얼마나 흔한지를 과대평가하는 경향입니다.
답: C · 부조화에는 사람들이 설명하려 하는 각성이 포함된다
참가자들이 불편함을 알약 탓으로 잘못 귀인할 수 있을 때는 태도를 바꿀 필요가 없었습니다. 이는 부조화가 불쾌한 각성 상태임을 시사합니다.
답: B · 회피성 성격장애
회피성 성격장애(C군)는 부정적 평가에 대한 과민성과 사회적 억제를 포함합니다. 조현성 성격장애에서는 친밀한 관계에 대한 욕구가 거의 없습니다.
답: C · 내부감각 노출로, 내담자가 신체 감각이 위험하지 않다는 것을 배우게 한다
내부감각 노출은 두려운 신체 감각을 유발하여 내담자가 파국적 예측을 검증하고 습관화되게 합니다. 공황장애 CBT의 핵심 요소입니다.
ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology