심리학개론: 벼락치기 팩

어휘 판단 과제에서 사람들은 "bread"를 본 뒤보다 "doctor"를 본 뒤에 "nurse"를 단어로 더 빨리 알아봅니다. 이것을 가장 잘 설명하는 것은?

1. A음운 유사성 효과
2. B역행간섭
3. C영상기억의 쇠퇴
4. D의미 네트워크에서의 활성화 확산

공부를 몰아서 하기보다 시간에 걸쳐 나눠 할 때 기억이 더 좋은 현상을 나타내는 개념은?

1. A시험 효과
2. B폰 레스토프 효과
3. C생성 효과
4. D간격 효과(분산 학습 효과)

연구자가 지금 5세, 10세, 15세 아이들을 검사한 뒤 같은 집단을 2년마다 다시 검사합니다. 이 설계를 무엇이라 하나요?

1. A횡단-계열적 설계
2. B종단적 설계만
3. C횡단적 설계
4. D사례 연구

피아제의 형식적 조작기에 대한 주요 비판이 되는 발견은?

1. A많은 성인이 형식적으로 추론하지 않으며, 이는 학교 교육에 달려 있다
2. B청소년은 특정 훈련을 받아도 전혀 추상적으로 사고하지 못한다
3. C형식적 조작은 보통 구체적 조작보다 먼저 나타난다
4. D대부분의 아이가 약 5세에 형식적 조작에 이른다

사람들을 자신의 견해에 반하는 약한 주장과 그 반박에 노출시키면 이후의 설득에 더 저항하게 됩니다. 이것은 무엇입니까?

1. A정교화 가능성 모형
2. B수면자 효과
3. C접종 이론
4. D심리적 반발 이론

심리적 반발(리액턴스) 이론은 설득 메시지가 자신의 자유를 위협한다고 느낀 사람들이 어떻게 할 것이라고 예측합니까?

1. A더 순응적이 된다
2. B어떤 감정적 반응도 없이 메시지를 완전히 무시한다
3. C요구받은 것과 반대로 하려는 동기를 갖는다
4. D메시지를 즉시 잊어버린다

선택적 세로토닌 재흡수 억제제(SSRI)는 어떻게 시냅스의 세로토닌을 늘립니까?

1. A세로토닌이 시냅스 전 뉴런으로 재흡수되는 것을 차단하여
2. B모노아민 산화효소가 세로토닌을 더 빨리 분해하게 하여
3. C세로토닌 수용체를 파괴하여
4. D도파민 분비를 차단하여

노출치료를 하는 치료자가 내담자가 회기 중 속으로 "나는 안전해"라고 되뇌며 진전이 거의 없다는 것을 알게 됩니다. 가장 좋은 설명은 무엇입니까?

1. A그 말은 정신병의 양성 증상이다
2. B그 말이 노출로부터의 완전한 학습을 막는 안전행동으로 작용한다
3. C내담자는 더 이상의 노출을 시도하기 전에 이완 훈련이 더 필요하다
4. D노출치료는 불안에 결코 효과가 없다