TEAS 스타일 연습 문제 (네 영역 모두): 벼락치기 팩

공식 모음, 모든 주제의 핵심 풀이 단계, 연습 문제 16개가 들어 있으며 전체 풀이는 맨 뒤에 있습니다.

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1공식과 풀이 방법

독해 (입학 시험)

방법

  1. 무엇을 찾아야 할지 알 수 있도록 문제를 먼저 읽으세요.
  2. 지문의 주제와 요지를 훑어보세요. 첫 문장이나 마지막 문장에 나오는 경우가 많습니다.
  3. 문제의 답이 되는 정확한 줄로 돌아가세요.
  4. 추론 문제에서는 단서가 가장 강하게 뒷받침하는 보기를 고르고, 더 나아간 것은 고르지 마세요.
  5. 라벨과 표 문제에서는 사례에 맞는 모든 규칙을 적용하고 간단한 계산을 신중하게 하세요.

간호학 입학 전 수학 (입학 시험)

연산 순서
괄호 → 지수 → × ÷ (왼쪽에서 오른쪽) → + − (왼쪽에서 오른쪽)
분수
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
퍼센트
N의 p% = (p/100)·N; 퍼센트 = 부분/전체 × 100
백분율 변화
(새 값 − 원래 값)/원래 값 × 100
먼저 할인, 그다음 세금
가격 × (1 − d/100) × (1 + t/100)
비례식
a/b = c/d → ad = bc
평균, 중앙값, 최빈값, 범위
합/개수; 정렬한 목록의 가운데; 가장 자주 나타나는 값; 최댓값 − 최솟값
길이, 들이, 시간
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
온도
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; 1 °C의 변화 = 1.8 °F
면적
직사각형 l·w, 삼각형 ½·b·h, 원 π·r²
둘레와 원주
직사각형 2l + 2w, 원 π·d = 2π·r
부피
직육면체 l·w·h, 원기둥 π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
속력
거리 ÷ 시간 (mph나 km/h에서는 시간을 시간 단위로)

방법

  1. 마지막 문장을 먼저 읽으세요: 정확히 무엇을 묻고 있으며, 어떤 단위나 형태(기약분수, 센트 단위, 소수 첫째 자리)로 답해야 합니까?
  2. 수를 한 가지 형태로 쓰세요: 대분수는 가분수로, 퍼센트는 소수로, 시간과 분은 한 단위로 바꾸세요.
  3. 방법을 고르세요: 식에는 PEMDAS, 분수의 덧셈에는 통분, 퍼센트에는 부분 ÷ 전체 × 100, 비례에는 교차 곱셈, 방정식에는 역연산.
  4. 한 번에 한 단계씩 풀고 각 줄을 적으세요. 반올림은 맨 마지막에만 하세요.
  5. 어림으로 답의 크기를 확인하고, 방정식의 답은 다시 대입해 보세요.

간호학 입학 시험 대비 생물학

방법

  1. 문제의 주제를 파악하세요: 세포 구성 요소, 물질 이동, 세포 분열, DNA와 단백질 합성, 유전, 생체분자, 미생물, 실험 설계 중 무엇입니까?
  2. 핵심 규칙을 떠올리세요: A–T와 G–C, 확산은 높은 곳에서 낮은 곳으로, 물은 용질이 더 많은 쪽으로 이동, 체세포 분열은 염색체 수를 유지하고 감수 분열은 절반으로 줄입니다.
  3. 교배 문제에서는 부모의 유전자형을 쓰고, 생식세포를 나열하고, 푸넷 사각형을 채운 다음에 세세요.
  4. 실험 문제에서는 독립변인, 종속변인, 통제변인을 표시하고, 증거가 결론을 뒷받침하는지 아니면 시사할 뿐인지 따져 보세요.
  5. 각 보기가 참인 진술인지 여부만이 아니라 묻는 내용에 맞는지 확인하세요.

간호학 입학 시험 대비 화학

방법

  1. 주어진 것과 묻는 것을 파악하세요: 입자, 화학식, 상태 변화, 농도, pH, 질량 중 무엇입니까?
  2. 주기율표를 이용하세요: 원자 번호는 양성자 수를, 족은 원자가 전자 수와 일반적인 이온 전하를 알려 줍니다.
  3. 반응식은 계수만 사용해서 원소별로 맞추되 산소와 수소는 마지막에 맞추세요.
  4. 양을 구할 때는 질량 → 몰 → 몰비 → 몰 → 질량 순서로 가고, 용액에는 M = mol/L와 C₁V₁ = C₂V₂를 사용하세요.
  5. pH는 로그 척도라는 점을 기억하세요: 1 단위는 10배입니다.

영어 문법 및 언어 사용 (입학 시험)

방법

  1. 형태를 고르기 전에 문장의 주어와 동사를 찾으세요.
  2. 일치와 대명사의 격을 확인하려면 구(of the …, along with …)와 덧붙은 사람(you and …)을 걷어내세요.
  3. 각 절을 확인하세요: 혼자 설 수 있습니까? 독립절은 쉼표 + 접속사 또는 세미콜론으로 연결하세요.
  4. 수식어와 나열을 확인하세요: 꾸미는 구는 꾸밈을 받는 말 옆에, 나열하는 항목은 같은 형태로 쓰세요.
  5. 단어 선택과 어조에서는 정확하고 격식 있으며 간결한 보기를 고르세요.

의료 어휘 (입학 시험)

방법

  1. 문장 전체를 읽고 문맥 단서를 찾으세요: 정의, 대조, 예시, 원인과 결과.
  2. 낯선 단어를 접두사, 어근, 접미사로 나누어 각 부분을 해석하세요.
  3. 의학 용어는 접미사에서 앞쪽으로 읽으세요 (hepat-itis: 간의 염증).
  4. 각 보기를 문장에 넣어 보고 뜻이 여전히 맞는지 확인하세요.
  5. 단어에 다른 일상적인 뜻이 있더라도 이 문장에서 쓰인 뜻을 고르세요.

2연습 문제

1.독해 (입학 시험)보통

Frogs begin life as eggs laid in water. The eggs hatch into tadpoles, which have tails and breathe with gills. Over several weeks, tadpoles grow legs, lose their tails and develop lungs. How is the passage mainly organised?

  1. AAs a comparison of two different animals
  2. BAs an argument for and against
  3. CIn time order, describing stages of growth
  4. DAs a problem followed by a solution
2.독해 (입학 시험)어려움

The author writes: “Hospitals should serve less sugary food. Some will say patients deserve treats, and that is fair. But a hospital should model the healthy habits it recommends.” How does the author handle the opposing view?

  1. AIgnores it and repeats the main claim
  2. BAccepts part of it, then argues against it
  3. CMocks it as foolish and not worth discussing
  4. DAgrees fully and changes position
3.간호학 입학 전 수학 (입학 시험)보통

산책로의 길이가 1.5마일입니다. 이것은 몇 피트 x입니까?

1.5 mi1 mi = 5280 ft
x = ft
4.간호학 입학 전 수학 (입학 시험)어려움
2 789/10009 89/1001 211/7892 789/10000

소수 2.789와(과) 같은 기약분수 또는 대분수는 무엇입니까? 클릭하세요.

2.789
  1. 12 789/1000
  2. 29 89/100
  3. 31 211/789
  4. 42 789/10000
5.인체 해부학보통

넙다리뼈머리는 어떤 구조와 관절을 이룰까요?

  1. A큰돌기(대전자)
  2. B폐쇄구멍
  3. C접시오목(관절와)
  4. D절구(관골구)
6.인체 해부학어려움

관자놀이의 프테리온에 옆머리를 맞아 경막외혈종이 생깁니다. 보통 어떤 혈관이 찢어질까요?

  1. A중간뇌막동맥
  2. B얕은관자동맥
  3. C교정맥(다리정맥)
  4. D중간대뇌동맥
7.인체 생리학보통

비타민 D의 마지막 활성화 단계(1-알파 수산화)는 어디에서 일어날까요?

  1. A소장
  2. B간
  3. C콩팥
  4. D피부
8.인체 생리학어려움

좌심실부전이 폐부종을 일으키는 이유는 무엇일까요?

  1. A좌심방압 상승이 폐 모세혈관 정수압을 높이기 때문에
  2. B폐의 혈장 교질삼투압이 크게 오르기 때문에
  3. C기관지동맥이 막히기 때문에
  4. D우심실이 폐로 혈액을 덜 내보내기 때문에
9.간호학 입학 시험 대비 생물학보통

Drugs against fungal infections often cause more side effects than drugs against bacteria. Why?

  1. AFungi are much smaller than bacteria
  2. BFungi reproduce only by binary fission
  3. CFungal cells are eukaryotic, like human cells
  4. DFungi have no cell membrane for drugs to act on
10.간호학 입학 시험 대비 생물학어려움

A green plant is kept in a sealed jar in complete darkness for a day. What happens to the carbon dioxide level in the jar?

  1. AIt rises, because the plant respires but cannot photosynthesise
  2. BIt stays the same, because plants do not respire
  3. CIt falls, because plants take in more CO₂ when they respire in the dark
  4. DIt falls, because the plant keeps photosynthesising
11.간호학 입학 시험 대비 화학보통

비활성 기체가 좀처럼 반응하지 않는 이유는 무엇인가요?

  1. A모두 방사성이기 때문이다
  2. B원자가 다른 원자보다 훨씬 크기 때문이다
  3. C전자가 전혀 없기 때문이다
  4. D바깥 전자 껍질이 이미 가득 차 있기 때문이다
12.간호학 입학 시험 대비 화학어려움

CO₂ in blood forms carbonic acid: CO₂ + H₂O ⇌ H₂CO₃ ⇌ H⁺ + HCO₃⁻. An anxious patient hyperventilates and breathes off extra CO₂. What happens to blood pH?

  1. AIt stays exactly 7.40, because CO₂ does not affect pH
  2. BIt rises, because less CO₂ means fewer H⁺ ions
  3. CIt falls, because oxygen is an acid
  4. DIt falls, because less CO₂ means more H⁺ ions
13.영어 문법 및 언어 사용 (입학 시험)보통

Choose the correct word form: “Regular exercise can ___ your heart.”

  1. Astrongly
  2. Bstrong
  3. Cstrengthen
  4. Dstrength
14.영어 문법 및 언어 사용 (입학 시험)어려움

Which sentence uses “bored” and “boring” correctly?

  1. AThe students were boring because the lecture was boring.
  2. BThe students were boring because the lecture was bored.
  3. CThe students were bored because the lecture was bored.
  4. DThe students were bored because the lecture was boring.
15.의료 어휘 (입학 시험)보통

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse acted as the patient’s advocate during the meeting.”

  1. AA person who decides who is right
  2. BA person who takes notes at the meeting
  3. CA person who speaks up for another
  4. DA person who argues against another
16.의료 어휘 (입학 시험)어려움

Choose the meaning of the word in bold: “On the mental health assessment, the patient’s affect was flat.”

  1. AAbility to remember recent events
  2. BPhysical strength and energy
  3. COutward expression of emotion
  4. DLevel of pain reported

3용액

1.독해 (입학 시험)

답: C · In time order, describing stages of growth

이것이 답인 이유

The passage follows the frog’s life from egg to tadpole to adult, which is chronological (sequence) order.

답

C · In time order, describing stages of growth
2.독해 (입학 시험)

답: B · Accepts part of it, then argues against it

이것이 답인 이유

The author grants that the opposing point has some merit (“that is fair”) but then argues that hospitals should model healthy habits.

답

B · Accepts part of it, then argues against it
3.간호학 입학 전 수학 (입학 시험)

답: x = 7920 ft

단위 환산: 1과 같은 인수를 곱하되, 이전 단위가 약분되도록 씁니다: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. 미터법 길이: 1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm = 1000 mm, 1 cm = 10 mm. 미국 관용 단위: 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft; 1 gal = 4 qt, 1 qt = 2 pt, 1 pt = 2 cups; 1 ton = 2000 lb. 시간: 1 h = 60 min, 1 min = 60 s, 1 day = 24 h, 1 week = 7 days. 더 작은 단위로 바꾸면 수가 커집니다.

마일을 피트로

x = 1.5 × 5280 = 7920 ft

답

x = 7920 ft
4.간호학 입학 전 수학 (입학 시험)

답: 2 789/1000

분수, 소수, 퍼센트는 같은 수를 쓰는 세 가지 방법입니다. 분수 → 소수: 분자를 분모로 나눕니다. 소수 → 퍼센트: 100을 곱합니다 (소수점을 오른쪽으로 두 자리 이동). 퍼센트 → 소수: 100으로 나눕니다. 소수 → 분수: 숫자를 10, 100, 1000 위에 쓰고(소수 자릿수마다 0 하나) 약분합니다.

10의 거듭제곱 위에 쓰기

0.789 = 789/1000

약분하기

789/1000
2.789 = 2 789/1000

답

2 789/1000
5.인체 해부학

답: D · 절구(관골구)

이것이 답인 이유

절구는 엉덩뼈, 궁둥뼈, 두덩뼈로 이루어진 볼기뼈의 컵 모양 오목입니다. 접시오목은 어깨의 관절오목입니다.

답

D · 절구(관골구)
6.인체 해부학

답: A · 중간뇌막동맥

이것이 답인 이유

중간뇌막동맥은 머리뼈가 얇은 프테리온 아래에 있습니다. 파열되면 뼈와 경질막 사이에 출혈이 생깁니다. 교정맥은 경막밑혈종을 일으킵니다.

답

A · 중간뇌막동맥
7.인체 생리학

답: C · 콩팥

이것이 답인 이유

비타민 D는 피부에서 만들어지거나 섭취되고, 간에서 수산화된 뒤 콩팥에서 칼시트리올로 활성화됩니다. 그래서 신부전은 비타민 D 결핍을 일으킵니다.

답

C · 콩팥
8.인체 생리학

답: A · 좌심방압 상승이 폐 모세혈관 정수압을 높이기 때문에

이것이 답인 이유

기능이 떨어진 좌심실은 압력을 좌심방과 폐정맥으로 역류시킵니다. 높은 모세혈관 정수압이 액체를 폐 간질과 허파꽈리로 밀어냅니다.

답

A · 좌심방압 상승이 폐 모세혈관 정수압을 높이기 때문에
9.간호학 입학 시험 대비 생물학

답: C · Fungal cells are eukaryotic, like human cells

이것이 답인 이유

Fungal and human cells share many features, such as a nucleus and similar ribosomes. Fewer targets are unique to fungi, so antifungal drugs are more likely to affect human cells too.

답

C · Fungal cells are eukaryotic, like human cells
10.간호학 입학 시험 대비 생물학

답: A · It rises, because the plant respires but cannot photosynthesise

이것이 답인 이유

Plant cells respire day and night, releasing CO₂. Photosynthesis needs light, so in the dark no CO₂ is taken up and the level rises.

답

A · It rises, because the plant respires but cannot photosynthesise
11.간호학 입학 시험 대비 화학

답: D · 바깥 전자 껍질이 이미 가득 차 있기 때문이다

이것이 답인 이유

비활성 기체는 이미 원자가 껍질이 가득 차 있어(옥텟, 헬륨은 2개) 전자를 얻거나 잃거나 공유하려는 경향이 거의 없습니다.

답

D · 바깥 전자 껍질이 이미 가득 차 있기 때문이다
12.간호학 입학 시험 대비 화학

답: B · It rises, because less CO₂ means fewer H⁺ ions

이것이 답인 이유

Breathing off CO₂ shifts the equilibrium to the left, using up H⁺ ions. Lower [H⁺] means a higher pH, so the patient may develop respiratory alkalosis.

답

B · It rises, because less CO₂ means fewer H⁺ ions
13.영어 문법 및 언어 사용 (입학 시험)

답: C · strengthen

이것이 답인 이유

A modal verb such as “can” is followed by a base verb. “Strengthen” is the verb form; “strength” is a noun and “strong” an adjective.

답

C · strengthen
14.영어 문법 및 언어 사용 (입학 시험)

답: D · The students were bored because the lecture was boring.

이것이 답인 이유

“Bored” describes the people who feel the emotion. “Boring” describes the thing that causes it, here the lecture.

답

D · The students were bored because the lecture was boring.
15.의료 어휘 (입학 시험)

답: C · A person who speaks up for another

이것이 답인 이유

An advocate supports and speaks on behalf of another person and protects their interests.

답

C · A person who speaks up for another
16.의료 어휘 (입학 시험)

답: C · Outward expression of emotion

이것이 답인 이유

In mental health, affect is the observable expression of emotion; a flat affect shows very little emotional expression.

답

C · Outward expression of emotion

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