1.쉬움
바나나에 닿으려고 갑자기 상자를 쌓은 쾰러의 침팬지는 무엇의 고전적인 예인가요?
- A마음 갖춤새
- B시행착오 학습
- C기능적 고착
- D통찰
2.쉬움
선택적 주의를 가장 잘 보여 주는 것은?
- A전에 본 얼굴을 알아보는 것
- B시끄러운 파티에서 한 대화만 따라가는 것
- C전화번호를 몇 초 동안 기억하는 것
- D산수 문제를 푸는 것
3.쉬움
인지심리학에서 도식(schema)이란 무엇인가요?
- A뇌 손상 후 갑작스러운 기억 상실
- B장면의 오해를 부르는 깊이 단서로 생기는 시각적 착시
- C어떤 것에 대한 지식의 조직화된 틀
- D단기기억에 유지된 하나의 항목
4.보통
머그잔을 받은 학생들이 다른 학생들이 사려고 내는 가격보다 훨씬 높은 판매 가격을 요구합니다. 이것은?
- A매몰비용 오류
- B도박사의 오류
- C기준점 효과
- D소유 효과
5.보통
단어 목록을 학습하면서 "the, the, the"를 소리 내어 반복하면 회상이 나빠지는 이유는?
- A눈이 단어를 읽지 못하게 하기 때문에
- B이미 장기기억에 있는 정보를 지우기 때문에
- C음운 루프에서의 시연을 막기 때문에
- D시공간 잡기장에 과부하를 주기 때문에
6.보통
커피를 마시며 공부한 학생이 커피를 마신 뒤 시험을 볼 때 더 많이 회상합니다. 이것은 무엇을 보여 주나요?
- A상태 의존 기억
- B계열 위치 효과
- C간격 효과
- D섬광기억
7.어려움
오른쪽 두정엽 뇌졸중 후 환자가 접시의 오른쪽에서만 먹고 시계의 오른쪽 절반만 그립니다. 이것은?
- A얼굴 인식 불능증
- B순행성 기억상실
- C왼쪽 시야의 맹시
- D편측 공간 무시
8.어려움
단기기억과 장기기억이 별개의 저장소라는 증거는 어떤 환자들에게서 나왔나요?
- A모든 것을 똑같이 잘 기억하는 환자
- B목록의 모든 위치를 똑같이 회상하는 환자
- C가벼운 두통 후 모든 기억을 잃는 환자
- D장기 학습은 손상되었지만 숫자 폭은 정상인 환자와, 그 반대 양상을 보이는 환자
정답표
- 1. D · 통찰
- 2. B · 시끄러운 파티에서 한 대화만 따라가는 것
- 3. C · 어떤 것에 대한 지식의 조직화된 틀
- 4. D · 소유 효과
- 5. C · 음운 루프에서의 시연을 막기 때문에
- 6. A · 상태 의존 기억
- 7. D · 편측 공간 무시
- 8. D · 장기 학습은 손상되었지만 숫자 폭은 정상인 환자와, 그 반대 양상을 보이는 환자
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