정답이 있는 인지심리학 학습지

"청킹(chunking)"이란 무엇인가요?

1. A두 과제에 주의를 나누는 것
2. B정보를 큰 덩어리로 잊는 것
3. C더 많이 기억하려고 정보를 의미 있는 단위로 묶는 것
4. D기억하려고 정보를 소리 내어 반복하는 것

공부를 멈춰도 될 만큼 주제를 잘 이해했다는 것을 아는 것은 무엇의 예인가요?

1. A점화
2. B메타인지
3. C습관화
4. D순행간섭

베르니케 영역이 손상되면 보통 무엇이 생기나요?

1. A느리고 힘겨운 말과 좋은 이해력
2. B유창하지만 대부분 의미 없는 말과 낮은 이해력
3. C친숙한 얼굴을 알아보는 능력의 상실
4. D쓰기는 되지만 읽기 능력의 상실

브라운-피터슨 과제에서 참가자는 "KTR" 같은 세 글자를 본 뒤 3씩 거꾸로 셉니다. 주된 발견은?

1. A각 세 글자의 첫 글자만 잊히는 경향이 있었다
2. B18초 동안 세고 난 뒤에도 회상이 거의 완벽했다
3. C시연이 없으면 약 18초 안에 회상이 급격히 떨어졌다
4. D거꾸로 세기가 세 글자를 더 쉽게 기억하게 했다

커피를 마시며 공부한 학생이 커피를 마신 뒤 시험을 볼 때 더 많이 회상합니다. 이것은 무엇을 보여 주나요?

1. A상태 의존 기억
2. B섬광기억
3. C계열 위치 효과
4. D간격 효과

콜린스와 퀼리언의 위계적 네트워크 모형에서 "카나리아는 동물이다"를 확인하는 데 "카나리아는 새다"보다 더 오래 걸리는 이유는?

1. A카나리아는 "동물"의 비전형적인 구성원으로 평가된다
2. B"동물"이 "새"보다 더 길고 덜 빈번한 단어이다
3. C"동물"에 이르려면 더 많은 수준을 거쳐야 한다
4. D그 문장에 읽어야 할 글자가 더 많다

참가자가 관련 단어를 의식하지 못한 채 잠깐 본 뒤 철자 바꾸기 문제를 더 빨리 풉니다. 이것은 무엇의 예인가요?

1. A되뇌기
2. B청킹
3. C간섭
4. D점화(프라이밍)

기억의 재구성적 관점(바틀릿)을 지지하는 발견은?

1. A낯선 이야기를 다시 전하는 사람들이 자기 문화에 맞게 이야기를 바꾼다
2. B정서적 사건의 기억은 절대 변하지 않는다
3. C사람들은 긴 숫자 목록을 완벽하게 회상할 수 있다
4. D단기기억은 약 7개 항목을 담는다