1.쉬움
충격적인 소식을 들었을 때 어디에 있었는지에 대한 생생하고 상세한 기억을 무엇이라 하나요?
- A섬광기억
- B영상기억
- C은폐기억
- D절차기억
2.쉬움
두피의 전극으로 뇌의 전기 활동을 기록하며 시간 해상도가 뛰어난 방법은?
- ACT
- BPET
- CfMRI
- DEEG
3.쉬움
1950~60년대의 "인지 혁명"은 심리학의 초점을 무엇으로 옮겼나요?
- A무의식적인 성적·공격적 충동
- B기억과 사고 같은 내적 정신 과정
- C원초적 감각에 대한 내성만
- D관찰 가능한 행동과 강화만
4.보통
브로드벤트의 주의 여과기 모형은 주의하지 않은 메시지가 어떻게 된다고 보나요?
- A약화되지만 이름처럼 중요한 의미는 여전히 분석된다
- B의미가 완전히 분석된 뒤 빠르게 잊힌다
- C주의한 메시지와 같은 수준으로 처리된다
- D의미가 분석되기 전에 물리적 특징에 의해 차단된다
5.보통
부호화 특수성 원리에 따르면 회상이 가장 잘 되는 때는?
- A인출 맥락이 학습 맥락과 일치할 때
- B잠들기 직전에만 공부했을 때
- C시끄러운 방에서 학습했을 때
- D한 번의 긴 학습으로 익혔을 때
6.보통
1월에 서류에 자꾸 작년 날짜를 씁니다. 이것은 무엇의 예인가요?
- A부호화 실패
- B순행성 기억상실
- C순행간섭
- D역행간섭
7.어려움
"혀끝에서 맴도는" 상태는 무엇의 증거인가요?
- A정보가 저장되어 있어도 일시적으로 인출되지 않을 수 있다
- B언어는 단기기억에만 저장된다
- C정보가 한 번도 부호화되지 않았다
- D기억은 몇 초 만에 사라진다
8.어려움
단기기억과 장기기억이 별개의 저장소라는 증거는 어떤 환자들에게서 나왔나요?
- A가벼운 두통 후 모든 기억을 잃는 환자
- B장기 학습은 손상되었지만 숫자 폭은 정상인 환자와, 그 반대 양상을 보이는 환자
- C목록의 모든 위치를 똑같이 회상하는 환자
- D모든 것을 똑같이 잘 기억하는 환자
정답표
- 1. A · 섬광기억
- 2. D · EEG
- 3. B · 기억과 사고 같은 내적 정신 과정
- 4. D · 의미가 분석되기 전에 물리적 특징에 의해 차단된다
- 5. A · 인출 맥락이 학습 맥락과 일치할 때
- 6. C · 순행간섭
- 7. A · 정보가 저장되어 있어도 일시적으로 인출되지 않을 수 있다
- 8. B · 장기 학습은 손상되었지만 숫자 폭은 정상인 환자와, 그 반대 양상을 보이는 환자
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