Psichologijos įvadas: pasiruošimo paketas

Kodavimo specifiškumas reiškia, kad prisimenama geriausiai, kai:

1. AMedžiaga mokomasi triukšmingame kambaryje
2. BMokomasi tik prieš pat miegą
3. CInformacija išmokstama per vieną ilgą sesiją
4. DPrisiminimo kontekstas atitinka mokymosi kontekstą

Įrėminimo efektas pasireiškia, kai žmonės:

1. ASkirtingai renkasi tarp vienodų galimybių, aprašytų kaip pelnas arba kaip nuostolis
2. BGeriau prisimena informaciją tame pačiame kambaryje
3. CIgnoruoja visą skaitinę informaciją
4. DGeriau prisimena paveikslo rėmą nei turinį

Baillargeon nustatė, kad maži kūdikiai ilgiau žiūrėjo į „neįmanomus“ įvykius, pvz., ekraną, besisukantį kiaurai už jo esančią dėžę. Tai rodo, kad kūdikiai:

1. ALabiau mėgsta judančius ekranus nei nejudančius daiktus
2. BNeturi atminties įvykiams, kurių nemato
3. CVisai negali suvokti daiktų, kai jie pasislepia už ekranų
4. DŽino, kad paslėpti daiktai tebeegzistuoja, anksčiau, nei manė Piaget

Woodas ir Middletonas stebėjo, kaip motinos padeda vaikams dėlioti dėlionę. Kuri strategija buvo veiksmingiausia?

1. AVisiškai jokios pagalbos, kol vaikas jos nepaprašė
2. BTas pats didelis pagalbos lygis visos užduoties metu
3. CDaugiau pagalbos po nesėkmės ir mažiau po sėkmės
4. DViso sprendimo parodymas pačioje pradžioje

Savanaudiškas atribucijos šališkumas (self-serving bias) yra polinkis:

1. AKitų nesėkmes priskirti nesėkmingam atsitiktinumui
2. BNuvertinti savo gebėjimus
3. CSėkmes priskirti sau, o nesėkmes – išoriniams veiksniams
4. DPrisiminti tik neigiamą informaciją apie save, ypač po nesėkmės

Steele'as ir Aronsonas nustatė, kad juodaodžiai studentai sunkiame verbaliniame teste pasirodė prasčiau už baltaodžius, kai jis buvo apibūdintas kaip gebėjimų matas, bet taip pat gerai, kai apibūdintas kaip nediagnostinė užduotis. Tai rodo, kad:

1. ATai, kaip testas apibūdinamas, visiškai neturi poveikio tam, kaip gerai žmonės jį atlieka
2. BTesto pateikimas gali sukurti rezultatų skirtumus per stereotipo grėsmę
3. CSunkūs verbaliniai testai visiems studentams vienodai sunkūs
4. DGrupių gebėjimų skirtumai yra nekintami

MMPI validumo skalės skirtos nustatyti:

1. ASmegenų pažeidimą
2. BNenuoseklius, perdėtus ar gynybiškus atsakymus
3. CKuri terapija veiks geriausiai
4. DKliento intelekto lygį

Vyras, girdintis žodį „thud“ („bumbt“), paguldomas į ligoninę, o paskui elgiasi normaliai. Personalas jo užrašų darymą užfiksuoja kaip „užsiima rašymo elgesiu“. Ką tai iliustruoja Rosenhano tyrime?

1. APritaikius etiketę, normalus elgesys linkęs būti aiškinamas kaip sutrikimo požymis
2. BPseudopacientams ligoninėje išsivystė tikri simptomai
3. CUžrašų darymas yra pripažintas šizofrenijos simptomas, todėl personalas pagrįstai taip jį užfiksavo
4. DPersonalas tyčia klastojo įrašus