Psichologijos įvadas: pasiruošimo paketas

Formulių lapai, pagrindiniai kiekvienos temos metodų žingsniai ir 8 uždavinių, o pilni sprendimai pateikti gale.

Nauji uždaviniaiAtgal į kursą

Spausdinimo lange pasirinkite „Išsaugoti kaip PDF“, kad nuosavą kopiją išsaugotumėte savo įrenginyje.

1Uždaviniai

1.Kognityvinė psichologijaVidutinis

Dunckerio žvakės uždavinyje dalyviai turi pritvirtinti žvakę prie sienos, naudodami dėžutę smeigtukų ir degtukus. Sprendimą rasti sunku, nes žmonės:

  1. APer ilgai bando degtukais išlydyti vašką
  2. BNesupranta, kad žvakę pirmiausia reikia uždegti
  3. CDėžutę mato tik kaip talpyklą, o ne kaip lentynėlę
  4. DMano, kad smeigtukai per trumpi žvakei išlaikyti
2.Kognityvinė psichologijaSunkus

Chase'as ir Simonas ekspertams ir naujokams trumpai rodė šachmatų pozicijas. Ekspertai daug geriau prisiminė tikrų partijų pozicijas, bet ne atsitiktines. Tai rodo, kad ekspertiškumas remiasi:

  1. AFotografine ikonine atmintimi
  2. BIlgalaikėje atmintyje saugomais prasmingų dėsningumų blokais
  3. CGeresniu regėjimu
  4. DApskritai didesne trumpalaikės atminties talpa
3.Raidos psichologijaVidutinis

Kuris teiginys apie formaliųjų operacijų stadiją yra teisingas?

  1. AMąstymas apsiriboja konkrečiais daiktais, kurie fiziškai yra priešais juos
  2. BVaikai pirmą kartą įgyja objekto pastovumą
  3. CPaaugliai gali mąstyti apie abstrakčias ir hipotetines problemas
  4. DVaikai dar negali naudoti simbolių
4.Raidos psichologijaSunkus

Kritikas teigia, kad Piaget nuvertino mažus vaikus. Kuris radinys tai patvirtina?

  1. AVaikai niekada neišsprendžia klaidingo įsitikinimo užduočių iki 7 metų
  2. BVaikai skaičiaus konservaciją parodo anksčiau, kai pokytis atrodo atsitiktinis
  3. CKūdikiai visai neprisimena paslėptų daiktų
  4. DSuaugusieji retai mąsto abstrakčiai
5.Socialinė psichologijaVidutinis

Žmonėms pateikus silpnus argumentus prieš jų požiūrį kartu su paneigimais, jie tampa atsparesni vėlesniam įtikinėjimui. Tai:

  1. ASkiepijimo (inoculation) teorija
  2. BUždelstasis efektas
  3. CElaboracijos tikimybės modelis
  4. DReaktyvumo teorija
6.Socialinė psichologijaSunkus

Moscovici tyrimai parodė, kad nuosekli mažuma daugumą gali paveikti daugiausia per:

  1. APaklusnumą autoritetui
  2. BNormatyvinį spaudimą, lemiantį greitą viešą paklusimą mažumai
  3. CInformacinę įtaką, lemiančią asmeninį, gilesnį nuostatų pokytį
  4. DNesutinkančiųjų baudimą
7.Klinikinė psichologijaVidutinis

Ką Elliso ABC modelyje reiškia „B“?

  1. AKliento kilmę ir aplinkybes
  2. BKūno pojūčius streso metu
  3. CElgesį, kuris seka po įvykio
  4. DĮsitikinimus (angl. beliefs) apie aktyvuojantį įvykį
8.Klinikinė psichologijaSunkus

OKS sergantis klientas prieš išeidamas iš namų dvidešimt kartų tikrina viryklę. Kodėl, pagal kognityvinį-elgesio modelį, tikrinimas palaiko sutrikimą?

  1. APalengvėjimas po tikrinimo jį sustiprina ir neleidžia išmokti, kad baimė nepagrįsta
  2. BTikrinimas kiekvieną kartą didina nerimą, todėl baudžia ir palaipsniui silpnina potraukį tikrinti
  3. CTikrinimas sukelia stiprų malonumą, nuo kurio klientas tampa priklausomas
  4. DTikrinimą daugiausia lemia žemas intelektas ir prasta darbinė atmintis

2Tirpalai

1.Kognityvinė psichologija

Atsakymas: C · Dėžutę mato tik kaip talpyklą, o ne kaip lentynėlę

Kodėl tai yra atsakymas

Sunkumas rodo funkcinį fiksuotumą. Kai smeigtukai pateikiami šalia dėžutės, žmonės dažniau supranta, kad ją galima prismeigti prie sienos kaip platformą.

Atsakymas

C · Dėžutę mato tik kaip talpyklą, o ne kaip lentynėlę
2.Kognityvinė psichologija

Atsakymas: B · Ilgalaikėje atmintyje saugomais prasmingų dėsningumų blokais

Kodėl tai yra atsakymas

Ekspertai pažįstamas konfigūracijas atpažįsta kaip blokus (angl. chunks), todėl vienu metu gali užkoduoti daugiau figūrų. Jų bendroji atminties talpa nėra didesnė.

Atsakymas

B · Ilgalaikėje atmintyje saugomais prasmingų dėsningumų blokais
3.Raidos psichologija

Atsakymas: C · Paaugliai gali mąstyti apie abstrakčias ir hipotetines problemas

Kodėl tai yra atsakymas

Formaliųjų operacijų mąstymas leidžia samprotauti hipotetiškai ir sistemingai tikrinti galimybes, kaip Piaget švytuoklės užduotyje.

Atsakymas

C · Paaugliai gali mąstyti apie abstrakčias ir hipotetines problemas
4.Raidos psichologija

Atsakymas: B · Vaikai skaičiaus konservaciją parodo anksčiau, kai pokytis atrodo atsitiktinis

Kodėl tai yra atsakymas

McGarrigle ir Donaldsonas nustatė, kad kai „išdykėlis meškiukas" sumaišydavo žetonus, kur kas daugiau 4–6 metų vaikų parodydavo konservaciją: standartinė užduoties forma vaikus klaidino.

Atsakymas

B · Vaikai skaičiaus konservaciją parodo anksčiau, kai pokytis atrodo atsitiktinis
5.Socialinė psichologija

Atsakymas: A · Skiepijimo (inoculation) teorija

Kodėl tai yra atsakymas

McGuire'o skiepijimo teorija teigia, kad nedidelės kontrargumentų dozės skatina žmones kurti savo nuostatų gynybą.

Atsakymas

A · Skiepijimo (inoculation) teorija
6.Socialinė psichologija

Atsakymas: C · Informacinę įtaką, lemiančią asmeninį, gilesnį nuostatų pokytį

Kodėl tai yra atsakymas

Nuosekli mažuma priverčia daugumą mąstyti ir sukelia konversiją: asmeninį pokytį, kuris gali išryškėti vėliau, kitaip nei daugumos įtakai būdingas viešas paklusimas.

Atsakymas

C · Informacinę įtaką, lemiančią asmeninį, gilesnį nuostatų pokytį
7.Klinikinė psichologija

Atsakymas: D · Įsitikinimus (angl. beliefs) apie aktyvuojantį įvykį

Kodėl tai yra atsakymas

ABC modelyje aktyvuojantis įvykis (A) per žmogaus įsitikinimus (B) sukelia emocines pasekmes (C). Pakeitus iracionalius įsitikinimus, pasikeičia ir pasekmės.

Atsakymas

D · Įsitikinimus (angl. beliefs) apie aktyvuojantį įvykį
8.Klinikinė psichologija

Atsakymas: A · Palengvėjimas po tikrinimo jį sustiprina ir neleidžia išmokti, kad baimė nepagrįsta

Kodėl tai yra atsakymas

Kompulsijas neigiamai pastiprina trumpalaikis palengvėjimas, ir jos neleidžia žmogui išmokti, kad nerimas sumažėja savaime. Todėl ekspozicija su reakcijos prevencija (ERP) blokuoja ritualą.

Atsakymas

A · Palengvėjimas po tikrinimo jį sustiprina ir neleidžia išmokti, kad baimė nepagrįsta

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology