TEAS tipo anglų kalbos ir skaitymo praktika: pasiruošimo paketas

Formulių lapai, pagrindiniai kiekvienos temos metodų žingsniai ir 6 uždavinių, o pilni sprendimai pateikti gale.

Nauji uždaviniaiAtgal į kursą

Spausdinimo lange pasirinkite „Išsaugoti kaip PDF“, kad nuosavą kopiją išsaugotumėte savo įrenginyje.

1Formulės ir metodai

Skaitymo supratimas (stojamieji egzaminai)

Metodas

  1. Pirmiausia perskaitykite klausimą, kad žinotumėte, ko ieškote.
  2. Greitai peržvelkite tekstą ieškodami temos ir pagrindinės minties; ją dažnai nurodo pirmas ar paskutinis sakinys.
  3. Grįžkite prie tikslių eilučių, kurios atsako į klausimą.
  4. Išvadoms rinkitės variantą, kurį užuominos palaiko stipriausiai, o ne tą, kuris eina toliau.
  5. Etiketėms ir lentelėms taikykite kiekvieną tinkamą taisyklę ir atidžiai atlikite nedidelį skaičiavimą.

Anglų kalbos gramatika ir vartosena (stojamieji egzaminai)

Metodas

  1. Prieš rinkdamiesi formą, raskite sakinio veiksnį ir tarinį.
  2. Pašalinkite frazes (of the …, along with …) ir papildomus asmenis (you and …), kad patikrintumėte derinimą ir įvardžio linksnį.
  3. Patikrinkite kiekvieną sakinio dalį (clause): ar ji gali stovėti viena? Sujunkite nepriklausomas dalis kableliu su jungtuku arba kabliataškiu.
  4. Patikrinkite pažyminius ir sąrašus: apibūdinanti frazė šalia savo žodžio, elementai ta pačia forma.
  5. Žodžių pasirinkimui ir registrui rinkitės tikslų, formalų ir glaustą variantą.

Sveikatos priežiūros žodynas (stojamieji egzaminai)

Metodas

  1. Perskaitykite visą sakinį ir ieškokite konteksto užuominos: apibrėžimo, kontrasto, pavyzdžio arba priežasties ir pasekmės.
  2. Nepažįstamą žodį išskaidykite į priešdėlį, šaknį ir priesagą ir išverskite kiekvieną dalį.
  3. Medicininį terminą skaitykite nuo priesagos iki pradžios (hepat-itis: kepenų uždegimas).
  4. Įstatykite kiekvieną variantą į sakinį ir patikrinkite, ar reikšmė vis dar tinka.
  5. Rinkitės šiame sakinyje vartojamą reikšmę, net jei žodis turi kitą kasdienę reikšmę.

2Uždaviniai

1.Skaitymo supratimas (stojamieji egzaminai)Vidutinis

“Unlike typical classrooms, the new science lab has movable tables, large screens on every wall and sinks at each station.” What is the author mainly doing in this sentence?

  1. AExplaining how to build a science lab
  2. BGiving an opinion about the teachers
  3. CContrasting the lab with typical classrooms
  4. DDescribing the history of the school
2.Skaitymo supratimas (stojamieji egzaminai)Sunkus

The author writes: “People who take the stairs instead of the lift (elevator) are healthier. So, if we remove the lifts, everyone will become healthier.” What is wrong with this reasoning?

  1. AIt ignores other reasons for the link and new problems.
  2. BIt assumes stairs cost more to build than lifts.
  3. CIt suggests that lifts are healthier than stairs.
  4. DIt gives a statistic that is clearly incorrect.
3.Anglų kalbos gramatika ir vartosena (stojamieji egzaminai)Vidutinis

Which phrase is written correctly?

  1. Afive o-clock
  2. Bfive o’clock
  3. Cfive o clock’
  4. Dfive oclock
4.Anglų kalbos gramatika ir vartosena (stojamieji egzaminai)Sunkus

When is the passive voice most appropriate?

  1. AWhen the doer of the action is unknown or unimportant
  2. BWhen the subject performs the action directly
  3. CWhen the writer wants the shortest possible sentence
  4. DWhen the sentence gives a command
5.Sveikatos priežiūros žodynas (stojamieji egzaminai)Vidutinis

Choose the meaning of the word in bold: “The test results were inconclusive.”

  1. ALost by the laboratory before anyone read them
  2. BClearly negative
  3. CNot leading to a firm answer
  4. DClearly positive
6.Sveikatos priežiūros žodynas (stojamieji egzaminai)Sunkus

Choose the word that best completes the sentence: “The two medications should not be taken together because they ___ each other’s effects.”

  1. Aduplicate
  2. Bcounteract
  3. Cdescribe
  4. Dpackage

3Tirpalai

1.Skaitymo supratimas (stojamieji egzaminai)

Atsakymas: C · Contrasting the lab with typical classrooms

Kodėl tai yra atsakymas

“Unlike” signals a contrast. The sentence shows how the new lab differs from typical classrooms.

Atsakymas

C · Contrasting the lab with typical classrooms
2.Skaitymo supratimas (stojamieji egzaminai)

Atsakymas: A · It ignores other reasons for the link and new problems.

Kodėl tai yra atsakymas

Healthy people may simply choose stairs more often, and removing lifts would harm people who cannot climb stairs. The conclusion goes beyond the evidence.

Atsakymas

A · It ignores other reasons for the link and new problems.
3.Anglų kalbos gramatika ir vartosena (stojamieji egzaminai)

Atsakymas: B · five o’clock

Kodėl tai yra atsakymas

The apostrophe in “o’clock” shows that letters are missing from the old phrase “of the clock”.

Atsakymas

B · five o’clock
4.Anglų kalbos gramatika ir vartosena (stojamieji egzaminai)

Atsakymas: A · When the doer of the action is unknown or unimportant

Kodėl tai yra atsakymas

The passive voice focuses on the receiver of the action. It is useful when the doer is unknown or does not matter, as in many lab reports.

Atsakymas

A · When the doer of the action is unknown or unimportant
5.Sveikatos priežiūros žodynas (stojamieji egzaminai)

Atsakymas: C · Not leading to a firm answer

Kodėl tai yra atsakymas

Inconclusive results do not settle the question, so more tests may be needed.

Atsakymas

C · Not leading to a firm answer
6.Sveikatos priežiūros žodynas (stojamieji egzaminai)

Atsakymas: B · counteract

Kodėl tai yra atsakymas

To counteract is to act against and reduce or cancel an effect.

Atsakymas

B · counteract

Tai savarankiška mokymosi medžiaga. ExamProblems nėra susijusi su šį egzaminą organizuojančia institucija ir jos nėra patvirtinta, o egzamino pavadinimas naudojamas tik turiniui apibūdinti. ATI TEAS yra Assessment Technologies Institute, LLC (ATI) prekių ženklas; ši organizacija nėra susijusi su ExamProblems, jo neremia ir neatsako už jo tikslumą.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-english-reading-practice