Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.
1Formula dan kaedah
Pengetahuan pembantu jururawat (CNA)
Kaedah
Semak sama ada penghuni berada dalam bahaya sekarang (tidak bernafas, tercekik, terjatuh, sakit dada, tanda strok); jika ya, pastikan mereka selamat dan panggil jururawat dengan segera.
Tanya sama ada tugas itu dalam skop dan latihan pembantu jururawat; jika tidak, tolak dengan sopan dan beritahu jururawat.
Hormati hak penghuni: privasi, pilihan, penolakan penjagaan, maruah dan bebas daripada penderaan serta sekatan yang tidak perlu.
Terapkan peraturan asas: kebersihan tangan, mekanik badan, katil rendah dan loceng panggilan dalam jangkauan, bahagian yang lemah dahulu semasa berpakaian.
Perhati dan lapor: bandingkan dengan keadaan biasa penghuni dan laporkan perubahan dengan segera dan secara objektif.
Matematik kejururawatan & penukaran unit
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.
2Soalan latihan
1.Pengetahuan pembantu jururawat (CNA)Sederhana
Seorang penghuni mengalami afasia selepas strok dan sukar mencari perkataan. Pendekatan manakah membantu komunikasi?
AMenghabiskan setiap ayat untuk penghuni bagi menjimatkan masa
BGunakan soalan ya atau tidak yang ringkas, isyarat atau papan gambar
CMengelak bercakap dengan penghuni supaya dia tidak berasa kecewa
DBercakap dengan kuat, kerana afasia ialah sejenis hilang pendengaran
2.Pengetahuan pembantu jururawat (CNA)Sukar
Two residents use their call lights at the same time. One needs help to the toilet now, and the other wants fresh water. What should the nursing assistant do?
AHelp the resident to the toilet first, then bring the water
BAsk the toileting resident to wait 30 minutes until the water is done
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu pengiraan kadar titisan memberikan 140.672 gtt/min. Peraturan dalam latihan ini ialah kadar titisan dibundarkan kepada titisan bulat yang terdekat. Apakah nilai x yang anda rekodkan?
140.672 gtt/min
x = gtt/min
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu preskripsi berbunyi ½ tbsp ampaian oral empat kali sehari selama 14 hari. Ampaian itu datang dalam botol 150 mL. Dengan menggunakan 1 tbsp = 15 mL, berapa botol penuh N yang mesti dibekalkan supaya kursus rawatan lengkap?
½ tbspempat kali sehari14 hari150 mL1 tbsp = 15 mL
N =
3Larutan
1.Pengetahuan pembantu jururawat (CNA)
Jawapan: B · Gunakan soalan ya atau tidak yang ringkas, isyarat atau papan gambar
Mengapa ini jawapannya
Soalan pendek yang dijawab dengan ya atau tidak, isyarat, gambar dan papan komunikasi membantu. Beri penghuni masa untuk menjawab, dan jangan bercakap dengannya seolah-olah dia kanak-kanak.
Jawapan
B · Gunakan soalan ya atau tidak yang ringkas, isyarat atau papan gambar
2.Pengetahuan pembantu jururawat (CNA)
Jawapan: A · Help the resident to the toilet first, then bring the water
Mengapa ini jawapannya
A resident who needs the toilet may try to get up alone and fall, or may be incontinent. Meeting that urgent need first, then bringing the water, keeps both residents safe.
Jawapan
A · Help the resident to the toilet first, then bring the water
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: x = 141 gtt/min
Pembundaran: lihat digit sejurus selepas tempat yang anda bundarkan: 5 atau lebih dibundarkan ke atas, 4 atau kurang membiarkan digit seperti sedia ada. Bundarkan hanya jawapan akhir, jangan sekali-kali langkah-langkahnya. Peraturan peperiksaan yang lazim: isi padu 1 mL atau lebih kepada persepuluh terdekat, isi padu di bawah 1 mL kepada perseratus terdekat, kadar titisan kepada titisan bulat dan berat kepada satu tempat perpuluhan; sentiasa ikut peraturan yang dinyatakan oleh soalan.
Digit di tempat satu
140.672 → 0
Hanya digit seterusnya yang menentukan
140.672 → 6
6 ialah 5 atau lebih, jadi 0 dibundarkan ke atas.
Digit selepasnya (72) diabaikan: bundarkan sekali sahaja, bukan berperingkat.
Bundarkan
x = 141 gtt/min
Jawapan
x = 141 gtt/min
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: N = 3
Analisis dimensi: tulis kuantiti yang diberikan, kemudian darabkan dengan faktor penukaran yang ditulis sebagai pecahan (contohnya 60 min/1 h atau 1 mg/1000 mcg) supaya setiap unit yang tidak dikehendaki muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu dibatalkan. Apabila hanya unit yang dikehendaki tinggal, kira. Gunakan setara yang diberikan oleh soalan dan bundarkan hanya jawapan akhir.