Ujian latihan CNA (latihan peperiksaan pengetahuan pembantu jururawat): pek ulang kaji kilat

Lembaran formula, langkah kaedah utama untuk setiap topik dan 4 soalan latihan, dengan penyelesaian penuh di bahagian belakang.

Soalan baharuKembali ke kursus

Dalam tetingkap cetak, pilih “Simpan sebagai PDF” untuk menyimpan salinan pada peranti anda.

1Formula dan kaedah

Pengetahuan pembantu jururawat (CNA)

Kaedah

  1. Semak sama ada penghuni berada dalam bahaya sekarang (tidak bernafas, tercekik, terjatuh, sakit dada, tanda strok); jika ya, pastikan mereka selamat dan panggil jururawat dengan segera.
  2. Tanya sama ada tugas itu dalam skop dan latihan pembantu jururawat; jika tidak, tolak dengan sopan dan beritahu jururawat.
  3. Hormati hak penghuni: privasi, pilihan, penolakan penjagaan, maruah dan bebas daripada penderaan serta sekatan yang tidak perlu.
  4. Terapkan peraturan asas: kebersihan tangan, mekanik badan, katil rendah dan loceng panggilan dalam jangkauan, bahagian yang lemah dahulu semasa berpakaian.
  5. Perhati dan lapor: bandingkan dengan keadaan biasa penghuni dan laporkan perubahan dengan segera dan secara objektif.

Matematik kejururawatan & penukaran unit

Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Kadar dos
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Faktor makmal
glukosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; kreatinina 1 mg/dL = 88.4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Kaedah

  1. Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
  2. Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
  3. Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
  4. Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
  5. Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.

2Soalan latihan

1.Pengetahuan pembantu jururawat (CNA)Sederhana

A resident with an intellectual disability is learning to make his own bed. Which approach helps most?

  1. AExplain all the steps at once, then leave him to try it on his own
  2. BCorrect every mistake in front of others
  3. CMake the bed for him because it is faster
  4. DTeach one simple step at a time, praise success and be patient
2.Pengetahuan pembantu jururawat (CNA)Sukar

A resident has severe osteoporosis. Which practice is most important during her care?

  1. AKeep her in bed at all times so her bones rest
  2. BMove and turn her gently, with enough help, to prevent fractures
  3. CMove her quickly to finish care in less time
  4. DEncourage her to lift heavy objects each day to build bone strength
3.Matematik kejururawatan & penukaran unitSederhana
12345678910111213:35?1:35 PM3:35 PM1:35 AM12:35 PM

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu dos dicatat pada 13:35 (jam 24 jam). Entri yang manakah merupakan masa yang sama pada jam 12 jam? Klik padanya.

13:35
  1. 11:35 PM
  2. 23:35 PM
  3. 31:35 AM
  4. 412:35 PM
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
10 mcg/kg/min? mg/h59 kg1 h = 60 min1 mg = 1000 mcg

Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu arahan berbunyi 10 mcg/kg/min untuk pesakit seberat 59 kg. Nyatakan kadar dos D dalam mg/h. Bundarkan kepada dua tempat perpuluhan.

10 mcg/kg/min59 kg
D = mg/h

3Larutan

1.Pengetahuan pembantu jururawat (CNA)

Jawapan: D · Teach one simple step at a time, praise success and be patient

Mengapa ini jawapannya

Breaking a task into small steps, demonstrating, repeating and praising progress helps people with intellectual disabilities learn. This builds independence and self-esteem.

Jawapan

D · Teach one simple step at a time, praise success and be patient
2.Pengetahuan pembantu jururawat (CNA)

Jawapan: B · Move and turn her gently, with enough help, to prevent fractures

Mengapa ini jawapannya

Osteoporosis makes bones porous and fragile, so they can break with little force. Gentle handling, enough staff, lift sheets and fall prevention protect her. Activity as ordered still helps keep bones and muscles strong.

Jawapan

B · Move and turn her gently, with enough help, to prevent fractures
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit

Jawapan: 1:35 PM

Jam 24 jam: dari 1 PM dan seterusnya tambah 12 pada jam (3:45 PM = 15:45). Tengah malam hingga 12:59 AM ialah 00:00–00:59, dan 12:00–12:59 PM kekal 12:00–12:59. Apabila menukar balik, tolak 12 daripada jam 13–23 dan tambah PM; jam 00 menjadi 12 AM. Kira masa merentasi tengah malam dalam dua bahagian: sehingga 24:00 (00:00), kemudian dari 00:00 seterusnya.

Tukarkan jam

13 − 12 = 1 → PM

Jawapan

1:35 PM

Jawapan

1:35 PM
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit

Jawapan: D = 35.4 mg/h

Analisis dimensi: tulis kuantiti yang diberikan, kemudian darabkan dengan faktor penukaran yang ditulis sebagai pecahan (contohnya 60 min/1 h atau 1 mg/1000 mcg) supaya setiap unit yang tidak dikehendaki muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu dibatalkan. Apabila hanya unit yang dikehendaki tinggal, kira. Gunakan setara yang diberikan oleh soalan dan bundarkan hanya jawapan akhir.

Sediakan rantaian penukaran

D = 10 mcg/kg/min × 59 kg × (60 min/1 h) × (1 mg/1000 mcg)

Hitung

D = 10·59·60/1000 = 35.4 mg/h

Jawapan

D = 35.4 mg/h

ExamProblems · examproblems.com/courses/cna-practice-test