p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)
Kaedah
Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.
Matematik kejururawatan & penukaran unit
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.
Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.
Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.
Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.
Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.
Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Suhu seorang pesakit ialah 102.2 °F. Tukarkan kepada darjah Celsius T dengan °C = (°F − 32) × 5/9. Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.
102.2 °F
T = °C
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Keputusan hemoglobin ialah 12 g/dL. Nyatakan dalam g/L Hb.
A website article is titled “Five Easy Ways to Save Water at Home”. Which text structure will the article most likely use?
AA comparison of two cities
BA debate between two experts
CA list of tips
DA story told in time order
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar
“The nurse noticed that Mr. Diaz, usually chatty, had barely spoken all morning and had left most of his breakfast. She sat down beside him and asked how he was feeling.” Why did the nurse most likely sit down with Mr. Diaz?
AShe noticed a change in his usual behaviour.
BShe needed him to sign a form.
CShe was waiting for the doctor.
DShe wanted him to finish his breakfast.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Choose the meaning of the word in bold: “Smoking can exacerbate asthma.”
ACure completely
BHide
CMake worse
DPrevent
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar
When describing an IV solution, which word is the opposite of hypertonic?
AHypoxic
BHypotonic
CHypertrophic
DIsotonic
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Choose the correct pronoun: “The nurse explained the procedure to the patient and ___ husband.”
Aher
Bherself
Chers
Dshe
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar
Which sentence shows correct parallel structure?
AThe job requires being patient, detail and that you communicate.
BThe job requires patience, attention to detail and good communication.
CThe job requires patience, to be detailed and communicating well.
DThe job requires patience, being detailed and to communicate well.
11.Anatomi manusiaSederhana
Vena superfisial manakah di hadapan siku yang paling kerap digunakan untuk venepunktur?
AVena aksilari
BVena safena besar
CVena brakial
DVena kubital median
12.Anatomi manusiaSukar
Di manakah duktus toraks biasanya mengalirkan limfanya ke dalam darah?
APertemuan vena subklavia kiri dan vena jugular dalam kiri
BTerus ke atrium kanan
CPertemuan vena subklavia kanan dan vena jugular dalam kanan
DVena kava inferior pada aras buah pinggang
13.Fisiologi manusiaSederhana
Apakah yang menyebabkan bunyi jantung pertama (S1)?
ADarah mengisi atrium
BPenutupan injap mitral dan trikuspid
CPembukaan injap aorta
DPenutupan injap aorta dan pulmonari
14.Fisiologi manusiaSukar
Penyesuaian manakah yang berkembang selama beberapa hari hingga minggu di altitud tinggi?
APeningkatan penahanan bikarbonat oleh buah pinggang
BVentilasi lebih rendah untuk menjimatkan oksigen
CPenurunan hematokrit
DParas eritropoietin yang lebih tinggi dan lebih banyak sel darah merah
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
Why are G–C base pairs held together more strongly than A–T pairs?
AA–T pairs are found only in RNA
BG–C pairs are joined by strong covalent bonds instead of hydrogen bonds
CG–C pairs form three hydrogen bonds, and A–T pairs form two
DG and C are both purines, so they fit more tightly
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
Satu sampel DNA mengandungi 30% adenina. Berapa peratuskah bes yang merupakan guanina?
A70%
B30%
C20%
D40%
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
Which property stays the same whether you have a small sample or a large sample of a pure substance?
ATotal heat content
BDensity
CMass
DVolume
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
Why is incomplete combustion of fuel in a poorly ventilated room dangerous?
AIt produces water vapour, which is toxic
BIt produces carbon monoxide, which binds to haemoglobin and blocks oxygen transport
CIt produces extra oxygen, which damages the lining of the lungs over time
DIt produces nitrogen, which replaces oxygen in the blood
Peratus bermaksud per seratus: p% daripada sesuatu nombor ialah (p/100) × nombor itu. Untuk mencari berapa peratus A daripada B, bahagikan A dengan B dan darabkan dengan 100. Perubahan peratusan membandingkan perubahan dengan nilai asal: perubahan peratusan = (baharu − asal)/asal × 100.
Nisbah dan kadaran: nisbah a : b membandingkan dua kuantiti. Dalam kadaran dua nisbah adalah sama, a/b = c/d, dan anda menyelesaikannya dengan darab silang: a·d = b·c. Untuk berkongsi suatu jumlah dalam nisbah m : n, bahagikannya kepada m + n bahagian yang sama; satu bahagian ialah m bahagian, yang satu lagi n bahagian.
Kadaran
8/4 = x/2
Darab silang dan selesaikan
4·x = 16
x = 16/4 = 4 cawan
Jawapan
x = 4 cawan
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: T = 39 °C
Suhu: °C = (°F − 32) × 5/9 dan °F = °C × 9/5 + 32. Tolak 32 sebelum anda mendarab apabila bermula daripada °F, dan tambah 32 selepas anda mendarab apabila bermula daripada °C. Semakan pantas: 37 °C ialah 98.6 °F, dan setiap 1 °C ialah 1.8 °F.
Tolak 32
102.2 − 32 = 70.2
Darabkan dengan 5/9
T = 70.2·5/9 = 39 °C
Jawapan
T = 39 °C
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: Hb = 120 g/L
Analisis dimensi: tulis kuantiti yang diberikan, kemudian darabkan dengan faktor penukaran yang ditulis sebagai pecahan (contohnya 60 min/1 h atau 1 mg/1000 mcg) supaya setiap unit yang tidak dikehendaki muncul sekali di atas dan sekali di bawah lalu dibatalkan. Apabila hanya unit yang dikehendaki tinggal, kira. Gunakan setara yang diberikan oleh soalan dan bundarkan hanya jawapan akhir.
Tukar
Hb = 12 g/dL × 10 dL/L = 120 g/L
Jawapan
Hb = 120 g/L
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: C · A list of tips
Mengapa ini jawapannya
A title that promises “five ways” suggests a list of tips. It is unlikely to be a story or a debate.
Jawapan
C · A list of tips
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: A · She noticed a change in his usual behaviour.
Mengapa ini jawapannya
A normally chatty patient who is quiet and not eating has changed in behaviour. The nurse sits down to find out why, which can reveal pain, worry or illness.
Jawapan
A · She noticed a change in his usual behaviour.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: C · Make worse
Mengapa ini jawapannya
To exacerbate is to make a problem or symptom more severe.
Jawapan
C · Make worse
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: B · Hypotonic
Mengapa ini jawapannya
A hypertonic solution is more concentrated than body fluids and a hypotonic one is less concentrated; an isotonic solution has the same concentration.
Jawapan
B · Hypotonic
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: A · her
Mengapa ini jawapannya
“Her” is the possessive form used before a noun. “Hers” stands alone without a noun, as in “The coat is hers.”
Jawapan
A · her
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: B · The job requires patience, attention to detail and good communication.
Mengapa ini jawapannya
The first sentence lists three noun phrases. The others mix nouns, -ing forms, infinitives and clauses.
Jawapan
B · The job requires patience, attention to detail and good communication.
11.Anatomi manusia
Jawapan: D · Vena kubital median
Mengapa ini jawapannya
Vena kubital median melintasi fossa kubital antara vena sefalik dan basilik. Ia superfisial, besar dan agak tetap, jadi mudah ditusuk.
Jawapan
D · Vena kubital median
12.Anatomi manusia
Jawapan: A · Pertemuan vena subklavia kiri dan vena jugular dalam kiri
Mengapa ini jawapannya
Duktus toraks mengalirkan limfa dari kedua-dua kaki, abdomen dan sebelah kiri tubuh atas ke sudut vena kiri. Duktus limfa kanan mengalirkan selebihnya ke sudut vena kanan.
Jawapan
A · Pertemuan vena subklavia kiri dan vena jugular dalam kiri
13.Fisiologi manusia
Jawapan: B · Penutupan injap mitral dan trikuspid
Mengapa ini jawapannya
S1 ("lub") disebabkan oleh penutupan injap atrioventrikel pada permulaan sistol. S2 ("dub") ialah penutupan injap semilunar.
Jawapan
B · Penutupan injap mitral dan trikuspid
14.Fisiologi manusia
Jawapan: D · Paras eritropoietin yang lebih tinggi dan lebih banyak sel darah merah
Mengapa ini jawapannya
Hipoksia merangsang EPO dan penghasilan sel darah merah, menaikkan kapasiti membawa oksigen. Hiperventilasi menyebabkan alkalosis, yang diimbangi oleh buah pinggang dengan merembeskan bikarbonat.
Jawapan
D · Paras eritropoietin yang lebih tinggi dan lebih banyak sel darah merah
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: C · G–C pairs form three hydrogen bonds, and A–T pairs form two
Mengapa ini jawapannya
G–C pairs form three hydrogen bonds and A–T pairs form two. DNA rich in G–C therefore needs more energy (a higher temperature) to separate the strands.
Jawapan
C · G–C pairs form three hydrogen bonds, and A–T pairs form two
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: C · 20%
Mengapa ini jawapannya
Adenina = timina = 30%, jadi A + T = 60%. Baki 40% dibahagi sama rata antara G dan C, memberikan 20% guanina (petua Chargaff).
Jawapan
C · 20%
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: B · Density
Mengapa ini jawapannya
Density is an intensive property: it depends on the substance, not the amount. Mass, volume and total heat content are extensive properties that grow with sample size.
Jawapan
B · Density
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: B · It produces carbon monoxide, which binds to haemoglobin and blocks oxygen transport
Mengapa ini jawapannya
With limited oxygen, fuels form carbon monoxide (CO) instead of CO₂. CO binds to haemoglobin far more strongly than oxygen, so less oxygen reaches the tissues. It is colourless and odourless.
Jawapan
B · It produces carbon monoxide, which binds to haemoglobin and blocks oxygen transport
Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. HESI ialah tanda dagangan Elsevier, yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.