p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)
Kaedah
Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.
Matematik kejururawatan & penukaran unit
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.
Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.
Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.
Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.
Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.
Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.
Sepasang kasut berharga $82.25. Ia dijual dengan diskaun 25%, dan cukai jualan 10% ditambah pada harga jualan. Berapakah harga akhir P? Bundarkan kepada sen terdekat.
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Satu dos dicatat pada 10:25 AM. Entri yang manakah merupakan masa yang sama pada jam 24 jam? Klik padanya.
10:25 AM
110:25
211:25
322:25
409:25
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Semasa satu syif, seorang pesakit mengambil ½ cawan daripada teh, 1 fl oz daripada jus, 2 tbsp daripada suplemen cecair, ½ tsp daripada sirap batuk. Dengan menggunakan setara yang diberikan, cari jumlah pengambilan oral V dalam mL.
1 cawan = 8 fl oz = 240 mL1 fl oz = 30 mL1 tbsp = 15 mL1 tsp = 5 mL
“Scientists classify a tomato as a fruit because it develops from a flower and contains seeds. In cooking, however, it is usually treated as a vegetable.” What does the passage explain?
AHow cooks remove the seeds from tomatoes
BWhy tomatoes are healthier than other fruits
CWhy a tomato can be called both a fruit and a vegetable
DHow to grow tomatoes from seeds
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar
“It was the kind of morning that made you want to stay in bed — grey skies, steady drizzle and a cold wind rattling the windows.” What mood is the author creating?
AGloomy
BTense
CJoyful
DPeaceful
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Choose the meaning of the word in bold: “The new barcode system will enhance medication safety.”
AReplace completely
BMeasure exactly
CSlow down
DImprove
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar
Choose the meaning of the word in bold: “The new policy will augment the number of nurses on night shifts.”
AReplace
BReduce
CIncrease
DCount
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Choose the correct form: “She is one of the ___ nurses on the unit.”
Agoodest
Bmost good
Cbest
Dbestest
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar
Choose the correct pronoun: “She types faster than ___ do.”
AI
Bmyself
Cme
Dmine
11.Anatomi manusiaSederhana
Lapisan dinding jantung manakah yang mengandungi otot jantung?
AEpikardium
BPerikardium
CEndokardium
DMiokardium
12.Anatomi manusiaSukar
Semasa memasukkan saliran dada atau jarum ke dalam ruang pleura, mengapakah ia diletakkan tepat di atas sempadan atas sebatang rusuk?
AOtot interkosta tiada di atas setiap rusuk
BVena, arteri dan saraf interkosta berjalan di sepanjang sempadan bawah setiap rusuk
CParu-paru tidak sampai ke kawasan di atas setiap rusuk
DPleura paling tebal tepat di atas setiap rusuk
13.Fisiologi manusiaSederhana
Sel manakah dalam perut yang merembeskan asid hidroklorik?
ASel utama
BSel goblet
CSel G
DSel parietal
14.Fisiologi manusiaSukar
Dalam insufisiensi adrenal primer (penyakit Addison), gabungan manakah yang dijangka?
ANatrium rendah, kalium rendah dan ACTH rendah
BNatrium rendah, kalium tinggi dan ACTH tinggi
CNatrium tinggi, kalium tinggi dan ACTH tinggi
DNatrium tinggi, kalium rendah dan ACTH rendah
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
How can bacteria pass antibiotic-resistance genes directly to other bacteria?
ABy osmosis, moving genes in water
BBy mitosis, sharing copies of their chromosomes with neighbours
CBy conjugation, transferring plasmids through a pilus
DBy meiosis, forming gametes with new alleles
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
A patient with type A blood is given type B red blood cells by mistake. What is the cause of the reaction that follows?
AAnti-A antibodies on the donor cells attack the patient's plasma
BThe donor's B antigens destroy the patient's white blood cells
CThe patient's A antigens dissolve the donor's haemoglobin
DAnti-B antibodies in the patient's plasma attack the donor cells
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
Which reacts more vigorously with water, potassium or sodium?
ASodium, because it has fewer electron shells to shield its electron
BThey react equally, because both are in group 1
CPotassium, because its outer electron is farther from the nucleus
DSodium, because its outer electron is farther from the nucleus
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
Why is it easier to remove the outer electron from a potassium atom than from a lithium atom?
APotassium's outer electron is farther from the nucleus and more shielded by inner electrons
BPotassium has fewer protons, so its nucleus pulls much more weakly on every electron
Diskaun dan cukai jualan: diskaun d% meninggalkan (100 − d)% daripada harga; cukai t% menambah t% daripada harga selepas diskaun. Kerjakan mengikut urutan itu: harga × (1 − d/100), kemudian × (1 + t/100). Bundarkan wang kepada sen terdekat hanya pada akhirnya.
Tertib operasi (PEMDAS/BODMAS): kerjakan yang berada dalam kurungan dahulu, kemudian eksponen (kuasa), kemudian pendaraban dan pembahagian dari kiri ke kanan, dan akhir sekali penambahan dan penolakan dari kiri ke kanan. Pendaraban tidak datang sebelum pembahagian, dan penambahan tidak datang sebelum penolakan: setiap pasangan dikerjakan mengikut urutan kemunculannya. Nombor negatif dalam kurungan mengekalkan tandanya apabila dikuasa duakan: (−3)² = 9, tetapi −3² = −9.
Satu operasi pada satu masa
−3² bermaksud −(3²) = −9: eksponen datang sebelum tanda tolak.
x = −3² + 5 × 9
= −9 + 5 × 9
= −9 + 45
Keputusan
x = 36
Jawapan
x = 36
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: 10:25
Jam 24 jam: dari 1 PM dan seterusnya tambah 12 pada jam (3:45 PM = 15:45). Tengah malam hingga 12:59 AM ialah 00:00–00:59, dan 12:00–12:59 PM kekal 12:00–12:59. Apabila menukar balik, tolak 12 daripada jam 13–23 dan tambah PM; jam 00 menjadi 12 AM. Kira masa merentasi tengah malam dalam dua bahagian: sehingga 24:00 (00:00), kemudian dari 00:00 seterusnya.
Tukarkan jam
10 AM → 10
Jawapan
10:25
Jawapan
10:25
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: V = 182.5 mL
Sukatan isi rumah dan berat: peperiksaan kejururawatan menggunakan setara yang dibundarkan: 1 sudu teh (tsp) = 5 mL, 1 sudu besar (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 auns cecair (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, dan 1 cawan = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2.2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2.54 cm. Sediakan penukaran supaya unit yang tidak anda mahu dibatalkan.
Setiap item dalam mL
½ cawan = 0.5·240 = 120 mL
1 fl oz = 1·30 = 30 mL
2 tbsp = 2·15 = 30 mL
½ tsp = 0.5·5 = 2.5 mL
Tambah
V = 120 + 30 + 30 + 2.5 = 182.5 mL
Jawapan
V = 182.5 mL
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: C · Why a tomato can be called both a fruit and a vegetable
Mengapa ini jawapannya
The passage contrasts the scientific view (fruit, because it grows from a flower and has seeds) with the cooking view (vegetable).
Jawapan
C · Why a tomato can be called both a fruit and a vegetable
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: A · Gloomy
Mengapa ini jawapannya
Grey skies, drizzle and cold wind create a dull, gloomy mood. Nothing in the scene suggests joy or danger.
Jawapan
A · Gloomy
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: D · Improve
Mengapa ini jawapannya
To enhance is to improve the quality or value of something.
Jawapan
D · Improve
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: C · Increase
Mengapa ini jawapannya
To augment is to make larger or add to.
Jawapan
C · Increase
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: C · best
Mengapa ini jawapannya
“Good” has the irregular forms good, better, best. “Goodest” and “bestest” are not standard words.
Jawapan
C · best
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: A · I
Mengapa ini jawapannya
The pronoun is the subject of the understood clause “than I do”, so the subject form “I” is needed.
Jawapan
A · I
11.Anatomi manusia
Jawapan: D · Miokardium
Mengapa ini jawapannya
Miokardium ialah lapisan tengah yang tebal dan berotot. Endokardium melapisi ruang jantung dan epikardium menyelubungi bahagian luar.
Jawapan
D · Miokardium
12.Anatomi manusia
Jawapan: B · Vena, arteri dan saraf interkosta berjalan di sepanjang sempadan bawah setiap rusuk
Mengapa ini jawapannya
Berkas neurovaskular interkosta (vena, arteri, saraf dari atas ke bawah) terletak dalam alur kosta di bawah setiap rusuk. Melalui tepat di atas rusuk di bawahnya mengelakkannya.
Jawapan
B · Vena, arteri dan saraf interkosta berjalan di sepanjang sempadan bawah setiap rusuk
13.Fisiologi manusia
Jawapan: D · Sel parietal
Mengapa ini jawapannya
Sel parietal merembeskan HCl dan faktor intrinsik. Sel utama merembeskan pepsinogen dan sel G merembeskan gastrin.
Jawapan
D · Sel parietal
14.Fisiologi manusia
Jawapan: B · Natrium rendah, kalium tinggi dan ACTH tinggi
Mengapa ini jawapannya
Kehilangan aldosteron menyebabkan kehilangan natrium dan pengekalan kalium. Kortisol rendah menghilangkan suap balik negatif, maka ACTH meningkat dan boleh menyebabkan pigmentasi kulit.
Jawapan
B · Natrium rendah, kalium tinggi dan ACTH tinggi
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: C · By conjugation, transferring plasmids through a pilus
Mengapa ini jawapannya
In conjugation one bacterium transfers a copy of a plasmid to another through a bridge called a pilus. Plasmids often carry resistance genes, which can spread quickly even between species.
Jawapan
C · By conjugation, transferring plasmids through a pilus
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: D · Anti-B antibodies in the patient's plasma attack the donor cells
Mengapa ini jawapannya
Type A people have anti-B antibodies. These bind to the B antigens on the donor cells, causing them to clump and break down, which is a haemolytic transfusion reaction.
Jawapan
D · Anti-B antibodies in the patient's plasma attack the donor cells
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: C · Potassium, because its outer electron is farther from the nucleus
Mengapa ini jawapannya
Potassium is below sodium in group 1. Its outer electron is farther from the nucleus and more shielded, so it is lost more easily and potassium reacts more vigorously.
Jawapan
C · Potassium, because its outer electron is farther from the nucleus
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: A · Potassium's outer electron is farther from the nucleus and more shielded by inner electrons
Mengapa ini jawapannya
Potassium (2, 8, 8, 1) has its outer electron in the fourth shell, while lithium (2, 1) has it in the second. Greater distance and more inner-electron shielding outweigh potassium's larger nuclear charge, so its ionisation energy is lower.
Jawapan
A · Potassium's outer electron is farther from the nucleus and more shielded by inner electrons
Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. HESI ialah tanda dagangan Elsevier, yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.