p% daripada N = (p/100)·N; peratus = bahagian/keseluruhan × 100
Peratus perubahan
(baharu − asal)/asal × 100
Diskaun, kemudian cukai
harga × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Kadaran
a/b = c/d → ad = bc
Min, median, mod, julat
hasil tambah/bilangan; tengah senarai tersusun; paling kerap; maks − min
Panjang, muatan, masa
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Suhu
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; perubahan 1 °C = 1.8 °F
Luas
segi empat tepat l·w, segi tiga ½·b·h, bulatan π·r²
Perimeter dan lilitan
segi empat tepat 2l + 2w, bulatan π·d = 2π·r
Isi padu
kuboid l·w·h, silinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Laju
jarak ÷ masa (masa dalam jam untuk mph atau km/h)
Kaedah
Baca ayat terakhir dahulu: apa sebenarnya yang ditanya, dan dalam unit atau bentuk apa (bentuk termudah, sen terdekat, satu tempat perpuluhan)?
Tulis nombor dalam satu bentuk: tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar, peratus kepada perpuluhan, dan jam serta minit kepada satu unit.
Pilih kaedahnya: PEMDAS untuk ungkapan, penyebut sepunya untuk menambah pecahan, bahagian ÷ keseluruhan × 100 untuk peratus, darab silang untuk kadaran, operasi songsang untuk persamaan.
Kerjakan satu langkah pada satu masa dan tulis setiap baris; bundarkan hanya pada akhirnya.
Semak saiz jawapan dengan anggaran, dan gantikan semula jawapan persamaan.
Matematik kejururawatan & penukaran unit
Langkah metrik
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Berat dan panjang
1 kg = 2.2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2.54 cm, 1 ft = 12 in
Sukatan isi rumah
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Suhu
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Jam 24 jam
Jam PM 1–11: tambah 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Tulis kuantiti yang diberikan dengan unitnya dan unit yang anda mahu.
Pilih setara: 1000 antara kg, g, mg dan mcg atau L dan mL; 1 kg = 2.2 lb; 1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 240 mL.
Tulis sebagai pecahan supaya unit yang tidak dikehendaki dibatalkan; untuk kadar, gunakan satu pecahan bagi setiap unit yang berubah.
Semak arahnya: unit yang lebih kecil memberikan nombor yang lebih besar.
Bundarkan hanya jawapan akhir, kepada ketepatan yang dinamakan oleh soalan.
Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca soalan dahulu supaya anda tahu apa yang dicari.
Imbas petikan untuk topik dan perkara utamanya; ayat pertama atau terakhir sering menyatakannya.
Kembali ke baris tepat yang menjawab soalan.
Bagi inferens, pilih pilihan yang paling kuat disokong oleh petunjuk, bukan yang melangkaui lebih jauh.
Bagi label dan jadual, gunakan setiap peraturan yang sesuai dengan kes itu dan kerjakan pengiraan kecil dengan teliti.
Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Baca seluruh ayat dan cari petunjuk konteks: takrifan, kontras, contoh atau sebab dan akibat.
Pecahkan perkataan yang tidak dikenali kepada awalan, akar dan akhiran serta terjemahkan setiap bahagian.
Baca istilah perubatan dari akhiran kembali ke permulaan (hepat-itis: keradangan hati).
Masukkan setiap pilihan ke dalam ayat dan semak bahawa maknanya masih sesuai.
Pilih makna yang digunakan dalam ayat ini, walaupun perkataan itu mempunyai makna harian yang lain.
Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Kaedah
Cari subjek dan kata kerja ayat sebelum memilih bentuk.
Buang frasa (of the …, along with …) dan orang tambahan (you and …) untuk menguji persetujuan dan kes kata ganti nama.
Semak setiap klausa: bolehkah ia berdiri sendiri? Gabungkan klausa bebas dengan koma + kata hubung atau koma bertitik.
Semak penerang dan senarai: frasa penerang bersebelahan dengan perkataannya, item dalam bentuk yang sama.
Bagi pilihan perkataan dan laras, pilih pilihan yang tepat, formal dan ringkas.
Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Namakan topik soalan: bahagian sel, pengangkutan, pembahagian, DNA dan sintesis protein, pewarisan, biomolekul, mikroorganisma atau reka bentuk eksperimen.
Ingat peraturan utama: A–T dan G–C, resapan dari tinggi ke rendah, air bergerak ke arah lebih banyak zat terlarut, mitosis mengekalkan dan meiosis mengurangkan separuh bilangan kromosom.
Bagi kacukan, tulis genotip ibu bapa, senaraikan gamet dan isi segi empat Punnett sebelum mengira.
Bagi eksperimen, labelkan pemboleh ubah dimanipulasi, bergerak balas dan dimalarkan, dan tanya sama ada bukti menyokong atau hanya mencadangkan kesimpulan.
Semak setiap pilihan dengan soalan yang ditanya, bukan sekadar sama ada ia pernyataan yang benar.
Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Kaedah
Kenal pasti apa yang diberi dan ditanya: zarah, formula, perubahan keadaan, kepekatan, pH atau jisim.
Gunakan jadual berkala: nombor atom memberikan proton, kumpulan memberikan elektron valens dan cas ion yang lazim.
Seimbangkan persamaan dengan pekali sahaja, unsur demi unsur, oksigen dan hidrogen yang terakhir.
Bagi kuantiti, ikuti jisim → mol → nisbah mol → mol → jisim, dan bagi larutan gunakan M = mol/L dan C₁V₁ = C₂V₂.
Ingat bahawa pH adalah logaritma: satu unit ialah faktor 10.
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Suhu seorang pesakit ialah 36.7 °C. Tukarkan kepada darjah Fahrenheit T dengan °F = °C × 9/5 + 32. Bundarkan kepada satu tempat perpuluhan.
36.7 °C
T = °F
4.Matematik kejururawatan & penukaran unitSukar
Latihan (nilai rekaan, bukan panduan klinikal). Semasa satu syif, seorang pesakit mengambil 3 fl oz daripada jus, ½ cawan daripada teh, 1 tbsp daripada suplemen cecair, 1½ tsp daripada sirap batuk. Dengan menggunakan setara yang diberikan, cari jumlah pengambilan oral V dalam mL.
1 fl oz = 30 mL1 cawan = 8 fl oz = 240 mL1 tbsp = 15 mL1 tsp = 5 mL
Passage: “Sleep helps the body repair muscles, supports memory and helps control appetite. Adults who regularly sleep too little have a higher risk of several health problems.” Which is the best title for the passage?
AHow to Build Strong Muscles
BFoods That Help You Sleep
CThe Long History of the Bed
DWhy Sleep Matters for Health
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)Sukar
The author writes: “Students who eat lunch with friends are happier at school. Therefore, schools should give students more time for lunch.” Which unstated assumption does the argument depend on?
AStudents do not like the food that is served in the school cafeteria.
BMore lunch time would lead to more eating with friends.
CHappier students always get the highest grades.
DTeachers prefer to eat lunch in their classrooms.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Choose the meaning of the word in bold: “A blood pressure reading is objective data.”
AObservable and measurable
BPrivate and confidential
CUncertain and estimated
DBased on personal feelings
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)Sukar
Choose the word that best completes the sentence: “After the stroke, the patient’s speech was ___, with words running into each other.”
Aslurred
Barticulate
Clucid
Deloquent
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sederhana
Choose the correct preposition: “The patient is allergic ___ penicillin.”
Aof
Bwith
Cfor
Dto
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)Sukar
A student is writing a brochure for patients with no medical training. Which sentence is most appropriate?
ABP is basically just pressure stuff going on in your veins.
BThe pressure is the measured sphygmomanometric value.
CHypertension is a sustained elevation of systemic arterial pressure.
DBlood pressure is the force of blood pushing against the walls of your arteries.
11.Anatomi manusiaSederhana
Manakah lapisan paling luar meninges?
ADura mater
BPia mater
CPleksus koroid
DAraknoid mater
12.Anatomi manusiaSukar
Seorang pemain bola sepak dilanggar pada bahagian luar lutut yang dipijak. Gabungan kecederaan manakah yang secara klasik dipanggil "triad malang"?
ALigamen kolateral medial, ligamen kolateral lateral dan patela
BLigamen krusiat anterior, ligamen kolateral medial dan meniskus medial
CLigamen krusiat anterior, ligamen krusiat posterior dan ligamen patela
DLigamen krusiat posterior, ligamen kolateral lateral dan meniskus lateral
13.Fisiologi manusiaSederhana
Semasa fasa kitaran jantung yang manakah keempat-empat injap jantung tertutup sementara tekanan ventrikel meningkat?
APengisian pantas
BEjeksi pantas
CPengecutan isovolumetrik
DSistol atrium
14.Fisiologi manusiaSukar
Mengapakah kegagalan ventrikel kiri menyebabkan edema pulmonari?
AArteri bronkial tersumbat
BTekanan onkotik plasma dalam paru-paru meningkat dengan mendadak
CTekanan atrium kiri yang meningkat menaikkan tekanan hidrostatik kapilari pulmonari
DVentrikel kanan mengepam kurang darah ke paru-paru
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
What happens in the lytic cycle of a virus?
AThe host cell makes antibodies against the virus
BThe viral DNA joins the host DNA and stays inactive for a long time
CThe virus makes many copies in the host cell, which then bursts
DThe virus divides by binary fission outside the cell
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
Satu sampel DNA mengandungi 30% adenina. Berapa peratuskah bes yang merupakan guanina?
A20%
B30%
C70%
D40%
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSederhana
Which substance is a non-electrolyte when dissolved in water?
AHydrochloric acid
BGlucose
CSodium chloride
DPotassium chloride
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatanSukar
How does soap help remove grease from skin?
ASoap makes the grease more dense so it sinks
BSoap molecules are completely nonpolar, so they dissolve grease like a solvent
CEach soap molecule has a polar end that attracts water and a nonpolar end that attracts grease
DSoap reacts with grease to form water and carbon dioxide
Membaca carta dan jadual: baca tajuk, kategori dan skala dahulu. Pada carta bar atau graf garis, ikuti puncak bar atau titik melintang ke paksi mencancang; setiap garis grid ialah satu langkah skala. Carta pai menunjukkan bahagian daripada keseluruhan: sektor p% mewakili p% daripada jumlah dan mempunyai sudut p% daripada 360°.
Mendarab dan membahagi pecahan: mula-mula tukarkan nombor bercampur kepada pecahan tak wajar (2 1/3 = 7/3). Untuk mendarab, darabkan pengangka dan penyebut. Untuk membahagi, kekalkan pecahan pertama, tukar ÷ kepada ×, dan terbalikkan pecahan kedua (darab dengan salingannya). Batalkan faktor sepunya dan tulis hasilnya dalam bentuk termudah sebagai nombor bercampur.
Pecahan tak wajar
3 3/8 = 27/8
1 1/3 = 4/3
Darabkan
27/8 × 4/3 = 108/24 = 4 1/2
Jawapan
4 1/2
3.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: T = 98.1 °F
Suhu: °C = (°F − 32) × 5/9 dan °F = °C × 9/5 + 32. Tolak 32 sebelum anda mendarab apabila bermula daripada °F, dan tambah 32 selepas anda mendarab apabila bermula daripada °C. Semakan pantas: 37 °C ialah 98.6 °F, dan setiap 1 °C ialah 1.8 °F.
Darabkan dengan 9/5
36.7·9/5 = 66.06
Tambah 32
T = 66.06 + 32 = 98.06 ≈ 98.1 °F
Jawapan
T = 98.1 °F
4.Matematik kejururawatan & penukaran unit
Jawapan: V = 232.5 mL
Sukatan isi rumah dan berat: peperiksaan kejururawatan menggunakan setara yang dibundarkan: 1 sudu teh (tsp) = 5 mL, 1 sudu besar (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 auns cecair (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, dan 1 cawan = 8 fl oz = 240 mL. Untuk berat, 1 kg = 2.2 lb dan 1 lb = 16 oz; untuk panjang, 1 inci = 2.54 cm. Sediakan penukaran supaya unit yang tidak anda mahu dibatalkan.
Setiap item dalam mL
3 fl oz = 3·30 = 90 mL
½ cawan = 0.5·240 = 120 mL
1 tbsp = 1·15 = 15 mL
1½ tsp = 1.5·5 = 7.5 mL
Tambah
V = 90 + 120 + 15 + 7.5 = 232.5 mL
Jawapan
V = 232.5 mL
5.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: D · Why Sleep Matters for Health
Mengapa ini jawapannya
The passage is about the health benefits of sleep and the risks of too little. The other titles are too narrow or off-topic.
Jawapan
D · Why Sleep Matters for Health
6.Kefahaman bacaan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: B · More lunch time would lead to more eating with friends.
Mengapa ini jawapannya
The argument only works if extra time would actually lead students to eat with friends more. That link is assumed, not stated.
Jawapan
B · More lunch time would lead to more eating with friends.
7.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: A · Observable and measurable
Mengapa ini jawapannya
Objective data can be observed or measured, such as vital signs or lab results.
Jawapan
A · Observable and measurable
8.Kosa kata penjagaan kesihatan (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: A · slurred
Mengapa ini jawapannya
Slurred speech is indistinct speech in which sounds run together, often caused by weak muscles after a stroke.
Jawapan
A · slurred
9.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: D · to
Mengapa ini jawapannya
The fixed expression is “allergic to” something, just as the noun is “an allergy to”.
Jawapan
D · to
10.Tatabahasa & penggunaan bahasa Inggeris (peperiksaan kemasukan)
Jawapan: D · Blood pressure is the force of blood pushing against the walls of your arteries.
Mengapa ini jawapannya
A uses plain, accurate language suited to a general audience. B and D use technical jargon, and C is too casual and inaccurate.
Jawapan
D · Blood pressure is the force of blood pushing against the walls of your arteries.
11.Anatomi manusia
Jawapan: A · Dura mater
Mengapa ini jawapannya
Dari luar ke dalam, meninges terdiri daripada dura, araknoid dan pia mater. Cecair serebrospinal mengalir dalam ruang subaraknoid antara araknoid dengan pia.
Jawapan
A · Dura mater
12.Anatomi manusia
Jawapan: B · Ligamen krusiat anterior, ligamen kolateral medial dan meniskus medial
Mengapa ini jawapannya
Daya valgus dengan putaran mengoyakkan MCL, ACL dan meniskus medial, yang melekat kukuh pada MCL.
Jawapan
B · Ligamen krusiat anterior, ligamen kolateral medial dan meniskus medial
13.Fisiologi manusia
Jawapan: C · Pengecutan isovolumetrik
Mengapa ini jawapannya
Selepas injap AV tertutup, ventrikel mengecut melawan injap semilunar yang tertutup. Tekanan meningkat tanpa perubahan isi padu sehingga injap aorta dan pulmonari terbuka.
Jawapan
C · Pengecutan isovolumetrik
14.Fisiologi manusia
Jawapan: C · Tekanan atrium kiri yang meningkat menaikkan tekanan hidrostatik kapilari pulmonari
Mengapa ini jawapannya
Ventrikel kiri yang gagal menyebabkan tekanan berkumpul balik ke atrium kiri dan vena pulmonari. Tekanan hidrostatik kapilari yang tinggi menolak cecair ke dalam interstisium paru-paru dan alveoli.
Jawapan
C · Tekanan atrium kiri yang meningkat menaikkan tekanan hidrostatik kapilari pulmonari
15.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: C · The virus makes many copies in the host cell, which then bursts
Mengapa ini jawapannya
In the lytic cycle the virus takes over the cell, makes new virus particles and bursts (lyses) the cell to release them. In the lysogenic cycle the viral DNA hides in the host genome before becoming active later.
Jawapan
C · The virus makes many copies in the host cell, which then bursts
16.Biologi untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: A · 20%
Mengapa ini jawapannya
Adenina = timina = 30%, jadi A + T = 60%. Baki 40% dibahagi sama rata antara G dan C, memberikan 20% guanina (petua Chargaff).
Jawapan
A · 20%
17.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: B · Glucose
Mengapa ini jawapannya
Glucose is a covalent molecule that dissolves without forming ions, so its solution does not conduct. NaCl, KCl and HCl all produce ions in water.
Jawapan
B · Glucose
18.Kimia untuk peperiksaan kemasukan kejururawatan
Jawapan: C · Each soap molecule has a polar end that attracts water and a nonpolar end that attracts grease
Mengapa ini jawapannya
Soap's nonpolar hydrocarbon tail dissolves in grease, while its charged (polar) head stays in water. The grease is wrapped in tiny clusters (micelles) and rinsed away.
Jawapan
C · Each soap molecule has a polar end that attracts water and a nonpolar end that attracts grease
Ini ialah bahan latihan bebas. ExamProblems tidak berafiliasi dengan atau disokong oleh organisasi yang mengendalikan peperiksaan ini, dan nama peperiksaan hanya digunakan untuk menerangkan kandungannya. HESI ialah tanda dagangan Elsevier, yang tidak bergabung dengan ExamProblems, tidak menyokongnya dan tidak menjamin ketepatannya.